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高校形象建设探析 被引量:38
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作者 李忆华 闫彦斌 《现代大学教育》 2002年第2期89-92,共4页
高校形象是社会组织群体形象的一部分。塑造良好的高校形象 ,意义重大。本文分析了高校形象的特征和价值 ,并从形象定位、个性形象、办学声誉以及校园文化等方面 。
关键词 高等学校 形象建设 高校形象 形象定位 个性形象 办学声誉 校园文化
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长春教育学院 高等学历继续教育
2
《长春教育学院学报》 2024年第5期I0001-I0002,共2页
长春教育学院成立于1952年,是经吉林省人民政府批准、国家教育部备案的一所历史悠久、享有较高社会声誉的成人本科高等院校。70余年来,学院坚持“以师为本,管理立院,科研强院,服务兴院”的办学理念,秉承“崇德尚新、博学敏行”的校训,... 长春教育学院成立于1952年,是经吉林省人民政府批准、国家教育部备案的一所历史悠久、享有较高社会声誉的成人本科高等院校。70余年来,学院坚持“以师为本,管理立院,科研强院,服务兴院”的办学理念,秉承“崇德尚新、博学敏行”的校训,构建了多元化的办学模式和符合成人学习规律的教学体系,办学规模不断扩大,办学声誉逐年提高,多年来累计培养毕业生5万余人,为社会各界尤其是国家教育事业输送了大量优秀人才。 展开更多
关键词 国家教育事业 长春教育学院 办学规模 办学声誉 吉林省人民政府 以师为本 办学理念 校训
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现代学徒制对地方新建本科院校一流本科教育和办学声誉的启示 被引量:4
3
作者 冉景榆 《职业技术教育》 北大核心 2019年第23期19-22,共4页
现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。地方新建本科高校主要分为高职高专院校升格、全新筹建两大类。绝大多数地方新建本科院校的办学定位是应用型本科。现代学徒制中关于人才培养的理念和措施,值得... 现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。地方新建本科高校主要分为高职高专院校升格、全新筹建两大类。绝大多数地方新建本科院校的办学定位是应用型本科。现代学徒制中关于人才培养的理念和措施,值得地方新建本科院校学习和借鉴,通过校企合作、协同育人,把专业建在产业链上,强化协同创新能力,在服务地方经济社会发展中提升学校的办学层次和水平,从而为一流本科教育质量和办学声誉的提升寻找到切实可行的路径。 展开更多
关键词 现代学徒制 地方新建本科院校 一流本科教育 办学声誉
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以导师队伍建设推动研究生教育高质量发展 被引量:3
4
作者 高岩 吴耀武 《群言》 2023年第11期29-31,共3页
研究生教育肩负着为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力人才支撑的重任,高质量的研究生教育既影响着高校人才培养质量和社会办学声誉,也影响着高等教育改革红利释放水平,进而影响着国家创新体系的构建。高质量的研究生教育,离不开一... 研究生教育肩负着为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力人才支撑的重任,高质量的研究生教育既影响着高校人才培养质量和社会办学声誉,也影响着高等教育改革红利释放水平,进而影响着国家创新体系的构建。高质量的研究生教育,离不开一支高质量的研究生导师队伍。当前,我国高校教师数量已达170万人之多,其中研究生导师约46万人,可以看出研究生导师在教师结构中的绝对优势,他们的政治素质、师德修养、学术水平和创新能力。 展开更多
关键词 研究生教育 研究生导师 办学声誉 导师队伍建设 师德修养 高校教师 政治素质 高等教育改革
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集团化办学效用如何保证 被引量:1
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作者 毛亚庆 《辽宁教育》 2016年第6X期28-29,共2页
上个世纪90年代以来,基础教育领域先后出现了职业教育集团、民办教育集团和公办学校教育集团,呈现出多种性质教育集团并存办学的局面。尤其是当下,公办学校教育集团化现象的出现,引起了人们广泛的关注。其实。
关键词 集团化办学 教育集团 学校教育 民办教育 基础教育领域 办学声誉 办学活力 行政力量 办学模式 教育发展目标
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学生评教的实践与思考 被引量:2
6
作者 兰家隆 夏可恒 +1 位作者 郑清奎 陆德全 《教师教育研究》 CSSCI 1991年第5期53-57,共5页
如何评价高校教师的课堂教学质量一直是困扰高等教育管理工作者的一个难题。这无疑是和课堂教学本身的重要性分不开的。课堂是教师传授知识、教书育人的主要场所,课堂教学通常占高校教学活动的70%以上,教师的教学质量直接影响高校培养... 如何评价高校教师的课堂教学质量一直是困扰高等教育管理工作者的一个难题。这无疑是和课堂教学本身的重要性分不开的。课堂是教师传授知识、教书育人的主要场所,课堂教学通常占高校教学活动的70%以上,教师的教学质量直接影响高校培养人才的质量和高校的办学水平及办学声誉。所以,及时地、准确地了解和掌握教师课堂教学质量是管理工作者十分关注的问题。 展开更多
关键词 学生评教 课堂教学质量 教师教学质量 评教结果 培养人才 办学声誉 学习纪律 工作评价 教学效果 教学态度
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职业试习科:一个被忽略的话题——重温陶行知《生利主 义之职业教育》有感 被引量:3
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作者 周桂宏 尤国勋 《职业技术教育》 北大核心 1994年第5期6-7,共2页
我国当代的职业技术教育,进入到八十年代以来到今天,又有了十多年的探索和发展历史。然而,对职业教育的理论阐述,伟大的人民教育家陶行知先生早在七十多年前就提出过。他发表于1918年11月3日《教育与职业》上的《生利主义之职业教育》一... 我国当代的职业技术教育,进入到八十年代以来到今天,又有了十多年的探索和发展历史。然而,对职业教育的理论阐述,伟大的人民教育家陶行知先生早在七十多年前就提出过。他发表于1918年11月3日《教育与职业》上的《生利主义之职业教育》一文,对职业教育的内容、作用、师资要求、基地建设、课程设置等均提出了观点新颖,见解独到,较为系统的职业教育理论思想。从某种程度而言,我们今天所进行的广泛实践正是沿着陶行知先生所指引的职教发展方向前进的。更令人欣喜的是,历史推进到九十年代,我国开始逐步建立和完善社会主义市场经济体制,职业教育为此正在积极面向市场走向市场。 展开更多
关键词 职教发展 职业技术教育 市场经济体制 八十年代 基地建设 中华职教社 职教工作 办学声誉 无业者 课程设置
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农民中专办学的困境与出路
8
作者 张超球 《农村成人教育》 1994年第7期14-15,共2页
一个时期内,不少农民中专都存在着程度不同的危机,包括生源危机和经济危机。笔者以为,农民中专要想由举步维艰转入振兴之路,首先须找出其困境,再就是对症下药,拓出一条发展的道路。 某些地方的农民中专只所以处于“死不了,活不旺,长不... 一个时期内,不少农民中专都存在着程度不同的危机,包括生源危机和经济危机。笔者以为,农民中专要想由举步维艰转入振兴之路,首先须找出其困境,再就是对症下药,拓出一条发展的道路。 某些地方的农民中专只所以处于“死不了,活不旺,长不大”的状态,其困境主要是两个“四多四少”。一个是办学上的“四多四少”:即学校开支增多,国家投资减少; 展开更多
关键词 振兴之路 四多 办学声誉 国家投资 成人中专 办学路子 办学方向 学校管理 中专毕业生 社会力量办学
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“双一流”视域下高校一流档案馆建设探讨 被引量:2
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作者 李飞荣 邓振华 张文磊 《档案天地》 2022年第10期46-49,共4页
2015年10月24日,国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,提出加快建成一批世界一流大学和一流学科(以下简称“双一流”),提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴... 2015年10月24日,国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,提出加快建成一批世界一流大学和一流学科(以下简称“双一流”),提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑[1]。2017年9月20日、2022年2月14日,教育部、财政部、国家发改委先后公布第一轮世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单、第二轮一流学科建设高校及建设学科名单。入选“双一流”建设名单既是国家对相关高校办学质量和办学声誉的认可,也是相关高校实现历史性跨越的一次难得的发展契机,各高校纷纷以一流目标为牵引,结合自身实际情况,科学筹划建设,积极推进实施。作为高校重要的教学科研辅助部门的档案馆,如何在“双一流”建设视域下建设成为与一流高校相匹配的一流档案馆,形成与一流大学相称的一流档案服务保障能力,是每个“双一流”建设高校档案馆面临的重要课题。 展开更多
关键词 双一流 档案馆建设 高校档案馆 办学声誉 我国高等教育 一流学科建设 辅助部门 一流大学
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优化职技高师专业设置的思考 被引量:1
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作者 杨慎予 顾学周 《现代教育科学(高教研究)》 1992年第2期29-32,共4页
根据对全国13所独立设置的高等职业技术师范院校和全国16个省、市、自治区中设有职技高师教育专业的122所普通高等院校的调查,我们发现,我国职技高师教育在专业设置上,由于历史和现实的原因,还存在着一系列亟待研究的问题、如专业设置... 根据对全国13所独立设置的高等职业技术师范院校和全国16个省、市、自治区中设有职技高师教育专业的122所普通高等院校的调查,我们发现,我国职技高师教育在专业设置上,由于历史和现实的原因,还存在着一系列亟待研究的问题、如专业设置上的正规化问题、适应性问题、布点问题、新老专业的交替问题等,都是事关职技高师教育发展的重大问题,必须引起我们的充分注意,并应采取切实有效的措施加以解决。 展开更多
关键词 职技高师 专业设置 适应性问题 教学计划 多层次办学 师范院校 教育发展 人才培养 办学声誉 专业数量
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和而不同:名校集团化办学的文化态度 被引量:1
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作者 王九红 《教育视界》 2015年第3期23-24,共2页
基础教育的名校集团化办学作为一种政府推动的教育均衡化举措,在南京同样取得了较大的成功,仅仅是鼓楼区,就有琅琊路小学、拉萨路小学、芳草园小学的成功实践。但在专业人士看来,集团办学也须密切关注可能产生的一些问题,比如同质化问... 基础教育的名校集团化办学作为一种政府推动的教育均衡化举措,在南京同样取得了较大的成功,仅仅是鼓楼区,就有琅琊路小学、拉萨路小学、芳草园小学的成功实践。但在专业人士看来,集团办学也须密切关注可能产生的一些问题,比如同质化问题。中国的学校本来就是大一统的办学,千校一面的现象普遍存在,现在的集团化办学将这种同质化进一步推向了极致。如何才能做到集团化但又不同质化?这的确是集团化办学中迫切需要关注和研究的问题之一。 展开更多
关键词 集团化办学 文化态度 均衡化 硬件问题 课堂模式 琅琊 课堂研究 办学声誉 金陵中学 天正
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向光而行,成就师生阳光生长——宁波市曙光中学周建立校长的办学探索
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作者 士心 《中小学德育》 2021年第10期68-71,共4页
宁波市曙光中学创立于1989年,历经三十多年的发展,学校规模日益壮大,现已有东西两个校区共61个班级,近三千名师生。随着办学规模的扩大,学校办学声誉也日益提升,成为一方名校。
关键词 办学规模 办学声誉 曙光中学 办学探索 名校 宁波市 师生 班级
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园长的管理艺术与教师作用的发挥
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作者 杨晓春 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2011年第1期2-3,共2页
"什么样的园长孕育什么样的幼儿园"。园长,是幼儿园的"首席形象代言人"。园长的管理艺术是影响幼儿园管理水平、办学质量和办学声誉的重要指标。而园长的管理艺术与教师作用的发挥又是直接影响幼儿园办学活力和办... "什么样的园长孕育什么样的幼儿园"。园长,是幼儿园的"首席形象代言人"。园长的管理艺术是影响幼儿园管理水平、办学质量和办学声誉的重要指标。而园长的管理艺术与教师作用的发挥又是直接影响幼儿园办学活力和办学潜力的两个内控正比值,只要充分运用好园长管理艺术,发挥好教师的主观能动性,幼儿园内部管理就成功了大半。为此,结合管理实践,我从"园长管理艺术的策略"和"教师作用的有效发挥"两方面作如下阐述。 展开更多
关键词 幼儿园管理 管理艺术 办学声誉 办学活力 办学方向 人格魅力 儿童观 文化发展水平 张弛有度 培训环
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推行素质教育 提高办学质量
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作者 伏涤修 《苏盐科技》 1994年第3期44-46,共3页
在社会主义市场经济的条件下,中专校应如何适应形势的要求,走出误区,更好的为经济建设服务,我认为其根本出路在于推行素质教育。 一、中专校推行素质教育的必要性 以往,中专校推行的是学历教育、知识教育的模式。学历教育是与学历社会... 在社会主义市场经济的条件下,中专校应如何适应形势的要求,走出误区,更好的为经济建设服务,我认为其根本出路在于推行素质教育。 一、中专校推行素质教育的必要性 以往,中专校推行的是学历教育、知识教育的模式。学历教育是与学历社会相伴生的,它们是在计划经济的土壤中滋生的。学历社会的特点是重学历、轻能力,一张文凭定终身。学历教育正是为学生获取一定的学历、文凭服务的教育模式。学历教育培养出的学生虽然具有一定的学历、文凭,但往往缺少相应的学力。 展开更多
关键词 中专校 现代人格 社会相 办学声誉 教学管理 技能考核 课时数 办学竞争 办学机制 双证制
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私立学校:进入英国“上流社会”的跳板 被引量:1
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作者 蔡弘 《辽宁教育》 2014年第1X期87-88,共2页
英国非高等教育领域存在一定数量的私立教育机构,其接受全英国7%的学龄儿童入学,并以精英教育著称。据了解,英国的私立学校大多位于英格兰及威尔士地区,其中英格兰有2415所私立中小学(1625所小学和790所中学),共58万名儿童在读。家长愿... 英国非高等教育领域存在一定数量的私立教育机构,其接受全英国7%的学龄儿童入学,并以精英教育著称。据了解,英国的私立学校大多位于英格兰及威尔士地区,其中英格兰有2415所私立中小学(1625所小学和790所中学),共58万名儿童在读。家长愿意将孩子送进私立学校英国私立学校具有良好的办学声誉,大多数声名卓著的老牌学校都是私立学校。但由于收费昂贵,被视为"上流社会"的学校或进入"上流社会"的跳板。这种"教育等级"的划分,引起一部分英国人的担忧,也受到国际社会的批评。英国私立学校的就读人数虽占比例不高,但培养出的学生在英国社会生活中却举足轻重。 展开更多
关键词 办学声誉 声名卓著 威尔 国际社会 私立教育 卡梅伦 班级人数 社会生活 学习进度 入学标准
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试谈信息与职业教育 被引量:1
16
作者 汤式敏 《浙江万里学院学报》 1992年第4期52-54,共3页
信息已是当今最流行、使用频率最高的词汇之一。人们已把信息和能源、材料并列为当代社会物质文明的三大支柱,并作为重要资源在挖掘、开发。信息与经济有着相互作用,相互促进的关系。信息越灵通、越被重视,经济则越发达;经济越落后,信... 信息已是当今最流行、使用频率最高的词汇之一。人们已把信息和能源、材料并列为当代社会物质文明的三大支柱,并作为重要资源在挖掘、开发。信息与经济有着相互作用,相互促进的关系。信息越灵通、越被重视,经济则越发达;经济越落后,信息也越闭塞。美国最近几十年来,信息产业的劳动者在整个就业人口中的比重持续上升,到1988年已为70%,预计2000年将达到80%以上。 展开更多
关键词 职业技术学校 职业技术教育 三大支柱 就业人口 社会物质文明 职教改革 办学声誉 十年 劳动就业部门 布伦特
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广东省汕头市牛劲斋文化艺术培训中心书画教学成果展示
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《湖北画报》 2023年第12期78-80,F0003,共4页
广东省汕头市牛劲斋文化艺术培训中心2003年经教育、民政部门批准成立,是被教育部门高度评价为“师资素质强,教学质量高,办学声誉好”的培训重点单位,被评为“全国优秀校外培训机构百强榜、全国少儿书画教育实验基地、全国未来小作家培... 广东省汕头市牛劲斋文化艺术培训中心2003年经教育、民政部门批准成立,是被教育部门高度评价为“师资素质强,教学质量高,办学声誉好”的培训重点单位,被评为“全国优秀校外培训机构百强榜、全国少儿书画教育实验基地、全国未来小作家培训基地”。中心现有牛劲斋教育(东厦校区)与牛劲斋书院两个校区。 展开更多
关键词 师资素质 培训重点 成果展示 办学声誉 广东省汕头市 民政部门 培训中心 教学质量
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上海市洛川学校
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《思想理论教育》 2007年第12X期97-98,共2页
创新求美和谐发展上海市洛川学校是普陀区一所公办九年一贯制学校,以"走进洛川,走进美好人生"为办学理念,以"我美,美我,我更美"为校训,以"勇攀第一峰,勇争第一名,勇创第一流"为全校师生的共同追求。"... 创新求美和谐发展上海市洛川学校是普陀区一所公办九年一贯制学校,以"走进洛川,走进美好人生"为办学理念,以"我美,美我,我更美"为校训,以"勇攀第一峰,勇争第一名,勇创第一流"为全校师生的共同追求。"十年磨一剑",经过全校师生的共同努力,十年来,办学成绩显著。校内聚集了一批业务精、能力强、善管理且乐于奉献的教师队伍, 展开更多
关键词 洛川 九年一贯制 办学成绩 和谐发展 一所 一名 实验校 健美操队 办学声誉 大禹治水
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解读集团化办学的“麓山样本”
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作者 邓智刚 钟武伟 《湖南教育(上旬)(A)》 2016年第6期32-34,共3页
集团化合作办学是现阶段基础教育的重要变革,是对"人民群众不断增长的教育需求同教育供给,特别是优质教育供给不足的矛盾"所作出的积极回应。它对推进城乡基础教育均衡发展,满足人民群众对更多优质教育的要求有着重要意义。2001年,长... 集团化合作办学是现阶段基础教育的重要变革,是对"人民群众不断增长的教育需求同教育供给,特别是优质教育供给不足的矛盾"所作出的积极回应。它对推进城乡基础教育均衡发展,满足人民群众对更多优质教育的要求有着重要意义。2001年,长沙市的长郡中学与麓山国际实验学校(以下简称"麓山国际")组建了湖南省第一个基础教育集团——长郡教育集团。 展开更多
关键词 麓山 教育集团 集团化办学 教育供给 实验学校 教育均衡 人民群众 教育品牌 教育发展规划 办学声誉
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来稿集萃
20
《职教论坛》 北大核心 1994年第1期49-50,共2页
灵活多样 不拘一格培育人才 杭州市旅游职业学校在办学过程中不断增强改革开放的意识,坚持为杭州市旅游事业发展服务的方向,为适应杭州地区经济建设和服务行业人才的需要,勇于打破旧模式、旧观念,采用多层次、多形式、多渠道、灵活办学... 灵活多样 不拘一格培育人才 杭州市旅游职业学校在办学过程中不断增强改革开放的意识,坚持为杭州市旅游事业发展服务的方向,为适应杭州地区经济建设和服务行业人才的需要,勇于打破旧模式、旧观念,采用多层次、多形式、多渠道、灵活办学的方式,把学历教育与非学历教育结合起来,既培养,又培训,扩大了职业学校的功能,使学校教育充满了生机,初步形成了自己的办学特色。 展开更多
关键词 地区经济建设 旅游事业 学校教育 非学历教育 培育人才 青年教师 职业道德教育 联合办学 交通教育 办学声誉
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