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基于F-Scan三维动态足底压力分析系统的动静态足底压力分析 被引量:15
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作者 樊霄燕 周军杰 +1 位作者 曹成福 陈贤奇 《中国组织工程研究与临床康复》 CAS CSCD 北大核心 2011年第50期9406-9409,共4页
背景:有研究表明足的部分解剖区域支撑着人体大部分质量,并调节着人体的平衡,测量这些区域的压强峰值及分布即可获取足、下肢乃至全身的生理、结构及功能等方面的大量信息。目的:观察健康青少年足球运动员自然行走时左右足峰力值、... 背景:有研究表明足的部分解剖区域支撑着人体大部分质量,并调节着人体的平衡,测量这些区域的压强峰值及分布即可获取足、下肢乃至全身的生理、结构及功能等方面的大量信息。目的:观察健康青少年足球运动员自然行走时左右足峰力值、负荷冲量等的动态足底压力分布。方法:采用三维动态足底压力步态分析系统对16-19岁适龄青少年足球运动员进行动态足底压力测试。结果与结论:受试者足底应力一时间曲线呈明显的双峰型,足底10个分析区域峰力均值在足跟外侧最大(P〈0.01),右足习惯者第1趾、第1,2跖骨、足跟内外侧区域.甲均峰力值右足大于左足(P〈0.05),而第5跖骨、足弓2个区域平均峰力值左足大于右足(P〈0.05)。受试者行走时整足接触阶段、离地阶段负荷中心在第1、2跖骨、足跟内外侧区域,足部最大负荷部位在第1、2跖骨、足跟内外侧区域,男女左右足分布规律基本一致。结果证实,健康青少年足球运动员左右足动态与静态足底压力分布规律存在一致性特征。 展开更多
关键词 足底压力 青少年 动态:静态 足球 生物力学:组织工程
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厨余垃圾不同堆肥形式效果分析 被引量:1
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作者 刘建亮 郭虎 +3 位作者 满丽萍 陈养平 汤晓艳 戴辉 《化工管理》 2023年第8期15-18,共4页
厨余垃圾资源化利用是垃圾处理的重点问题。以厨余垃圾为试验对象,利用“动态+静态”堆肥工艺和“膜静态”堆肥工艺进行不同堆肥形式的固渣资源化,最终得到最佳堆肥方式。试验表明:不同形式的厨余垃圾堆肥成品总养分均能大于5%,有机质超... 厨余垃圾资源化利用是垃圾处理的重点问题。以厨余垃圾为试验对象,利用“动态+静态”堆肥工艺和“膜静态”堆肥工艺进行不同堆肥形式的固渣资源化,最终得到最佳堆肥方式。试验表明:不同形式的厨余垃圾堆肥成品总养分均能大于5%,有机质超过60%,符合国家有机肥料标准。其中膜静态堆肥比动态+静态堆肥周期更短、含水率下降更快、运行成本更低、氮素损失更少。 展开更多
关键词 厨余垃圾 堆肥 动态+静态 静态
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浅析动静态结合的校园奥运安全管理模式
3
作者 贾水库 赵姗姗 《中国校外教育》 2009年第4期66-67,共2页
第二十九届奥运会暨第十三届残奥会在北京成功举行,标志着北京科技大学承担的奥运会柔道和跆拳道、残奥会轮椅篮球和轮椅橄榄球比赛任务最终圆满完成,顺利达到"平安奥运"的工作目标。北京科技大学近四年来奥运安保工作在创建... 第二十九届奥运会暨第十三届残奥会在北京成功举行,标志着北京科技大学承担的奥运会柔道和跆拳道、残奥会轮椅篮球和轮椅橄榄球比赛任务最终圆满完成,顺利达到"平安奥运"的工作目标。北京科技大学近四年来奥运安保工作在创建静态校园奥运防控的基础上,逐步实现动态校园奥运防控,最终实现静态与动态相结合的校园奥运安全管理模式,这既是奥运安保成功的校园安全管理模式,并且对于"后奥运"时期的校园安全管理亦有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 平安奥运 动态(静态) 校园奥运防控模式
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“NP+了”句式表“过程”新探
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作者 张国华 《教育教学论坛》 2017年第17期208-209,共2页
"NP+了"表过程,是针对于"VP+了"表完整而言的,二者是相对的,而"完整"和"过程"恰好是两个相对范畴。本文从观察的角度重新分析这些现象,提出了"NP+了"表顺序的观点,同时从认知理论出... "NP+了"表过程,是针对于"VP+了"表完整而言的,二者是相对的,而"完整"和"过程"恰好是两个相对范畴。本文从观察的角度重新分析这些现象,提出了"NP+了"表顺序的观点,同时从认知理论出发,辨析了"VP+了"、"NP+了"、"V着"之间的区别。本文意在阐述"完整"与"过程"是基于观察的方式不同而造成的结果,这个结果对句法意义和句法结构都有影响。 展开更多
关键词 完整 顺序 前景 动态/静态
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结果副词与动态静态句——从汉日比较的角度
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作者 黄春玉 《日语教育与日本学》 2013年第1期80-88,共9页
本文以可控性与动态·静态的关系为中心,对日语的结果副词句以及与之相对应的汉语结果性状语句进行了分析比较,指出两者的异同点。共同点是:在动态句里,结果副词和结果性状语都必须为[+可控],而在静态句里可以为[-可控]。并且,汉语... 本文以可控性与动态·静态的关系为中心,对日语的结果副词句以及与之相对应的汉语结果性状语句进行了分析比较,指出两者的异同点。共同点是:在动态句里,结果副词和结果性状语都必须为[+可控],而在静态句里可以为[-可控]。并且,汉语和日语表示结果和样态的连用修饰成分都具有连续性。不同点是:结果副词具有限定功能,而结果性状语只有描写功能,没有限定功能,因此,两者在动态句中表现了非对应性。 展开更多
关键词 结果副词 结果性状语 可控性 动态·静态
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混合值逻辑及其应用 被引量:6
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作者 程代展 赵寅 徐相如 《山东大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第10期32-44,共13页
混合值逻辑是布尔逻辑和多值逻辑的一种自然推广,是本文作者及其研究小组引进的一个新概念。它在系统控制及相关领域中得到许多应用,显示了很强的生命力。本文的目的是对混合值逻辑的定义、运算及其应用给出一个较为系统的综述,并使相... 混合值逻辑是布尔逻辑和多值逻辑的一种自然推广,是本文作者及其研究小组引进的一个新概念。它在系统控制及相关领域中得到许多应用,显示了很强的生命力。本文的目的是对混合值逻辑的定义、运算及其应用给出一个较为系统的综述,并使相关概念及记号规范化。利用矩阵半张量积,首先介绍混合值逻辑算子的定义、计算方法及主要性质;其次分别介绍了混合值逻辑的3个方面的应用:(1)有限记忆的动态博弈;(2)解模糊关系方程;(3)动态-静态布尔网络。 展开更多
关键词 矩阵半张量积 混合值逻辑 动态博弈 模糊关系方程 动态-静态布尔网络
原文传递
英语段落结构模式研究 被引量:6
7
作者 叶定国 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第4期99-103,共5页
英语段落形式的发展,形成了三种段落结构模式:(1)直线型段落结构模式;(2)平行线型段落结构模式;(3)折射线型段落结构模式。文中指出了这三种段落结构模式的特征,并从动态和静态的角度分别对这三个段落结构模式进行了考察... 英语段落形式的发展,形成了三种段落结构模式:(1)直线型段落结构模式;(2)平行线型段落结构模式;(3)折射线型段落结构模式。文中指出了这三种段落结构模式的特征,并从动态和静态的角度分别对这三个段落结构模式进行了考察。文中还指出,人们缺乏对英语段落结构模式进行全方位的考察,即比较多地讨论了典型的直线型段落结构模式。 展开更多
关键词 英语 段落结构模式 动态静态
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非线性绝缘电介质AC介电特性参数及其测量 被引量:6
8
作者 郑欢 李忠华 +2 位作者 黄志鹏 郭文敏 韩永森 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 2013年第4期201-208,27,共8页
为调控电场分布避免电场集中,由聚合物与无机半导体填料制备的非线性绝缘电介质在许多高压设备中得到应用。非线性绝缘电介质介电特性的测试是其理论与应用技术研究的重要基础。研发了一套基于虚拟仪器技术的非线性绝缘介质交流介电特... 为调控电场分布避免电场集中,由聚合物与无机半导体填料制备的非线性绝缘电介质在许多高压设备中得到应用。非线性绝缘电介质介电特性的测试是其理论与应用技术研究的重要基础。研发了一套基于虚拟仪器技术的非线性绝缘介质交流介电特性测试装置,实现交流激励电压和响应电流瞬时波形的测试。参照激励电压通过确定的算法将响应电流分解成阻性电流和容性电流。通过对电压与电流波形的分析,获得瞬态测量条件下的静态、动态参数与电场强度关系曲线及等效参数等,可更全面地表征非线性绝缘电介质交流介电特性。结合测量实例,详细描述了各参数及其与电场强度关系曲线的获得过程。 展开更多
关键词 非线性绝缘电介质 交流介电特性 等效参数 动态静态参数 测量
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政府信息公开网站集群系统设计与实现 被引量:5
9
作者 邓雪刚 孙荣燕 李桂雄 《信息系统工程》 2011年第5期20-22,共3页
本文从技术层面和管理层面讨论如何建立一个快速、安全、高效的政府信息公开门户网站集群系统,并介绍了云南省政府信息公开网站集群系统的实践与应用情况。
关键词 信息公开 树型结构的网站集群 数据大集中 动态生成静态网页的缓存技术 负载均衡 敏感词汇识别与过滤机制 动态网页防篡改
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不同温压下页岩动态与静态弹性模量转换研究 被引量:5
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作者 王飞 边会媛 +3 位作者 张永浩 段朝伟 赵伦 李建新 《石油与天然气地质》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第5期1048-1055,共8页
岩石动态与静态弹性参数存在差异,在应用时需要进行转换。目前国内外学者对岩石动态与静态弹性模量转换实验多在常温与常压下进行测试,没有考虑温度和压力对测试结果的影响,导致转换结果不能充分反映储层力学性质。本次研究以四川盆地... 岩石动态与静态弹性参数存在差异,在应用时需要进行转换。目前国内外学者对岩石动态与静态弹性模量转换实验多在常温与常压下进行测试,没有考虑温度和压力对测试结果的影响,导致转换结果不能充分反映储层力学性质。本次研究以四川盆地上奥陶统和下志留统的五峰组-龙马溪组黑色页岩为研究目标,开展不同温度与压力条件下岩石动态与静态弹性力学实验,并对测试结果进行分析。结果表明:(1)当温度与压力一定时,动态杨氏模量测试值比静态杨氏模量测试值大,并且二者有一定的线性相关性;(2)页岩动态与静态杨氏模量均与温度、压力有关,温度一定时,页岩动、静态杨氏模量均随着围压的增大而增大;压力一定时,页岩动态与静态杨氏模量均随着温度升高而降低,并对不同温度、压力条件下动、静态弹性力学参数变化规律进行了机理分析;(3)建立了不同温度、压力条件下页岩动态与静态弹性参数转换模型,该模型可以将任意温度、压力条件下测试的动态弹性参数转换为储层条件下岩石的静态弹性参数,并能取得较好效果。利用本模型可以为研究区页岩气开采及注水压裂施工方案提供可靠的静态弹性模量,研究具有一定的实际意义。 展开更多
关键词 杨氏模量 泊松比 动态静态弹性模量 储层 页岩 五峰组 龙马溪组 四川盆地
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基于知识表征的数学综合题教学实践与思考 被引量:4
11
作者 刘海涛 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2014年第9期41-44,共4页
数学综合题教学一直是初中数学教师研究的热点问题,也是初中数学教学的重点与难点。把解题教学与科学合理的程序性知识表征联系起来,对解题教学可起到事半功倍的效果。通过"图形"基本化、"动态"静态化、"典形&... 数学综合题教学一直是初中数学教师研究的热点问题,也是初中数学教学的重点与难点。把解题教学与科学合理的程序性知识表征联系起来,对解题教学可起到事半功倍的效果。通过"图形"基本化、"动态"静态化、"典形"对象化、"局部"过程化等方法优化学生的数学认知结构,从而提高学生解答综合题的能力。 展开更多
关键词 “图形”基本化 动态静态 “典形”对象化 “局部”过程化
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从进化角度探讨景观照明设计原则
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作者 李竞 《城市照明》 2024年第1期21-24,共4页
从进化的角度来看,人类生存的本能和身体机能决定了我们的审美方式和偏好,进而影响到景观照明的欣赏和设计。具体来讲,景观照明设计(欣赏)时,人们总是遵循先整体后局部的顺序,以抽象风格为本能,以形式美为审美偏好,在动态与静态的照明... 从进化的角度来看,人类生存的本能和身体机能决定了我们的审美方式和偏好,进而影响到景观照明的欣赏和设计。具体来讲,景观照明设计(欣赏)时,人们总是遵循先整体后局部的顺序,以抽象风格为本能,以形式美为审美偏好,在动态与静态的照明方式上也是有所取舍的。 展开更多
关键词 景观照明 照明设计 进化 整体与局部 抽象与具象 形式与内容 动态静态
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市场导向对协同创新绩效的影响机理:基于复杂网络的动静态比较 被引量:3
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作者 杜斌 李斌 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第5期27-34,共8页
本文基于协同理论及WS小世界网络思想,构建了多主体协同的复杂网络模型,通过模拟仿真对比分析了静态和动态网络结构下市场导向的三个维度对多主体协同创新绩效的影响机理。研究表明:短期的动态网络结构、长期的静态网络结构更有利于发... 本文基于协同理论及WS小世界网络思想,构建了多主体协同的复杂网络模型,通过模拟仿真对比分析了静态和动态网络结构下市场导向的三个维度对多主体协同创新绩效的影响机理。研究表明:短期的动态网络结构、长期的静态网络结构更有利于发挥顾客导向对协同创新绩效的驱动效应;动态网络结构下的竞争者导向、静态网络结构下的职能间协调对协同创新绩效的驱动效应更显著。 展开更多
关键词 市场导向 多主体协同创新 复杂网络结构 动态静态比较
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钢铁行业运输环节碳减排情景分析与评价研究 被引量:2
14
作者 蒲刚清 刘贞 +1 位作者 吕指臣 朱开伟 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2015年第7期37-42,共6页
我国钢铁行业碳排放量约为全国碳排放总量的15%,而运输耗能约占物流环节总耗能的5/6。实现钢铁行业中运输环节的节能减排,成为实现我国碳排放总量目标的重要环节。研究钢铁行业中运输环节的碳排放总量与不同碳减排途径及其组合在不同情... 我国钢铁行业碳排放量约为全国碳排放总量的15%,而运输耗能约占物流环节总耗能的5/6。实现钢铁行业中运输环节的节能减排,成为实现我国碳排放总量目标的重要环节。研究钢铁行业中运输环节的碳排放总量与不同碳减排途径及其组合在不同情境下的碳减排潜力,提出基于运输环节碳排放影响因素的碳排放总量测量模型、基于不同减排途径的低碳化分析模型及基于不同途径水平的情景仿真模型。与传统的累计模型不同,低碳化分析模型考虑碳减排途径间的相互影响作用,采用累积形式对减排途径组合进行分析与评价。最终以重庆某钢铁集团20万吨船用钢材作为案例进行情景仿真分析与评价,研究表明:在现有的运输条件下,可通过改变车辆运输方式直接实现0.7到3.9个百分点的碳减排;甩挂运输与混合动力系统改造,可作为优先发展技术,减排效果可达到30%;通过情景仿真分析得知,提高减排途径水平,减排效果将进一步增强。 展开更多
关键词 碳排放测量 碳减排潜力 动态静态情景分析 钢铁运输
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空间双体系绳系统展开阶段末端星姿态动力学分析 被引量:2
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作者 陈书敏 王长青 +1 位作者 扎伯罗特诺夫·尤里 李爱军 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第2期98-106,共9页
为了研究空间系绳系统展开过程中末端星的姿态运动,采用第二类拉格朗日方程建立系统展开及末端星角运动的数学模型,分析展开阶段末端星的姿态动力学特性。建模时将系绳末端连接的母星与子星视为尺寸不可忽略的刚体,且母星质量远大于子... 为了研究空间系绳系统展开过程中末端星的姿态运动,采用第二类拉格朗日方程建立系统展开及末端星角运动的数学模型,分析展开阶段末端星的姿态动力学特性。建模时将系绳末端连接的母星与子星视为尺寸不可忽略的刚体,且母星质量远大于子星质量,系绳视为有质量的刚性杆。利用该数学模型可以分析系绳系统的展开过程,研究影响末端星姿态运动的主要因素,包括姿态角初始扰动以及末端星动/静不对称性。仿真结果表明,系绳展开时末端星姿态角初始扰动及动静不对称性可能会导致姿态角失稳,出现系绳缠绕星体的情况。仿真结果可以为展开阶段末端星姿态控制提供参考。 展开更多
关键词 空间系绳系统 展开过程 第二类拉格朗日方程 末端星姿态 动态静态不对称性
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基于知识表征的数学综合题教学实践与思考 被引量:1
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作者 刘海涛 《教育导刊(上半月)》 2014年第10期80-84,共5页
数学综合题教学,一直是初中数学教师研究的热点问题,也是初中数学教学的难点与重点。把解题教学与科学合理的程序性知识表征联系起来,对解题教学可起到事半功倍的效果。通过"图形"基本化、"动态"静态化、"典形... 数学综合题教学,一直是初中数学教师研究的热点问题,也是初中数学教学的难点与重点。把解题教学与科学合理的程序性知识表征联系起来,对解题教学可起到事半功倍的效果。通过"图形"基本化、"动态"静态化、"典形"对象化、"局部"过程化等方法优化学生的数学认知结构,从而提高学生解答综合题的能力。 展开更多
关键词 “图形”基本化 动态静态 “典形”对象化 “局部”过程化
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停车诱导系统在智能交通管理中的应用 被引量:1
17
作者 施敏 《城市道桥与防洪》 2013年第8期59-60,385,共2页
阐述了停车诱导系统工程实施的背景及内容,介绍建立停车诱导系统的具体思路及实施方案,如信息采集、分析处理、数据发布、信息诱导分级等。通过单一工程案例介绍,分析停车诱导在区域交通中运用的利弊,为将来更好梳理地区交通体系提供基... 阐述了停车诱导系统工程实施的背景及内容,介绍建立停车诱导系统的具体思路及实施方案,如信息采集、分析处理、数据发布、信息诱导分级等。通过单一工程案例介绍,分析停车诱导在区域交通中运用的利弊,为将来更好梳理地区交通体系提供基础资料。 展开更多
关键词 智能交通 停车诱导 动态静态交通 三级诱导
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甲状腺动态与静态联合显像对甲状腺“冷(凉)结节”的诊断价值
18
作者 周莉 《南华大学学报(医学版)》 2008年第2期172-174,共3页
目的探讨联合显像方法对甲状腺"冷(凉)结节"的临床诊断价值。方法应用99mTcO4-对甲状腺结节患者进行SPECT甲状腺动态和静态联合显像。结果静态显像显示为"冷(凉)结节"患者,若动态显像示血流灌注增加,则甲状腺恶性... 目的探讨联合显像方法对甲状腺"冷(凉)结节"的临床诊断价值。方法应用99mTcO4-对甲状腺结节患者进行SPECT甲状腺动态和静态联合显像。结果静态显像显示为"冷(凉)结节"患者,若动态显像示血流灌注增加,则甲状腺恶性肿瘤的可能性大;若动态显像示血流灌注减少或无血流灌注,则多为甲状腺良性肿瘤。结论甲状腺动态与静态联合显像对判断甲状腺"冷(凉)结节"的良、恶性有一定临床意义。 展开更多
关键词 甲状腺结节 动态静态联合显像 放射性核素 SPECT
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现代汉语史研究的典范之作——评刁晏斌先生的《现代汉语史》
19
作者 麻彩霞 《汉字文化》 2019年第17期155-158,共4页
刁晏斌先生的《现代汉语史》是现代汉语史这一新的研究领域中的代表性著作,它主要研究现代汉语各要素在不同阶段的发展变化及其规律以及发展演变的内部和外部原因。它的出版填补了汉语史研究方面的空白,在相关的科学研究和语言应用方面... 刁晏斌先生的《现代汉语史》是现代汉语史这一新的研究领域中的代表性著作,它主要研究现代汉语各要素在不同阶段的发展变化及其规律以及发展演变的内部和外部原因。它的出版填补了汉语史研究方面的空白,在相关的科学研究和语言应用方面具有重要的意义和价值。 展开更多
关键词 现代汉语史 《现代汉语史》 动态静态 共时与历时
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从《大学英语》精读教材看英汉表达方式差异对学生写作与翻译的影响
20
作者 陈蓉 《南京工业大学学报(社会科学版)》 2000年第1期90-92,共3页
本文以大学英语精读教材为例,就句子水平上英语语言表达方式的差异对学生写作与翻译的影响加以归纳分析,以使学生在英语学习中有意识地克服汉语表达方式的干扰,写/译出地道的英/汉文句子。
关键词 表达方式差异 形合与意合 有灵与失灵 被动与主动 动态静态 自然语序与倒装语序
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