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GMP虚拟仿真软件在《制药设备与工艺》实训教学中的应用初探 被引量:7
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作者 陈慧 《科技视界》 2019年第12期208-210,共3页
《制药设备与工艺》课程是高职高专药品生产技术专业的专业核心课程,但是本课程的实践教学因为设备昂贵、制药过程环境要求高、存在安全压力等原因,开展的不尽如人意。本文将GMP虚拟仿真软件引入到课程的实践教学中来,有效地解决了以上... 《制药设备与工艺》课程是高职高专药品生产技术专业的专业核心课程,但是本课程的实践教学因为设备昂贵、制药过程环境要求高、存在安全压力等原因,开展的不尽如人意。本文将GMP虚拟仿真软件引入到课程的实践教学中来,有效地解决了以上问题,为制药设备实训课的有效开展提供了方法,提高了实践课的教学效果。 展开更多
关键词 GMP虚拟仿真 高职高专 制药设备工艺 实践教学
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项目化教学在制药设备与工艺课程教学中的应用 被引量:4
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作者 王乐 王冰辉 《继续医学教育》 2014年第9期106-107,共2页
项目化教学是师生共同实施完整项目进行的教学活动,近年来被越来越多地应用到了各类教学工作中,在制药设备与工艺课程中引入项目化教学法,取得了良好的教学效果,就此探索项目化教学在制药设备与工艺课程教学中的应用。
关键词 项目化教学 制药设备工艺 应用
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制药设备与工艺实训教学改革初探 被引量:3
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作者 王乐 李云凯 《中国中医药现代远程教育》 2015年第12期109-111,共3页
目的改革制药设备与工艺实训课程考核方法,加大对实训教学过程的管理,提高学生自主学习的积极性,增强学生的动手操作能力和培养学生刻苦耐劳的工作态度。方法改革理论与实训教学的学时分配,对实训教学实行过程化考核管理,对每位学生的... 目的改革制药设备与工艺实训课程考核方法,加大对实训教学过程的管理,提高学生自主学习的积极性,增强学生的动手操作能力和培养学生刻苦耐劳的工作态度。方法改革理论与实训教学的学时分配,对实训教学实行过程化考核管理,对每位学生的课前预习、操作过程、实训结果、清场卫生及课后报告逐一进行考评。结果增强了学生的学习兴趣,培养了学生的自学能力和科学严谨的学习态度。结论实训教学过程化考核显著增强了实训教学效果。 展开更多
关键词 制药设备工艺 实训教学 教学改革 过程化考核
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微信在高职制药设备与工艺教学中的应用 被引量:3
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作者 刘汉 蒋诚 +1 位作者 王威 朱邻遐 《卫生职业教育》 2016年第14期22-23,共2页
分析目前制药设备与工艺课程教学中的问题,探讨微信在高职制药设备与工艺教学中的应用、效果和注意事项。
关键词 微信 制药设备工艺 教学效果
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信息化教学设计在高职制药设备与工艺中的应用 被引量:2
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作者 刘汉 蒋诚 王振涛 《卫生职业教育》 2019年第14期87-88,共2页
信息化技术的应用,是高职教学改革的手段之一,实现了教学手段、教育内容和教学方法的现代化,提高了教学水平和教学效果。以制药设备与工艺中“旋转式压片机冲模的拆装”这一单元为例进行信息化教学设计,重点分析教学设计策略、教学过程... 信息化技术的应用,是高职教学改革的手段之一,实现了教学手段、教育内容和教学方法的现代化,提高了教学水平和教学效果。以制药设备与工艺中“旋转式压片机冲模的拆装”这一单元为例进行信息化教学设计,重点分析教学设计策略、教学过程和教学特色与效果等方面,为其他课程开展信息化教学提供参考。 展开更多
关键词 信息化 教学设计 制药设备工艺
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高职高专《制药设备与工艺》课程教学探讨 被引量:2
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作者 田伟 陈慧 +1 位作者 沈静琳 黄平 《广东化工》 CAS 2018年第18期223-224,共2页
《制药设备与工艺》课程是高职高专药品生产技术专业和药学专业的核心专业课,课程的质量直接关系到学校能否培养出适合现代制药企业的高技能型一线技术人才。本文分析本课程主要的教学模式及其存在不足,探讨了对教学模式进行改进的几个... 《制药设备与工艺》课程是高职高专药品生产技术专业和药学专业的核心专业课,课程的质量直接关系到学校能否培养出适合现代制药企业的高技能型一线技术人才。本文分析本课程主要的教学模式及其存在不足,探讨了对教学模式进行改进的几个方面,以期提高本课程的教学效果。 展开更多
关键词 制药设备工艺 教学模式 仿真教学
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高职制药设备与工艺课程改革初探 被引量:1
7
作者 刘汉 蒋诚 +1 位作者 王威 朱邻遐 《北方药学》 2015年第9期188-189,共2页
制药设备与工艺是高职药学专业重要的专业基础课,通过改革探索,明确教学目标更新教学内容、丰富教学方法和手段、践行教学做合一的教学模式,以培养高素质的应用型药学人才。
关键词 制药设备工艺 课程改革 实践教学
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制药设备与工艺设计的教学研究探索与实践 被引量:9
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作者 王蕊欣 崔建兰 +1 位作者 门吉英 焦纬洲 《广州化工》 CAS 2014年第15期212-213,220,共3页
制药设备与工艺设计是制药工程专业的一门必修课程。本文分析了该课程目前在教学模式、教学内容等方面存在的问题,从现代制药企业的需求、新时期制药工程专业人才培养的需要、制药工程专业的发展等角度,研究提出了采用新型教学法、合理... 制药设备与工艺设计是制药工程专业的一门必修课程。本文分析了该课程目前在教学模式、教学内容等方面存在的问题,从现代制药企业的需求、新时期制药工程专业人才培养的需要、制药工程专业的发展等角度,研究提出了采用新型教学法、合理组织教学内容、采用现代教学手段、加强实践教学环节等教学改革的思路和途径,以期提高教学质量,强化学生的工程化思想和GMP理念。 展开更多
关键词 制药设备工艺设计 教学 改革 实践
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本科院校制药设备与工程设计课程教改探索 被引量:6
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作者 陈小明 何福林 +1 位作者 吕宏再 盘俊 《广州化工》 CAS 2017年第10期150-151,164,共3页
制药设备与工程设计课程在制药工程专业中占有十分重要的地位,是一门专业必修课;但对学生而言,由于实践机会少,缺乏对这门课程的感性认识,而教学形式的单一,导致学生上课乏味;本文讨论了该课程在教学内容、教学形式、教学实践等方面存... 制药设备与工程设计课程在制药工程专业中占有十分重要的地位,是一门专业必修课;但对学生而言,由于实践机会少,缺乏对这门课程的感性认识,而教学形式的单一,导致学生上课乏味;本文讨论了该课程在教学内容、教学形式、教学实践等方面存在的问题,并从现代社会发展的需求、新时期制药企业生产实践的需要、制药工程专业的发展等角度出发,对该课程教学模式的改革进行了探索,并取得了较好的成效。 展开更多
关键词 制药设备工艺设计 制药工程专业 改革 探索
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制药工程设备与工艺设计课程教学实践 被引量:3
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作者 黎先发 《化工管理》 2018年第4期189-190,共2页
《制药设备与工艺设计》是制药工程本科专业的一门重要专业必修课程。作者结合《制药工程设备与工艺设计》多年的理论教学与实践环节,提出了目前在教学环节中存在的问题以及提高教学效果、培养学生工程意识、动手能力和创新能力的措施。
关键词 制药工程专业 制药设备工艺设计 课程建设 实践
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慕课混合教学法在《制药设备与工艺设计》的教学研究探索与实践 被引量:2
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作者 郭莉霞 魏星跃 +2 位作者 陈刚 孔淑贞 殷钟意 《教育教学论坛》 2018年第33期178-180,共3页
介绍了以"项目驱动式案例"为教学模式,利用"慕课"网络教学平台,结合传统教学法,在《制药设备与工艺设计》课程中初步进行了慕课混合教学法的探索和实践。较为详细地阐述了实施慕课混合教学法的四个环节、慕课网络... 介绍了以"项目驱动式案例"为教学模式,利用"慕课"网络教学平台,结合传统教学法,在《制药设备与工艺设计》课程中初步进行了慕课混合教学法的探索和实践。较为详细地阐述了实施慕课混合教学法的四个环节、慕课网络平台在课程教学中的具体应用以及实践效果。以期通过慕课混合教学法,提高教学质量,强化学生的工程化思想和规范GMP理念。 展开更多
关键词 慕课 混合教学 制药设备工艺设计 项目驱动式
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地方高师制药设备与工艺设计课程探索与实践 被引量:1
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作者 邱建华 蒋丽萍 +1 位作者 刘葵 王红强 《广州化工》 CAS 2013年第19期175-176,共2页
制药设备与工艺设计是制药工程专业一门重要的专业基础课程。文章分析了地方高师院校制药设备与工艺设计教学的现状和存在的问题,对课程建设、教学内容、教学方法和课程设计等方面进行探讨,为地方高师院校制药工程专业的发展提供可借鉴... 制药设备与工艺设计是制药工程专业一门重要的专业基础课程。文章分析了地方高师院校制药设备与工艺设计教学的现状和存在的问题,对课程建设、教学内容、教学方法和课程设计等方面进行探讨,为地方高师院校制药工程专业的发展提供可借鉴的经验。 展开更多
关键词 地方高师院校 制药设备工艺设计 教学研究 改革
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制药设备与车间工艺设计课程教学改革与实践 被引量:11
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作者 刘艳飞 刘珍宝 +2 位作者 彭东明 李玲 阳华 《广州化工》 CAS 2014年第5期128-130,共3页
《制药设备与车间工艺设计》是制药工程专业的一门核心课程。本文作者从教学内容、教学理念、教学手段、实践教学体系等方面进行改革研究,并在实践中不断加以优化与完善,构建出新的课程教学体系。旨在为制药工程专业的专业课程教学改革... 《制药设备与车间工艺设计》是制药工程专业的一门核心课程。本文作者从教学内容、教学理念、教学手段、实践教学体系等方面进行改革研究,并在实践中不断加以优化与完善,构建出新的课程教学体系。旨在为制药工程专业的专业课程教学改革提供一些新的思路;并提高学生分析问题、解决问题的综合素质和创新能力。 展开更多
关键词 制药设备车间工艺设计 教学体系 改革实践
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“一体两翼三段驱动”线上线下混合教学模式探索与实践——以“制药设备与车间工艺设计”课程为例
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作者 韩永萍 刘红梅 李可意 《广东化工》 CAS 2024年第17期229-231,共3页
针对“制药设备与车间工艺设计”课程内容体量大、知识系统性差、学习驱动力不足等教学困境,基于OBE理念,提出了“一体两翼三段驱动”线上线下混合式课程教学模式改革。确定课程线上课前、线下课堂及课后实践活动的“成果产出和能力培... 针对“制药设备与车间工艺设计”课程内容体量大、知识系统性差、学习驱动力不足等教学困境,基于OBE理念,提出了“一体两翼三段驱动”线上线下混合式课程教学模式改革。确定课程线上课前、线下课堂及课后实践活动的“成果产出和能力培养”教学目标,以提高趣味性、增强课程高阶性和挑战度为目的设计三阶段教学活动,形成“学、用、做、创”四位一体的学习训练模式,构建多元化、多维度考核方式,增强三阶段课程学习驱动力。 展开更多
关键词 制药设备车间工艺设计 线上线下混合式教学 OBE
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OBE教育理念下的《制药设备与车间工艺设计》课程教学改革 被引量:3
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作者 韩永萍 刘红梅 +1 位作者 李可意 葛喜珍 《广东化工》 CAS 2021年第17期291-292,共2页
基于OBE教学理论,以降低学习难度、提升学生的自主学习能力、创新能力和设计能力为出发点,对"制药设备与车间工艺设计"进行课程教学改革。具体为利用实际药品生产案例和项目式大作业实施正反交叉课程教学设计,构建多元化、全... 基于OBE教学理论,以降低学习难度、提升学生的自主学习能力、创新能力和设计能力为出发点,对"制药设备与车间工艺设计"进行课程教学改革。具体为利用实际药品生产案例和项目式大作业实施正反交叉课程教学设计,构建多元化、全过程课程考核评价方法,并通过产教深度融合,加速教学内容更新迭代和促进理论与实践相结合,以满足现代医药行业对高素质专业技术人才的需求。 展开更多
关键词 OBE 制药设备车间工艺设计 教学设计 产教融合
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以工程实践教育为导向的《制药设备与车间工艺设计》教学改革与实践 被引量:1
16
作者 郭莉霞 陈刚 +1 位作者 殷钟意 魏星跃 《教育教学论坛》 2019年第12期172-173,共2页
"制药设备与车间工艺设计"是制药工程专业的核心课程。在实际生产过程中,工艺流程的每个阶段都是理论知识在生产实践中的具体应用。本课程组开展了基于工程实践教育的制药设备与车间工艺设计教学方法的研究与应用,从理论教学... "制药设备与车间工艺设计"是制药工程专业的核心课程。在实际生产过程中,工艺流程的每个阶段都是理论知识在生产实践中的具体应用。本课程组开展了基于工程实践教育的制药设备与车间工艺设计教学方法的研究与应用,从理论教学、课程设计、生产实践和科研训练四个方面对提高学生复杂工程问题解决能力的培养方案进行探讨。 展开更多
关键词 工程实践教育 制药设备车间工艺设计 制药工程
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浅析《制药设备与工艺设计》教学改革
17
作者 李娟花 《科教导刊(电子版)》 2014年第33期52-52,共1页
本文通过现有教学模式,结合现代CDIO教育理念,对制药工程专业的制药设备与工艺设计课程的教学提出几点建议:优化教学内容,推行案例教学;结合微缩工厂的实践教学;运用现代教学手段,改进考核方法;改变课堂组织形式。
关键词 教学改革 制药设备工艺设计》
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