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“副科”及“副科”教师尴尬处境的成因及其消解
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作者 王方全 《教书育人(校长参考)》 2019年第4期48-49,共2页
一直以来,在中小学教学科目上都存在"主科"和"副科"之分,"副科"往往被边缘化,"副科"教师经常受到不公正的待遇。导致这个问题的主要原因是传统观念和功利性价值取向的影响、应试教育的挤压、... 一直以来,在中小学教学科目上都存在"主科"和"副科"之分,"副科"往往被边缘化,"副科"教师经常受到不公正的待遇。导致这个问题的主要原因是传统观念和功利性价值取向的影响、应试教育的挤压、科目设置及实施缺乏监督和考评机制。消解"副科"及"副科"教师的尴尬处境,可以通过更新教育观念、摒弃功利性的教育价值取向,改革应试教育、落实以学生全面发展为理念的素质教育,强化教学监管、完善课程教学的评价体制等方式来实现。 展开更多
关键词 副科 副科教师 尴尬处境 原因 消解
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我爱上了“副科”
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作者 李思语 齐超(指导) 《艺术界》 2023年第4期88-89,共2页
妈妈常对我说:“学好语、数、外,走遍天下都不怕。”她把这几门课程视为“主科”,其他课就是“副科”。因此,从开始上学,爸妈就只检查我的主科作业。在这一认知下,我上副科的课,就是听老师讲讲,从没有认真探讨过。然而一次科学课,改变... 妈妈常对我说:“学好语、数、外,走遍天下都不怕。”她把这几门课程视为“主科”,其他课就是“副科”。因此,从开始上学,爸妈就只检查我的主科作业。在这一认知下,我上副科的课,就是听老师讲讲,从没有认真探讨过。然而一次科学课,改变了我对这些所谓的“副科”的看法,并且,从此喜欢上了这门课。 展开更多
关键词 科学课 副科 主科 老师
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“副课”不能再“减负”了——浅谈农村中小学的素质教育偏差现象 被引量:1
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作者 孙国栋 《新课程研究(上旬)》 2011年第2期148-149,共2页
音体美、史地生政,以及书法课、实践课、品德课在某些地方学校被叫做“副课”,由来已久,然而素质教育新课程改革进行了十几年了,“副课”却依然处于次要地位.更有甚者“被减负”的现象时有发生。面对这种怪现象,是该喊停的时候了。
关键词 副科 减负 素质教育
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谈历史学科在教育教学中的困惑 被引量:1
4
作者 黄素辉 《学园》 2012年第2期95-96,共2页
本文探讨了历史学科在教育教学中的困惑,以期通过各种措施,改变历史学科作为一门“副科”长期被打入“冷宫”的局面。
关键词 指挥棒 冷宫 主科 副科 杂牌军
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买狗看主人
5
作者 孙文斌 《含笑花》 2010年第5期52-54,共3页
市城管局这次机关大调整,涉及的岗位之多,力度之大,前所未有,科员提副科;副科提正科总共有二十八个岗位,报名竞聘的竟达五十余人,这可是千载难逢的好机会呀,自打城管局成立以来。
关键词 大调整 城管 办公室主任 主人 竞聘 交配 藏獒 重用 岗位 副科
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领导干部年龄“缩水”为哪般
6
作者 凡夫唐 《同舟共进》 2007年第4期31-32,共2页
有这么一个段子:某君由副处荣升正处,公示年龄是45岁。不久,其子也由副科荣升正科,公示年龄为30岁。于是,熟悉他们的人掰着指头计算,算来算去发现,某君13岁大学毕业当了干部,15岁做了父亲。
关键词 领导干部 年龄 大学毕业 公示 缩水 父亲 档案 副科 计算 更改
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我校主副修运行机制的认识
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作者 马世毓 《文山师专学报(综合版)》 1993年第1期4-7,共4页
关键词 高校 主科 副科 教学计划
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中学美术教育现状之我见
8
作者 傅雅洁 《大舞台》 2011年第2期146-147,共2页
在中学素质教育中提倡德智体美全面发展,美术教育作为素质教育中重要的环节之一,也起着至关重要的作用。但在现今的中学美术教育中,美术课作为副科被许多学校所忽视,被忽视的主要原因在于家庭、学校和教师。因此端正对待中学美术课的态... 在中学素质教育中提倡德智体美全面发展,美术教育作为素质教育中重要的环节之一,也起着至关重要的作用。但在现今的中学美术教育中,美术课作为副科被许多学校所忽视,被忽视的主要原因在于家庭、学校和教师。因此端正对待中学美术课的态度,增加美术课的趣味性,提高学生的创新和创造能力,是目前家庭、学校和教师所要积极面对的。良好的美术教育环境才能促进美术教育事业的更好发展,让学生得到更加全面的素质教育。 展开更多
关键词 中学 美术课 趣味性 创新创造能力 副科
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“副科”该转正了
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作者 黄福方 《教师博览(上旬刊)》 2001年第8期8-9,共2页
中国人习惯于照章办事,就教育来说,上面要求考什么,老师就教什么,学生也就学什么。于是中小学基础学科被人们切成两大块,升学必考的一块叫“主科”,另一块叫“副科”。中国人又颇务实,对必考的主科各级都高度重视,上下齐心努力奋斗;副科... 中国人习惯于照章办事,就教育来说,上面要求考什么,老师就教什么,学生也就学什么。于是中小学基础学科被人们切成两大块,升学必考的一块叫“主科”,另一块叫“副科”。中国人又颇务实,对必考的主科各级都高度重视,上下齐心努力奋斗;副科嘛,暂放一边罢,反正它对升学无甚关系。“避虚击实”,这种战略还是挺有效的,“黄榜”一出,皆大欢喜。 展开更多
关键词 副科 推进素质教育 学生素质 高度重视 努力奋斗 青少年 历史知识 中小学 基础学科 半身不遂
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不该发生的事
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作者 王培静 《故事世界》 2006年第7期13-14,共2页
大家正坐在大会议室里交头接耳地聊天,王局长一步跨了进来,没等他说话,会场一下子静极了。昨天办公室刚发的通知。
关键词 手机 办公室 会议室 通知 开会 发生 眼镜 副科 进来 全局
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浅析西方钢琴教学理念 被引量:6
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作者 唐波 《音乐探索》 2007年第S1期160-161,159,共3页
由于东西方文化背景不同,中外钢琴教学在一些方面也存在着差异。文章拟从钢琴主科教学、副科教学和幼儿教学三个方面来分析中外在钢琴教学上的不同之处,从而探究西方的钢琴教学理念。
关键词 钢琴主科教学 副科教学 幼儿教学
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鹤壁市实施“大学生村官”计划的调查 被引量:5
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作者 杨用成 《中国市场》 北大核心 2005年第32期138-141,共4页
改革开放使中国农村的面貌发生了翻天覆地的变化,农民的生活总体上也由“温饱型”迈入了“小康”。但农村家庭联产承包责任制和村办企业在经过了较长时间的“高原期”后,近几年出现了徘徊不前甚至停滞的现象。在全面建设小康社会,加快... 改革开放使中国农村的面貌发生了翻天覆地的变化,农民的生活总体上也由“温饱型”迈入了“小康”。但农村家庭联产承包责任制和村办企业在经过了较长时间的“高原期”后,近几年出现了徘徊不前甚至停滞的现象。在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新形势下,如何破解这一难题,有效地促进“三农”问题的解决,鹤壁市实施了“大学生村官” 展开更多
关键词 现代化建设 高原期 主任助理 基层干部队伍 村办企业 社会不稳定因素 年龄老化 太平官 基层组织 副科
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如何建立健全高校领导干部廉政档案 被引量:5
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作者 李元霞 《山东档案》 2017年第3期49-50,共2页
建立健全高校领导干部廉政档案是高校纪检监察工作适应新形势、践行监督执纪"四种形态"、落实"两个责任"的时代需求,也是高校进一步推进党风廉政建设和反腐败工作、落实全面从严治党、保障高等教育综合改革顺利进行、纯洁党员干部... 建立健全高校领导干部廉政档案是高校纪检监察工作适应新形势、践行监督执纪"四种形态"、落实"两个责任"的时代需求,也是高校进一步推进党风廉政建设和反腐败工作、落实全面从严治党、保障高等教育综合改革顺利进行、纯洁党员干部队伍的必要举措。通过建立健全高校领导干部廉政档案,全面加强高校领导干部廉政档案的管理和运用,对高校广大党员干部有教育、示范、警戒作用,能够有效地促进高校领导干部的廉洁从政行为。 展开更多
关键词 高校领导干部 廉政档案 党员干部 从政行为 从严治党 教育综合改革 党风建设 纪检部门 副科 廉政检查
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转型期政治生态和领导干部心态的相互作用机制探析 被引量:5
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作者 胡海涵 《领导科学》 北大核心 2014年第11Z期32-34,共3页
习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:"改进工作作风,要净化政治生态,营造廉洁从政的良好环境。"风清气正、政通人和的政治生态是加强领导干部作风建设的必然要求,也是树立领导干部积极健康心态应有的社会环境。从生态心理... 习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:"改进工作作风,要净化政治生态,营造廉洁从政的良好环境。"风清气正、政通人和的政治生态是加强领导干部作风建设的必然要求,也是树立领导干部积极健康心态应有的社会环境。从生态心理学来看,心由境生,境由心造,两者是融合共生的相互作用关系。 展开更多
关键词 领导干部 政治生态 心由境生 相互作用机制 社会环境 干部作风 政治心态 风不正 副科 个体生活
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全国五一劳动奖章获得者陈荣晓 以为民初心 铸就监管匠心
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作者 马腾跃 《中国金融家》 2024年第5期76-77,共2页
“这份荣誉对于我来说,喜悦和压力参半。”全国五一劳动奖章获得者、国家金融监督管理总局温州监管分局副科级干部陈荣晓告诉记者,“能获得全国五一劳动奖章,是对我过往工作的一份肯定,更是一种鞭策和压力,激励我接续奋斗再建新功。我... “这份荣誉对于我来说,喜悦和压力参半。”全国五一劳动奖章获得者、国家金融监督管理总局温州监管分局副科级干部陈荣晓告诉记者,“能获得全国五一劳动奖章,是对我过往工作的一份肯定,更是一种鞭策和压力,激励我接续奋斗再建新功。我也从过去的喜悦回归了平常心,接下来将继续秉持工作的热忱和创新活力,兢兢业业把工作做好,为数字化监管提质增效贡献金融力量。” 展开更多
关键词 金融监督管理 创新活力 副科 数字化监管 陈荣 提质增效 平常心 获得者
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一支扎根在农村不走的工作队
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作者 杨楠 《乡镇论坛》 2024年第14期20-21,共2页
山东省莱西市日庄镇结合农村实际情况,进一步深化拓展“莱西经验”,创新推行新村指导员制度,选派14名政治素质过硬、工作经验丰富的股级和副科级干部担任新村指导员,打造了一支扎根在农村不走的工作队。该制度自运行以来,新村指导员在... 山东省莱西市日庄镇结合农村实际情况,进一步深化拓展“莱西经验”,创新推行新村指导员制度,选派14名政治素质过硬、工作经验丰富的股级和副科级干部担任新村指导员,打造了一支扎根在农村不走的工作队。该制度自运行以来,新村指导员在化解农村矛盾、密切干群关系、服务新村发展等方面发挥了重要作用。 展开更多
关键词 山东省莱西市 副科 农村矛盾 农村实际情况 指导员制度 工作队 干群关系 深化拓展
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吉林工业职业技术学院召开2024年党风廉政建设和反腐败工作会议
17
作者 《技术与教育》 2024年第1期7-7,F0002,共2页
3月29日,吉林工业职业技术学院召开2024年党风廉政建设和反腐败工作会议。学校党委委员,纪委委员、纪检委员,副科级及以上干部、党支部书记,全体党群部门人员、学工人员参加会议。会议由学校党委副书记李俊义主持。学校党委书记朱永忠... 3月29日,吉林工业职业技术学院召开2024年党风廉政建设和反腐败工作会议。学校党委委员,纪委委员、纪检委员,副科级及以上干部、党支部书记,全体党群部门人员、学工人员参加会议。会议由学校党委副书记李俊义主持。学校党委书记朱永忠同志发表了题为“深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,推动学校全面从严治党向纵深发展”的讲话,并对与会干部进行集体廉政谈话。朱永忠对2023年学校全面从严治党和党风廉政建设工作予以充分肯定,就做实2024年党风廉政建设和反腐败工作,推动学校全面从严治党向纵深发展提出三点意见。 展开更多
关键词 反腐败工作 全面从严治党 党风廉政建设 党支部书记 纪委委员 党群部门 纪检委员 副科
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吉林工业职业技术学院召开2024年安全稳定工作会议
18
作者 《技术与教育》 2024年第1期26-26,F0003,共2页
3月20日上午吉林工业职业技术学院召开2024年安全稳定工作会议。学校党委书记朱永忠讲话,学校党委副书记李俊义作学校安全稳定工作报告,学校党委委员、副校长许跃主持会议,学校领导班子成员和副科级以上干部参加会议。朱永忠作了题为“... 3月20日上午吉林工业职业技术学院召开2024年安全稳定工作会议。学校党委书记朱永忠讲话,学校党委副书记李俊义作学校安全稳定工作报告,学校党委委员、副校长许跃主持会议,学校领导班子成员和副科级以上干部参加会议。朱永忠作了题为“树牢安全意识,压实安全责任,用高质量安全稳定工作为争创“双高”保驾护航”的讲话,对学校安全稳定工作提出三点要求:一是提高政治站位,明确安全底线,打好校园安全稳定保卫战;二是立足本职岗位,扛起安全责任,打好校园安全稳定总体战;三是工作落实到位,坚持居安思危,打好校园安全稳定持久战。 展开更多
关键词 副校长 安全稳定工作 安全责任 党委委员 校党委副书记 副科 安全意识 主持会议
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欠发达县级国有林场如何突围——以全州县咸水林场“绿色突围战”为例
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作者 郑健 黄洪昇 伍建波 《广西林业》 2024年第2期34-39,共6页
全州县咸水林场始建于1958年,总场设于桂林市全州县咸水镇。全场总面积62473.5亩,包括生态公益林33782.8亩,占54.08%;商品林27578.7亩,占45.92%。全场活立木蓄积12.4万立方米。2022年,全场经济收入约4500万元。林场属副科级全额拨款事... 全州县咸水林场始建于1958年,总场设于桂林市全州县咸水镇。全场总面积62473.5亩,包括生态公益林33782.8亩,占54.08%;商品林27578.7亩,占45.92%。全场活立木蓄积12.4万立方米。2022年,全场经济收入约4500万元。林场属副科级全额拨款事业单位,2021年被评定为欠发达国有林场。 展开更多
关键词 国有林场 欠发达 生态公益林 副科 全额拨款事业单位 全州县 咸水 突围
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创新培养选拔优秀年轻干部机制
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作者 《党员干部之友》 2024年第1期16-17,共2页
2023年以来,泰安市不断健全完善年轻干部递进培养常态化机制,进一步丰富年轻干部成长历练载体平台,促进年轻干部工作取得实实在在的成效。突出常态化教育,搭建学习交流平台。结合年轻干部特点,创新便捷性、互动性、自助性学习培训形式... 2023年以来,泰安市不断健全完善年轻干部递进培养常态化机制,进一步丰富年轻干部成长历练载体平台,促进年轻干部工作取得实实在在的成效。突出常态化教育,搭建学习交流平台。结合年轻干部特点,创新便捷性、互动性、自助性学习培训形式。“周末党校”跟学,对全市40岁以下副县级、35岁以下正科级、30岁以下副科级干部,逐人制订跟学计划,依据特长优势、能力短板,分类分批调训参加“周末党校”专业化能力提升班,靶向提升年轻干部能力素质。 展开更多
关键词 专业化能力 正科级 副科 载体平台 常态化教育 优秀年轻干部 学习培训 培养选拔
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