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黎族民歌的审美价值探析
被引量:
1
1
作者
张睿
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第3期130-134,共5页
黎族民歌是黎族人民喜闻乐见的抒怀形式,如影随形于黎族人的生产生活。黎族民歌对黎族人民生活的生动描述,彰显黎族人的情感倾向、精神气质和思想美德,使聆听者感同身受,给予聆听者以情感的共鸣、精神的快慰和美的享受,因此其具有重要...
黎族民歌是黎族人民喜闻乐见的抒怀形式,如影随形于黎族人的生产生活。黎族民歌对黎族人民生活的生动描述,彰显黎族人的情感倾向、精神气质和思想美德,使聆听者感同身受,给予聆听者以情感的共鸣、精神的快慰和美的享受,因此其具有重要的审美价值。而这种审美价值可提梳为四个维度的特征:黎族民歌的生成与衍展与黎族人民的劳动、节庆等社会生活息息相关,故其具有实用之美;黎族民歌的内容及韵律使听众产生乐观、轻松等愉悦感受,具有愉悦之美的审美价值;黎族民歌在其歌唱境域、音乐语言及歌唱形式上的自由与洒脱,体现了其自由之美的审美价值;每一首黎族民歌自身的嬗变及民歌流传过程中的变化与发展都呈现其动态之美。
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关键词
黎族民歌
审
美
价值
实用
之
美
愉悦
之
美
自由
之
美
动态
之
美
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职称材料
动画运动中的曲线美
2
作者
夏莹莹
《艺术家》
2023年第11期14-16,共3页
曲线可以贯穿于动画运动的始终,为动画运动带来舒适的流畅感,提升美的韵味。优秀的动画制作者们往往会设计出美的曲线来塑造角色的动态之美。合理应用曲线原理可以作为检验动态美的一种有效方法。本文主要从动画运动中曲线的形态、曲线...
曲线可以贯穿于动画运动的始终,为动画运动带来舒适的流畅感,提升美的韵味。优秀的动画制作者们往往会设计出美的曲线来塑造角色的动态之美。合理应用曲线原理可以作为检验动态美的一种有效方法。本文主要从动画运动中曲线的形态、曲线形态在动画运动中的体现、动画运动中曲线的作用等方面进行论述,以强调曲线在动画运动中的地位及重要性。
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关键词
动画运动
曲线形态
动画制作者
曲线
美
塑造角色
动态
之
美
流畅感
合理应用
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职称材料
液态金属上“赏”石墨烯舞动
被引量:
1
3
作者
汪璐阳
曾梦琪
付磊
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021年第33期4205-4206,共2页
在大自然中,我们常会看到落叶随水流漂动之景,其在水表面上自由漂浮与水的流动性是密不可分的.液体正是由于这种独特的性质,为我们呈现了别样的动态之美.在二维材料世界中,液态金属充当着兼具催化性能和流动性的生长基底的角色,为二维...
在大自然中,我们常会看到落叶随水流漂动之景,其在水表面上自由漂浮与水的流动性是密不可分的.液体正是由于这种独特的性质,为我们呈现了别样的动态之美.在二维材料世界中,液态金属充当着兼具催化性能和流动性的生长基底的角色,为二维材料的可控合成与自组装注入了新的活力;.
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关键词
二维材料
自由漂浮
液态金属
石墨烯
可控合成
流动性
自组装
动态
之
美
原文传递
“振动和波”高考复习导航
4
作者
陶汉斌
《中学教学参考》
2017年第32期31-34,共4页
振动和波在平时的生产生活中有着广泛的应用,是高中物理学习的主要内容之一,但由于振动和波的知识比较抽象,学生理解把握不准,难以熟练准确地运用相关知识解决问题。为了有效做好振动和波的高考复习工作,提升学生解决振动和波问题...
振动和波在平时的生产生活中有着广泛的应用,是高中物理学习的主要内容之一,但由于振动和波的知识比较抽象,学生理解把握不准,难以熟练准确地运用相关知识解决问题。为了有效做好振动和波的高考复习工作,提升学生解决振动和波问题的能力,文章从三个方面进行简要分析。
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关键词
振动与波
时间空间
辩证关系
动态
之
美
严谨思维
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职称材料
书势摭谈
5
作者
赵坤杰
《荣宝斋》
2022年第10期146-149,共4页
本文将书法置于中国古代文艺理论体系之中进行综合观照,明确指出书法理论中所讲的“势”即书法艺术所追求的一种审美意境上的动态之美。随后,重点从书法作品的章法和墨法方面对书法的动态之美展开论述。
关键词
势
动态
之
美
意境
诗势
书势
局势
墨势
原文传递
组合中的体悟与创造--雕塑创作论叙
6
作者
刘威
《当代美术家》
1997年第S01期224-224,共1页
如同西方雕塑的魅力在于静止的形体中表现出动态之美,而中国雕塑的神韵便是通过对象的组织来创造精神化的整体氛围.秦兵马俑基葬,汉霍去病基雕以及后来的佛窟皇陵雕刻莫不是如此:以整体组合而不是以单体塑造的艺术力量取胜。
关键词
秦兵马俑
雕塑创作
整体组合
霍去病
创造精神
整体氛围
动态
之
美
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职称材料
书法欣赏之我见
7
作者
马金军
《心事》
2014年第13期54-54,共1页
书法艺术有很深厚的历史文化基奠,与音乐、文学、舞蹈等艺术形式有着紧密的联系,在对书法作品的欣赏过程中,如果能站在整体艺术的高度,与子妹联系在一起来欣赏,书法艺术的魅力就显得更形象、更生动、更精彩。
关键词
翩翩舞姿
激昂
悲壮
动态
之
美
清风出袖
明月入怀
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职称材料
芭蕾,梦开始的地方
8
作者
曲滋娇
《尚舞》
2021年第8期8-8,共1页
首先感谢国家大剧院舞蹈艺术总监赵汝蘅女士让我认识了《尚舞》杂志,一本在全新静态维度之中探寻舞蹈动态之美的优秀刊物。芭蕾的美,对于舞者而言,是细腻、精准的优雅表达;对于观者而言,则是通过舞蹈语汇去理解和触碰情感意境的浪漫体...
首先感谢国家大剧院舞蹈艺术总监赵汝蘅女士让我认识了《尚舞》杂志,一本在全新静态维度之中探寻舞蹈动态之美的优秀刊物。芭蕾的美,对于舞者而言,是细腻、精准的优雅表达;对于观者而言,则是通过舞蹈语汇去理解和触碰情感意境的浪漫体验。数十载朝夕相处,芭蕾之于我,是热爱,是事业,是美好的全部。从演员到领导者,变化的是身份,不变的是对舞台简单、纯净的爱,因为那里永远是离梦想最近的地方。
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关键词
艺术总监
国家大剧院
舞蹈语汇
情感意境
芭蕾
动态
之
美
静态维度
原文传递
秋
9
作者
阎子翼
邬荣栓(指导)
《语文世界(上旬刊)》
2022年第2期21-21,共1页
秋是秋天的秋。秋天有动态之美——无边落木萧萧下;秋天有颜色之美——霜叶红于二月花;秋天有意境之美——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……秋天在哪里,她在枯黄的落叶里,她在飘香的桂花里,她在枯藤的剪影里……秋是秋收的秋。春种一粒粟...
秋是秋天的秋。秋天有动态之美——无边落木萧萧下;秋天有颜色之美——霜叶红于二月花;秋天有意境之美——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……秋天在哪里,她在枯黄的落叶里,她在飘香的桂花里,她在枯藤的剪影里……秋是秋收的秋。春种一粒粟,秋收万颗子。金灿灿的谷穗笑弯了腰,火红的高粱挥动着火把,丰满的玉米棒子慵懒地躺在箩筐里,红彤彤的石榴咧嘴笑。田野上,机器的轰鸣声掩盖了人们的欢声笑语。
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关键词
小桥流水人家
轰鸣声
霜叶红
意境
之
美
枯藤老树
玉米棒子
二月花
动态
之
美
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职称材料
追寻小学语文阅读教学的动态之美
10
作者
付光龙
《课外语文(下)》
2015年第9期166-166,共1页
阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是奠定学生语文基础、培养和提高学生阅读欣赏能力的关键性要素。从小学语文阅读教学内容和学生心理特征上看,阅读教学应该是一个动态的过程。小学语文教师要把握好阅读教学的切入方式,用灵动的...
阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是奠定学生语文基础、培养和提高学生阅读欣赏能力的关键性要素。从小学语文阅读教学内容和学生心理特征上看,阅读教学应该是一个动态的过程。小学语文教师要把握好阅读教学的切入方式,用灵动的教学策略引导学生体验作者情感、感悟文章内涵,在对小学语文阅读教学动态之美的追寻中调动学生阅读的积极性和主动性,培养学生爱阅读、爱思考的良好习惯。
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关键词
小学语文
阅读教学
动态
之
美
教学策略
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职称材料
题名
黎族民歌的审美价值探析
被引量:
1
1
作者
张睿
机构
海南师范大学音乐学院
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第3期130-134,共5页
基金
教育部人文社科项目(13YJA760054)
中央高校基本科研业务费专项资金资助(14ZZ2119)
文摘
黎族民歌是黎族人民喜闻乐见的抒怀形式,如影随形于黎族人的生产生活。黎族民歌对黎族人民生活的生动描述,彰显黎族人的情感倾向、精神气质和思想美德,使聆听者感同身受,给予聆听者以情感的共鸣、精神的快慰和美的享受,因此其具有重要的审美价值。而这种审美价值可提梳为四个维度的特征:黎族民歌的生成与衍展与黎族人民的劳动、节庆等社会生活息息相关,故其具有实用之美;黎族民歌的内容及韵律使听众产生乐观、轻松等愉悦感受,具有愉悦之美的审美价值;黎族民歌在其歌唱境域、音乐语言及歌唱形式上的自由与洒脱,体现了其自由之美的审美价值;每一首黎族民歌自身的嬗变及民歌流传过程中的变化与发展都呈现其动态之美。
关键词
黎族民歌
审
美
价值
实用
之
美
愉悦
之
美
自由
之
美
动态
之
美
Keywords
Li Nationality Folk Songs
Aesthetic Value
Practical Beauty
Pleasure Beauty
Free Beauty
Dynamic Beauty
分类号
J642.21 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
动画运动中的曲线美
2
作者
夏莹莹
机构
安徽师范大学
出处
《艺术家》
2023年第11期14-16,共3页
文摘
曲线可以贯穿于动画运动的始终,为动画运动带来舒适的流畅感,提升美的韵味。优秀的动画制作者们往往会设计出美的曲线来塑造角色的动态之美。合理应用曲线原理可以作为检验动态美的一种有效方法。本文主要从动画运动中曲线的形态、曲线形态在动画运动中的体现、动画运动中曲线的作用等方面进行论述,以强调曲线在动画运动中的地位及重要性。
关键词
动画运动
曲线形态
动画制作者
曲线
美
塑造角色
动态
之
美
流畅感
合理应用
分类号
J95 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
液态金属上“赏”石墨烯舞动
被引量:
1
3
作者
汪璐阳
曾梦琪
付磊
机构
武汉大学化学与分子科学学院
出处
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021年第33期4205-4206,共2页
文摘
在大自然中,我们常会看到落叶随水流漂动之景,其在水表面上自由漂浮与水的流动性是密不可分的.液体正是由于这种独特的性质,为我们呈现了别样的动态之美.在二维材料世界中,液态金属充当着兼具催化性能和流动性的生长基底的角色,为二维材料的可控合成与自组装注入了新的活力;.
关键词
二维材料
自由漂浮
液态金属
石墨烯
可控合成
流动性
自组装
动态
之
美
分类号
TQ127.11 [化学工程—无机化工]
原文传递
题名
“振动和波”高考复习导航
4
作者
陶汉斌
机构
浙江金华第一中学
出处
《中学教学参考》
2017年第32期31-34,共4页
文摘
振动和波在平时的生产生活中有着广泛的应用,是高中物理学习的主要内容之一,但由于振动和波的知识比较抽象,学生理解把握不准,难以熟练准确地运用相关知识解决问题。为了有效做好振动和波的高考复习工作,提升学生解决振动和波问题的能力,文章从三个方面进行简要分析。
关键词
振动与波
时间空间
辩证关系
动态
之
美
严谨思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
书势摭谈
5
作者
赵坤杰
机构
北兰亭艺术中心学术部
出处
《荣宝斋》
2022年第10期146-149,共4页
文摘
本文将书法置于中国古代文艺理论体系之中进行综合观照,明确指出书法理论中所讲的“势”即书法艺术所追求的一种审美意境上的动态之美。随后,重点从书法作品的章法和墨法方面对书法的动态之美展开论述。
关键词
势
动态
之
美
意境
诗势
书势
局势
墨势
分类号
J29 [艺术—美术]
原文传递
题名
组合中的体悟与创造--雕塑创作论叙
6
作者
刘威
机构
不详
出处
《当代美术家》
1997年第S01期224-224,共1页
文摘
如同西方雕塑的魅力在于静止的形体中表现出动态之美,而中国雕塑的神韵便是通过对象的组织来创造精神化的整体氛围.秦兵马俑基葬,汉霍去病基雕以及后来的佛窟皇陵雕刻莫不是如此:以整体组合而不是以单体塑造的艺术力量取胜。
关键词
秦兵马俑
雕塑创作
整体组合
霍去病
创造精神
整体氛围
动态
之
美
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
书法欣赏之我见
7
作者
马金军
机构
新疆乌鲁木齐市职业中等专业学校信息美艺部
出处
《心事》
2014年第13期54-54,共1页
文摘
书法艺术有很深厚的历史文化基奠,与音乐、文学、舞蹈等艺术形式有着紧密的联系,在对书法作品的欣赏过程中,如果能站在整体艺术的高度,与子妹联系在一起来欣赏,书法艺术的魅力就显得更形象、更生动、更精彩。
关键词
翩翩舞姿
激昂
悲壮
动态
之
美
清风出袖
明月入怀
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
芭蕾,梦开始的地方
8
作者
曲滋娇
机构
辽宁省文化演艺集团(辽宁省公共文化服务中心)党委
辽宁芭蕾舞团
辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校
出处
《尚舞》
2021年第8期8-8,共1页
文摘
首先感谢国家大剧院舞蹈艺术总监赵汝蘅女士让我认识了《尚舞》杂志,一本在全新静态维度之中探寻舞蹈动态之美的优秀刊物。芭蕾的美,对于舞者而言,是细腻、精准的优雅表达;对于观者而言,则是通过舞蹈语汇去理解和触碰情感意境的浪漫体验。数十载朝夕相处,芭蕾之于我,是热爱,是事业,是美好的全部。从演员到领导者,变化的是身份,不变的是对舞台简单、纯净的爱,因为那里永远是离梦想最近的地方。
关键词
艺术总监
国家大剧院
舞蹈语汇
情感意境
芭蕾
动态
之
美
静态维度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
秋
9
作者
阎子翼
邬荣栓(指导)
机构
河南省南阳市油田第五小学
不详
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第2期21-21,共1页
文摘
秋是秋天的秋。秋天有动态之美——无边落木萧萧下;秋天有颜色之美——霜叶红于二月花;秋天有意境之美——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……秋天在哪里,她在枯黄的落叶里,她在飘香的桂花里,她在枯藤的剪影里……秋是秋收的秋。春种一粒粟,秋收万颗子。金灿灿的谷穗笑弯了腰,火红的高粱挥动着火把,丰满的玉米棒子慵懒地躺在箩筐里,红彤彤的石榴咧嘴笑。田野上,机器的轰鸣声掩盖了人们的欢声笑语。
关键词
小桥流水人家
轰鸣声
霜叶红
意境
之
美
枯藤老树
玉米棒子
二月花
动态
之
美
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
追寻小学语文阅读教学的动态之美
10
作者
付光龙
机构
广西天峨县八腊乡五福小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期166-166,共1页
文摘
阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是奠定学生语文基础、培养和提高学生阅读欣赏能力的关键性要素。从小学语文阅读教学内容和学生心理特征上看,阅读教学应该是一个动态的过程。小学语文教师要把握好阅读教学的切入方式,用灵动的教学策略引导学生体验作者情感、感悟文章内涵,在对小学语文阅读教学动态之美的追寻中调动学生阅读的积极性和主动性,培养学生爱阅读、爱思考的良好习惯。
关键词
小学语文
阅读教学
动态
之
美
教学策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黎族民歌的审美价值探析
张睿
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017
1
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职称材料
2
动画运动中的曲线美
夏莹莹
《艺术家》
2023
0
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职称材料
3
液态金属上“赏”石墨烯舞动
汪璐阳
曾梦琪
付磊
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021
1
原文传递
4
“振动和波”高考复习导航
陶汉斌
《中学教学参考》
2017
0
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职称材料
5
书势摭谈
赵坤杰
《荣宝斋》
2022
0
原文传递
6
组合中的体悟与创造--雕塑创作论叙
刘威
《当代美术家》
1997
0
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职称材料
7
书法欣赏之我见
马金军
《心事》
2014
0
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职称材料
8
芭蕾,梦开始的地方
曲滋娇
《尚舞》
2021
0
原文传递
9
秋
阎子翼
邬荣栓(指导)
《语文世界(上旬刊)》
2022
0
下载PDF
职称材料
10
追寻小学语文阅读教学的动态之美
付光龙
《课外语文(下)》
2015
0
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职称材料
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