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明清华北乡村组织功能扩大化及其原因探析——以太行山村社碑刻为中心的考察
被引量:
2
1
作者
郝平
魏春羊
《史林》
CSSCI
北大核心
2022年第2期30-37,219,共9页
19世纪中叶,华北平原的青苗会由看青组织演化为具有综合功能的自我管理组织。太行山地区的村社也发生了类似的功能扩大化的转变,早在晚明清初,村社就从单纯的祭祀组织演化为综合性的乡村组织,清中叶开始又具有了国家行政管理职能。明清...
19世纪中叶,华北平原的青苗会由看青组织演化为具有综合功能的自我管理组织。太行山地区的村社也发生了类似的功能扩大化的转变,早在晚明清初,村社就从单纯的祭祀组织演化为综合性的乡村组织,清中叶开始又具有了国家行政管理职能。明清时期华北乡村组织功能扩大化既是晚明以来官役劣化的结果,又是民间社会日趋活跃和繁荣的表现。这种扩大化的转变既反映了晚明以来乡村社会发展的总趋势,也体现了清中叶以后社会危机的加重。村社与青苗会的区别也反映了地区之间的差异性。
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关键词
华北乡村组织
功能
扩大化
村社
青苗会
原文传递
大学生思想政治工作在认识上的若干误区及对策
被引量:
2
2
作者
刘爱萍
《池州师专学报》
2006年第2期10-11,15,共3页
大学生思想政治教育工作中存在着一些貌似合理,实则错误的认识误区。这些认识误区阻碍了大学生思想政治教育工作的健康发展。本文对这些认识误区进行了剖析,指出其危害,并提出了改进举措。
关键词
实用主义
功能
扩大化
专业课
学生党员
心理健康
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职称材料
高中课改中的学分认定及其功能扩大化
3
作者
苏尚锋
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第4期39-41,共3页
学分认定工作是本轮高中课程改革中的一大亮点,被强调为是一种单一的学程评价行为,是衡量学习活动的质和量的一种方法。一些学校在此基础上,尝试性地提出因校制宜的学分管理办法,试图将学分认定与学校的整体改革与管理实践结合起来,在...
学分认定工作是本轮高中课程改革中的一大亮点,被强调为是一种单一的学程评价行为,是衡量学习活动的质和量的一种方法。一些学校在此基础上,尝试性地提出因校制宜的学分管理办法,试图将学分认定与学校的整体改革与管理实践结合起来,在学分认定的评价功能之外,开拓其可能拥有的区分功能、激励功能、惩戒功能、管理功能和选择功能等,以适应学校在特定社会背景下改革实践的需求。
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关键词
课程改革
学分认定
功能
扩大化
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职称材料
对现代体育发展趋势的探讨
4
作者
张新华
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期172-173,共2页
通过对现代体育的分析和研究,提出现代体育终身化、体育教育体系一体化、体育过程回归化、体育目标发展化、体育功能扩大化、体育联系社会化、体育环境最优化。对现代体育的发展趋势进行了探讨。
关键词
现代体育
终身化
一体化
目标发展化
功能
扩大化
社会化
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职称材料
浅谈现代体育发展趋势
5
作者
张新华
《哈尔滨体育学院学报》
2001年第4期18-19,共2页
通过对现代体育的分析和研究,提出现代体育终身化、体育教育体系一体化、体育过程回归化、体育目标发展化、体育功能扩大化、体育联系社会化、体育环境最优化。对现代体育的发展趋势进行了探讨。
关键词
现代体育
终身化
一体化
目标发展化
功能
扩大化
社会化
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职称材料
大学功能扩大化与教育混合问题──一种新的结构研究视角
被引量:
1
6
作者
龚怡祖
《上海高教研究》
CSSCI
1996年第2期14-18,共5页
大学功能扩大化与教育混合问题──一种新的结构研究视角龚怡祖一、教育混合概念的提出与阐释教育混合概念是一个来自经验而不是来自理念的产物。也就是说,它是一个发现于实际生活而不是发掘于理论经典的概念。严格地限定在以下范畴,...
大学功能扩大化与教育混合问题──一种新的结构研究视角龚怡祖一、教育混合概念的提出与阐释教育混合概念是一个来自经验而不是来自理念的产物。也就是说,它是一个发现于实际生活而不是发掘于理论经典的概念。严格地限定在以下范畴,指在同一个办学单元里出现了多种多级...
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关键词
教育混合
大学
功能
扩大化
高等教育
原文传递
互联网——改变财务软件的十个方面
被引量:
1
7
作者
严绍业
《特区财会》
2000年第1期36-38,共3页
关键词
INTERNET
财务软件
会计电算化
会计
功能
扩大化
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职称材料
校园作为防灾避难场所的功能适宜性研究
被引量:
11
8
作者
李异
杨洋
《城市建筑》
2009年第3期20-22,共3页
512汶川大地震给我们带来了严重的损失及深刻的教训,使我们意识到应该从广义建筑学的角度审视城市防灾避难的课题。本文探讨了校园作为防灾避难场所的布局原则、体系设置以及功能设计,阐述"防灾校园"的必要性。
关键词
地震
防灾避难
校园
功能
的
扩大化
及弹性
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职称材料
题名
明清华北乡村组织功能扩大化及其原因探析——以太行山村社碑刻为中心的考察
被引量:
2
1
作者
郝平
魏春羊
机构
山西大学历史文化学院
出处
《史林》
CSSCI
北大核心
2022年第2期30-37,219,共9页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国传统村落价值体系与异地扶贫搬迁中的传统村落保护研究”(项目编号:17JZD052)资助。
文摘
19世纪中叶,华北平原的青苗会由看青组织演化为具有综合功能的自我管理组织。太行山地区的村社也发生了类似的功能扩大化的转变,早在晚明清初,村社就从单纯的祭祀组织演化为综合性的乡村组织,清中叶开始又具有了国家行政管理职能。明清时期华北乡村组织功能扩大化既是晚明以来官役劣化的结果,又是民间社会日趋活跃和繁荣的表现。这种扩大化的转变既反映了晚明以来乡村社会发展的总趋势,也体现了清中叶以后社会危机的加重。村社与青苗会的区别也反映了地区之间的差异性。
关键词
华北乡村组织
功能
扩大化
村社
青苗会
分类号
K248 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
大学生思想政治工作在认识上的若干误区及对策
被引量:
2
2
作者
刘爱萍
机构
安徽工业大学文法学院
出处
《池州师专学报》
2006年第2期10-11,15,共3页
文摘
大学生思想政治教育工作中存在着一些貌似合理,实则错误的认识误区。这些认识误区阻碍了大学生思想政治教育工作的健康发展。本文对这些认识误区进行了剖析,指出其危害,并提出了改进举措。
关键词
实用主义
功能
扩大化
专业课
学生党员
心理健康
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高中课改中的学分认定及其功能扩大化
3
作者
苏尚锋
机构
北京大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第4期39-41,共3页
文摘
学分认定工作是本轮高中课程改革中的一大亮点,被强调为是一种单一的学程评价行为,是衡量学习活动的质和量的一种方法。一些学校在此基础上,尝试性地提出因校制宜的学分管理办法,试图将学分认定与学校的整体改革与管理实践结合起来,在学分认定的评价功能之外,开拓其可能拥有的区分功能、激励功能、惩戒功能、管理功能和选择功能等,以适应学校在特定社会背景下改革实践的需求。
关键词
课程改革
学分认定
功能
扩大化
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对现代体育发展趋势的探讨
4
作者
张新华
机构
齐齐哈尔大学体育学院
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期172-173,共2页
文摘
通过对现代体育的分析和研究,提出现代体育终身化、体育教育体系一体化、体育过程回归化、体育目标发展化、体育功能扩大化、体育联系社会化、体育环境最优化。对现代体育的发展趋势进行了探讨。
关键词
现代体育
终身化
一体化
目标发展化
功能
扩大化
社会化
Keywords
modem sports
lifelong sports
unification
aim - oriented sports
multifunction sports
socialized sports
分类号
G811.6 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
浅谈现代体育发展趋势
5
作者
张新华
机构
齐齐哈尔大学体育学院
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2001年第4期18-19,共2页
文摘
通过对现代体育的分析和研究,提出现代体育终身化、体育教育体系一体化、体育过程回归化、体育目标发展化、体育功能扩大化、体育联系社会化、体育环境最优化。对现代体育的发展趋势进行了探讨。
关键词
现代体育
终身化
一体化
目标发展化
功能
扩大化
社会化
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
大学功能扩大化与教育混合问题──一种新的结构研究视角
被引量:
1
6
作者
龚怡祖
机构
南京农业大学高教研究所
出处
《上海高教研究》
CSSCI
1996年第2期14-18,共5页
文摘
大学功能扩大化与教育混合问题──一种新的结构研究视角龚怡祖一、教育混合概念的提出与阐释教育混合概念是一个来自经验而不是来自理念的产物。也就是说,它是一个发现于实际生活而不是发掘于理论经典的概念。严格地限定在以下范畴,指在同一个办学单元里出现了多种多级...
关键词
教育混合
大学
功能
扩大化
高等教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
互联网——改变财务软件的十个方面
被引量:
1
7
作者
严绍业
出处
《特区财会》
2000年第1期36-38,共3页
关键词
INTERNET
财务软件
会计电算化
会计
功能
扩大化
分类号
F232 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
校园作为防灾避难场所的功能适宜性研究
被引量:
11
8
作者
李异
杨洋
机构
西南交通大学建筑学院
出处
《城市建筑》
2009年第3期20-22,共3页
文摘
512汶川大地震给我们带来了严重的损失及深刻的教训,使我们意识到应该从广义建筑学的角度审视城市防灾避难的课题。本文探讨了校园作为防灾避难场所的布局原则、体系设置以及功能设计,阐述"防灾校园"的必要性。
关键词
地震
防灾避难
校园
功能
的
扩大化
及弹性
Keywords
Earthquake, Disaster Prevention andAsylum, Extension and Flexibility of Campus' Functions
分类号
TU984.18 [建筑科学—城市规划与设计]
X43 [环境科学与工程—灾害防治]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
明清华北乡村组织功能扩大化及其原因探析——以太行山村社碑刻为中心的考察
郝平
魏春羊
《史林》
CSSCI
北大核心
2022
2
原文传递
2
大学生思想政治工作在认识上的若干误区及对策
刘爱萍
《池州师专学报》
2006
2
下载PDF
职称材料
3
高中课改中的学分认定及其功能扩大化
苏尚锋
《辽宁教育研究》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
4
对现代体育发展趋势的探讨
张新华
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈现代体育发展趋势
张新华
《哈尔滨体育学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
大学功能扩大化与教育混合问题──一种新的结构研究视角
龚怡祖
《上海高教研究》
CSSCI
1996
1
原文传递
7
互联网——改变财务软件的十个方面
严绍业
《特区财会》
2000
1
下载PDF
职称材料
8
校园作为防灾避难场所的功能适宜性研究
李异
杨洋
《城市建筑》
2009
11
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职称材料
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