期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
口腔医学前伸课教学改革探索 被引量:4
1
作者 金涛 侯晓冲 李晓路 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 北大核心 2010年第7期420-421,共2页
口腔医学是一门理论性和操作性均很强的临床学科,从2002学年开始,我院在口腔医学本科生教学过程中首次开设了口腔医学前伸课教学,在8年的教学实践中,前伸课教学重点在教学内容、教学方式、教学评估方面进行了不断的改革,实践证明:通过... 口腔医学是一门理论性和操作性均很强的临床学科,从2002学年开始,我院在口腔医学本科生教学过程中首次开设了口腔医学前伸课教学,在8年的教学实践中,前伸课教学重点在教学内容、教学方式、教学评估方面进行了不断的改革,实践证明:通过的前伸课学习,同学们对口腔医学的内容、学科特点都有了初步了解,对口腔医学的学习兴趣也有了不同程度的提高。 展开更多
关键词 口腔医学 教学改革
下载PDF
前伸课《口腔诊疗基础》教学实施与效果评估 被引量:2
2
作者 王胜朝 田甜 +4 位作者 郭静 刘侃 杨文晔 周游 胡轶 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2016年第8期513-516,共4页
《口腔诊疗基础》是口腔本科教学第二学年开设的口腔专业前伸课程,旨在激发学生的学习兴趣,使学生初步了解口腔医学基础知识、早期接触口腔临床与患者。我们以23名2010、2011、2012级八年制学员和45名2011、2012、2013级五年制学员(共68... 《口腔诊疗基础》是口腔本科教学第二学年开设的口腔专业前伸课程,旨在激发学生的学习兴趣,使学生初步了解口腔医学基础知识、早期接触口腔临床与患者。我们以23名2010、2011、2012级八年制学员和45名2011、2012、2013级五年制学员(共68人)为教学对象,对课程设计、教学方法和内容、课程考核进行问卷调查和量化评估。结果显示,该课程设计符合培养目标,教学方法能体现教改意图,教学内容满足了学员需求,课程考核可以反映教学效果,达到了教学改革的目的。但课程结构比例、教材形式、试题质量还存在改进之处。 展开更多
关键词 口腔诊疗基础 医学教育改革
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部