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郑州大学体育学院学生外语学习动机的激发与保持
1
作者
彭永靖
《中州体育(少林与太极)》
2015年第2期56-60,共5页
外语学习动机是影响学生外语学习的一个非常重要的非智力因素,是影响学生外语水平的主要因素之一。针对郑州大学体育学院学生外语学习的现状,笔者通过问卷调查提取我院学生外语学习的动机倾向,并据此提出激发与保持外语学习动机的几点建...
外语学习动机是影响学生外语学习的一个非常重要的非智力因素,是影响学生外语水平的主要因素之一。针对郑州大学体育学院学生外语学习的现状,笔者通过问卷调查提取我院学生外语学习的动机倾向,并据此提出激发与保持外语学习动机的几点建议,最终为体院外语教师和教务管理部门组织教学提供借鉴,旨在提高学生的外语应用能力,进而为体育院校的外语教学提供借鉴。
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关键词
体育学院
外语学习
动机
动机
激发
动机
保持
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题名
郑州大学体育学院学生外语学习动机的激发与保持
1
作者
彭永靖
机构
郑州大学体育学院
出处
《中州体育(少林与太极)》
2015年第2期56-60,共5页
基金
郑州大学体育学院2013年度院管项目(课题编号:2013C3005)
文摘
外语学习动机是影响学生外语学习的一个非常重要的非智力因素,是影响学生外语水平的主要因素之一。针对郑州大学体育学院学生外语学习的现状,笔者通过问卷调查提取我院学生外语学习的动机倾向,并据此提出激发与保持外语学习动机的几点建议,最终为体院外语教师和教务管理部门组织教学提供借鉴,旨在提高学生的外语应用能力,进而为体育院校的外语教学提供借鉴。
关键词
体育学院
外语学习
动机
动机
激发
动机
保持
Keywords
sports colleges and universities
foreign language learning motivation
motivation stimulation
motivation maintaining
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
郑州大学体育学院学生外语学习动机的激发与保持
彭永靖
《中州体育(少林与太极)》
2015
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