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数学教学与学会思维——“教数学、想数学、学数学”系列之四 |
郑毓信
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《小学数学教师》
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2015 |
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做中学:在“动手”与“动脑”间追寻 |
顾长明
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《中小学教师培训》
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2013 |
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小学科学教学中培养学生良好的学习习惯 |
雒鹏程
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《改革与开放》
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2009 |
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关于高职应用写作教学的探讨 |
胡旭晖
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《湖南经济管理干部学院学报》
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2005 |
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关于探究式教学的问题与思考 |
毛鸿鸣
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《物理教师（高中版）》
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2005 |
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动手、动脑与动心:创客教育的三重境界及其融合 |
王世娟
陈荣
郑旭东
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《现代教育技术》
CSSCI
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2021 |
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动手动脑并举培养“一体化双师型”职教师资 |
孟庆国
吴炳岳
张兴会
王宪成
卢双盈
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《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
9
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篮球运动手腕部损伤机制及防治 |
李爽
李强
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《解放军体育学院学报》
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2000 |
10
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示范高中学生自我价值感与自信特点的现状调查 |
袁章奎
白杨
石艳梅
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《教师之友》
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2005 |
6
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刍议英语教学中的体验式学习 |
陈峥
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《教学与管理（理论版）》
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2011 |
8
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谈小学劳动技术教学中学生动手能力的培养 |
董玉红
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《基础教育研究》
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2014 |
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利用仿真技术提高专业实践教学效果 |
张恭孝
杨荣华
孟庆建
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《中国现代教育装备》
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2004 |
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加强语文实践,提高语文素养——基于小学语文教学“多朗读、多动手”的视角 |
吴林升
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《福建论坛（社科教育版）》
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2009 |
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在XR技术助力下,教育领域的质变将超出你的认知 |
欧湘庆
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《科学之友》
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2024 |
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国家职业标准与高技能人才培养 |
柳国昌
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《教育与职业》
北大核心
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2005 |
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还原数学课堂的“三原色”——让学生在数学教学中动手、动脑、动口 |
杨艳清
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《基础教育论坛》
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2024 |
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微型化学实验及其推广应用 |
黄亚丽
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《漳州师范学院学报（自然科学版）》
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1999 |
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自己动手计算β系数 |
袁煌
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《中国资产评估》
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2007 |
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幼儿“暴力”行为需要“温柔”引导 |
刘肖岑
雷彤
程岩
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《家庭教育（幼儿版）》
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2024 |
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孩子,请好好说话好不好 |
夏天
保李祎
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《学前教育》
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2024 |
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