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题名义务教育集团化办学的模式、困境与出路
被引量：15
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作者
颜嫦嫦
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机构
浙江师范大学教师教育学院
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出处
《现代中小学教育》
2016年第12期1-3,共3页
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文摘
义务教育集团化办学是我国教育事业发展的重要内容,也是促进义务教育均衡发展的有生力量。义务教育集团化办学模式多样,在运行的过程中面临着规模扩张与质量提高、同质化与特色化、资源共享与自身建设、公益性目标与多方利益等的四大困境。要走出集团化办学的困境,推动义务教育集团化办学的健康发展,真正发挥出集团化办学的预期效应,需宏观上完善义务教育集团化办学的环境保证体系;中观上构建义务教育集团化办学利益主体的协调机制;微观上创新义务教育集团化办学的运作机制。
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关键词
教育集团
集团化办学
办学模式
办学困境
办学出路
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分类号
G522.3
[文化科学—教育学]
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题名新建本科院校协同创新的困境与出路
被引量：1
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作者
戴卫民
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机构
广东东软学院
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出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2017年第1期40-43,共4页
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基金
广东省教育研究院2014年项目"高等学校协同创新体制机制研究"(GDJY-2014-C-b016)
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文摘
在协同创新的浪潮中,新建本科院校面临着起点低、积累少、发展方向不明朗、政府支持力度不大、发展资源不足的困境,因此新建本科院校协同创新的出路是:立足地方,在服务地方经济社会发展中赢取办学空间;找准定位,因地制宜地发挥本校的特色和优势;思想创新,推动地方政府做好顶层设计;统筹规划,充分发挥各资源要素的聚合效应。
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关键词
新建本科院校
协同创新
办学困境
办学出路
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分类号
G648
[文化科学—高等教育学]
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题名义务教育集团化办学的困境与出路
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作者
李珍珍
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机构
重庆市渝北区木耳镇中心小学校
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出处
《新课程教学（电子版）》
2018年第8期79-79,共1页
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文摘
在我国教育进程中,集团化办学是重要内容,对于均衡教育有着重要作用。基于此,本文研究了义务教育集团化办学的模式、办学困境与办学出路,以期能够为推动集团化办学,加强教育资源的均衡起到一定参考作用。
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关键词
集团化办学
办学模式
办学困境
办学出路
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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