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基于CNC雕刻技术的工艺品设计与制作实验 被引量:8
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作者 吴慧兰 曾卓骐 张韵仪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第12期229-232,共4页
以奉贤海湾为例,选取奉贤特有的文化元素进行有机结合,设计了"海韵"旅游工艺品系列菜花戏蜂、风筝竞飞、碧波扬帆、日出腾龙四套具有地方特色、现代特色的旅游工艺品。并采用CNC雕刻技术对木材、双色板二种材料在雕刻参数的... 以奉贤海湾为例,选取奉贤特有的文化元素进行有机结合,设计了"海韵"旅游工艺品系列菜花戏蜂、风筝竞飞、碧波扬帆、日出腾龙四套具有地方特色、现代特色的旅游工艺品。并采用CNC雕刻技术对木材、双色板二种材料在雕刻参数的设置和生成刀具路径等方面进行了制作实验。实验证明,CNC雕刻机加工工艺品具有转速高、加工材料效率高、表面质量好、性价比高的优点,成为了当代先进的工艺品雕刻技术,从而拓展了CNC雕刻机在工艺品中的制作功能,使复杂工艺简单化。 展开更多
关键词 CNC雕刻技术 工艺品设计 制作实验
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如何利用物理微课网发布实验微课视频 被引量:4
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作者 刘金易 耿建 《实验教学与仪器》 2015年第6期9-10,共2页
随着微课概念的提出,物理教育界也在紧锣密鼓地制作各种类型的微课,而物理则是以实验为基础的自然学科,所以笔者选择了以实验为核心来制作微课,并且将这些实验微课视频上传到物理微课网,同时按照一定的章节和脉络将各类实验微课搭建起来... 随着微课概念的提出,物理教育界也在紧锣密鼓地制作各种类型的微课,而物理则是以实验为基础的自然学科,所以笔者选择了以实验为核心来制作微课,并且将这些实验微课视频上传到物理微课网,同时按照一定的章节和脉络将各类实验微课搭建起来,从而在某种程度上辅助教师的教和学生的学,让教学效果有一个质量上的提升。 展开更多
关键词 制作实验 实验 课时数 实验类型 教学效果 屏幕分辨率 数字实验 制作技巧 宽高比 达成度
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师专开放实验室的探讨
3
作者 谢贵辉 《湖南人文科技学院学报》 1989年第4期118-119,140,共3页
本文从师专开放实验室的必要性与可能性,开放的作用和需要解决的几个问题等三个方面,探讨了师专开放实验室的可行性,提出了师专实验室应该开放,应该直接服务于学生,服务于社会的观点。笔者认为:开放实验室,可以合理地利用实验室的空余时... 本文从师专开放实验室的必要性与可能性,开放的作用和需要解决的几个问题等三个方面,探讨了师专开放实验室的可行性,提出了师专实验室应该开放,应该直接服务于学生,服务于社会的观点。笔者认为:开放实验室,可以合理地利用实验室的空余时间,充分发挥实验室的作用,同时,实验室可以在开放中不断地得到完善,不断地得到发展,更好地服务于教学,服务于科研。 展开更多
关键词 实验室管理 实验技术 实验教学 高等学校实验 实验仪器设备 师范专科学校 初中教师 现有仪器设备 制作实验 开放性实验
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例谈初中生物创新实验 被引量:1
4
作者 谭洪涛 《云南教育(中学教师)》 2015年第4期33-34,共2页
生物学是一门实践性很强的自然科学,生物实验教学是培养学生动手能力和创造力的重要手段。当前生物实验效率普遍不高,效果不佳,究其原因,或由于器材、药品等实验条件的制约,或者是一些演示实验的设计存在着先天不足,导致实验现象不尽如... 生物学是一门实践性很强的自然科学,生物实验教学是培养学生动手能力和创造力的重要手段。当前生物实验效率普遍不高,效果不佳,究其原因,或由于器材、药品等实验条件的制约,或者是一些演示实验的设计存在着先天不足,导致实验现象不尽如人意,很难达到生物实验的教学目标。因此,生物教师必须因材施教、因地制宜,结合实际走进大自然、 展开更多
关键词 初中生物 生物实验 创新实验 生物教师 走进大自然 生物学习 生物课程标准 呼吸作用 制作实验 探索性实验
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初中物理“简单机械”实验设计分析
5
作者 薛峰 《科学大众(科学中考)》 2023年第8期43-44,共2页
简单机械的知识是理解和学习复杂机械的基础,其中会涉及到的实验有杠杆的平衡条件和滑轮组的装配.学生可以通过自己制作实验道具进行实验模拟,进而完成本部分内容的学习.
关键词 初中物理 实验模拟 滑轮组 平衡条件 制作实验 复杂机械 实验设计 简单机械
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培养初中生生物课堂中生物实验能力的案例研究 被引量:1
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作者 张广生 《教师》 2021年第19期56-57,共2页
生物实验课是初中生物教学的重要组成部分,教师在进行课堂教学时,非常重视学生的动手实践能力及各种实验过程,使其能够有效地提升学生自身的研究能力及动手能力,进而激发学生自主学习的主动性及创造性,培养学生的合作创新精神。文章分... 生物实验课是初中生物教学的重要组成部分,教师在进行课堂教学时,非常重视学生的动手实践能力及各种实验过程,使其能够有效地提升学生自身的研究能力及动手能力,进而激发学生自主学习的主动性及创造性,培养学生的合作创新精神。文章分析实验课"制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片"教学中存在的问题,并提出相应的优化方法及创新策略。 展开更多
关键词 初中生物 实验教学 优化创新 制作实验
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神奇的莫比乌斯带
7
作者 邓亚红 《小学教学设计》 2023年第17期43-45,共3页
【教学内容】北师大版六年级下册第54、55页。【教学过程】一、情境导入,认识莫比乌斯带1.教学片断——制作实验,认识莫比乌斯带。师:这是一张长方形纸条,一只蚂蚁在纸条的正面,在它的反面有一点面包屑。猜一猜,蚂蚁能爬过去吃到面包屑... 【教学内容】北师大版六年级下册第54、55页。【教学过程】一、情境导入,认识莫比乌斯带1.教学片断——制作实验,认识莫比乌斯带。师:这是一张长方形纸条,一只蚂蚁在纸条的正面,在它的反面有一点面包屑。猜一猜,蚂蚁能爬过去吃到面包屑吗?注意,蚂蚁不能爬过纸条的边缘,也不能撕毁长方形纸条。 展开更多
关键词 情境导入 莫比乌斯带 教学片断 制作实验 教学内容 北师大版 猜一猜 长方形
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蚕的选择(上)
8
作者 冯乐仪 刘嘉惠 +4 位作者 尤晓莹 韦乔情 麦嘉源 谭淑芬(指导) 王春桃(指导) 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2021年第8期F0002-F0002,F0003,共2页
蓝鲸的话:很多同学养过蚕,但是有没有想过蚕喜欢爬到什么颜色的“山”上去结茧呢?生活在桑蚕之乡的五名中学生思考了这个问题,他们准备研究研究这个看似简单,却对养蚕业很有意义的问题。他们自己设计对比实验、自己制作实验材料,一个个... 蓝鲸的话:很多同学养过蚕,但是有没有想过蚕喜欢爬到什么颜色的“山”上去结茧呢?生活在桑蚕之乡的五名中学生思考了这个问题,他们准备研究研究这个看似简单,却对养蚕业很有意义的问题。他们自己设计对比实验、自己制作实验材料,一个个忙得不亦乐乎。到底蚕喜欢什么颜色呢?我们一起来看看他们的精彩探究吧! 展开更多
关键词 制作实验 对比实验 颜色 中学生 精彩
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蚕的选择(上)
9
作者 冯乐仪 刘嘉惠 +4 位作者 尤晓莹 韦乔情 麦嘉源 谭淑芬(指导) 王春栎(指导) 《中学生数理化(高一使用)》 2021年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
蓝鲸的话:很多同学养过蚕,但是有没有想过蚕喜欢爬到什么颜色的“山”上去结茧呢?生活在桑蚕之乡的五名中学生思考了这个问题,他们准备研究研究这个看似简单,却对养蚕业很有意义的问题。他们自己设计对比实验、自己制作实验材料,一个个... 蓝鲸的话:很多同学养过蚕,但是有没有想过蚕喜欢爬到什么颜色的“山”上去结茧呢?生活在桑蚕之乡的五名中学生思考了这个问题,他们准备研究研究这个看似简单,却对养蚕业很有意义的问题。他们自己设计对比实验、自己制作实验材料,一个个忙得不亦乐乎。到底蚕喜欢什么颜色呢?我们一起来看看他们的精彩探究吧! 展开更多
关键词 制作实验 对比实验 颜色 中学生 精彩
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欧姆和欧姆定律
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作者 李凌卿 《初中生之友(学习号)(下)》 2007年第11期52-53,共2页
我们知道,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是著名的欧姆定律。这个定律在我们今天看来很简单。
关键词 成反比 库仑扭秤 发现过程 金属导电 数学研究 英国皇家学会 德国物理学家 实验规律 利亚 制作实验
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实验教学法在科学课堂运用的重要性
11
作者 李世秋 《小学科学》 2021年第7期104-105,共2页
在新的教育形势下,科学教学能够实现学生科学素养的稳步提升。因此,教师应当结合学生的实际情况,灵活运用实验教学法,锻炼学生的动手能力、思维能力以及观察能力。基于此,本文探讨了实验教学法所具有的价值和重要性,并提出几点开展实验... 在新的教育形势下,科学教学能够实现学生科学素养的稳步提升。因此,教师应当结合学生的实际情况,灵活运用实验教学法,锻炼学生的动手能力、思维能力以及观察能力。基于此,本文探讨了实验教学法所具有的价值和重要性,并提出几点开展实验教学的方法和措施,以期最大限度地提高实验教学的有效性。小学科学能实现学生科学素养、动手能力的稳步提高,它是以实验为基础的重要学科。实验能让学生获取更多的知识,还能锻炼学生应用所学知识的能力。因此,在具体的教学过程中,教师应结合教学内容创设实验情境,鼓励学生搜集实验素材;应充分利用小组合作探究的模式,锻炼学生的合作能力,保证实验的顺利进行;教师和学生都可自行制作实验材料,切实提高实验教学的实用性。 展开更多
关键词 小组合作探究 学生科学素养 小学科学 实验教学法 课堂运用 科学教学 思维能力 制作实验
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制作实验动物肾脏全器官切片和快速证明组织中的脂质与肾小球基膜染色及其应用
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作者 龚志锦 黄宏伟 +2 位作者 詹熔洲 陶文照 张璞 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS CSCD 1994年第4期5-6,共2页
制作实验动物肾脏全器官切片和快速证明组织中的脂质与肾小球基膜染色及其应用龚志锦,黄宏伟,詹熔洲,陶文照,张璞(上海第二军医大学病理解剖学教研室,上海200433)为了使实验动物组织的全器官制片方法及组化染色,更好的适... 制作实验动物肾脏全器官切片和快速证明组织中的脂质与肾小球基膜染色及其应用龚志锦,黄宏伟,詹熔洲,陶文照,张璞(上海第二军医大学病理解剖学教研室,上海200433)为了使实验动物组织的全器官制片方法及组化染色,更好的适应科研工作需要。我们对肾组织进行了... 展开更多
关键词 肾小球基膜 制片方法 制作实验 组化染色 切片染色 病理解剖学 氯化金 染色方法 浸蜡 肾小球基底膜
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灵活多样的课堂导入,让生物课趣味盎然
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作者 古仁华 《学园》 2011年第15期146-147,共2页
好的课堂导入,是新课教学的一个良好开端,是教师的知识、智慧、口才、情感的综合体现。灵活恰当地运用情境、导语、实验、画图、故事和设疑等导入方法,能充分激发学生的学习兴趣、开拓学生的思维,给有限的课堂带来无限的生机,让生... 好的课堂导入,是新课教学的一个良好开端,是教师的知识、智慧、口才、情感的综合体现。灵活恰当地运用情境、导语、实验、画图、故事和设疑等导入方法,能充分激发学生的学习兴趣、开拓学生的思维,给有限的课堂带来无限的生机,让生物课趣味盎然。 展开更多
关键词 创设情境 引用导语 制作实验 学生画图 讲故事 设置疑问
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在教学中如何处理“阅读材料”
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作者 贺光荣 李志文 《物理教师》 1988年第2期18-19,共2页
现行全国统编初中物理课本(上下册)编入了二十二篇“阅读材料”,编入“阅读材料”的目的是:启发兴趣,开阔眼界,并初步介绍科学家思考和研究问题的方法。因此,正确指导学生进行阅读,对初中物理的教与学,有较大的好处。下面谈谈我们在教学... 现行全国统编初中物理课本(上下册)编入了二十二篇“阅读材料”,编入“阅读材料”的目的是:启发兴趣,开阔眼界,并初步介绍科学家思考和研究问题的方法。因此,正确指导学生进行阅读,对初中物理的教与学,有较大的好处。下面谈谈我们在教学中,如何处理“阅读材料”的几点做法: 提出问题,引导阅读。这种做法是教师先把“阅读材料”的内容,编成几个问题式的提纲,让学生有目的地阅读,带着思考的问题阅读,称之为问题——引导——思考阅渎法.例如对介绍焦耳这篇“阅读材料”(见初中物理第二册第98页)。 展开更多
关键词 初中物理 全国统编 物理课 物理研究 复习巩固 制作实验 一时不能 视觉暂留 阅读法 实地考查
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巧用废弃泡沫盒制作实验用具
15
作者 杨国荣 《中学生物教学》 2020年第12期62-63,共2页
随着社会经济的提升、教育的稳步发展,学校正在面临着以下困境:教育经费在不断加大,但仍然难以满足教育发展的迫切需求。部分学校缺少必要的实验用具,导致教学效果不佳,甚至影响学生的学习兴趣。针对上述情况,在高中生物学教学中,教师... 随着社会经济的提升、教育的稳步发展,学校正在面临着以下困境:教育经费在不断加大,但仍然难以满足教育发展的迫切需求。部分学校缺少必要的实验用具,导致教学效果不佳,甚至影响学生的学习兴趣。针对上述情况,在高中生物学教学中,教师可积极利用废弃泡沫盒巧制实验用具,为教学提供辅助,使学生更好地学习与掌握生物学知识,提升学生的学习水平并强化学习能力。本文提出了利用废弃泡沫盒巧制实验用具的有效方式。 展开更多
关键词 生物学知识 高中生物学教学 强化学习 制作实验 迫切需求 学生的学习 用具 稳步发展
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安城电站前池拦污栅捞草设备的制作实验
16
作者 马金华 张鹤鸣 《小水电》 2003年第2期40-41,共2页
1 概况 安城电站是安吉县赋石水库下游梯级开发电站,引水渠道全长43km,其中主干渠长25km,渠道正常引水流量11.5m3/s.渠道沿村庄、农田和山腰绕行,渠道内生活和农业生产垃圾及树枝树叶多.下游安城电站位于赋石渠道主干渠25km末端,装机容... 1 概况 安城电站是安吉县赋石水库下游梯级开发电站,引水渠道全长43km,其中主干渠长25km,渠道正常引水流量11.5m3/s.渠道沿村庄、农田和山腰绕行,渠道内生活和农业生产垃圾及树枝树叶多.下游安城电站位于赋石渠道主干渠25km末端,装机容量为2台1000kW的虹吸式水轮发电机组,水轮机设计水头28m,单机流量4.25m3/s. 展开更多
关键词 安城电站 前池 拦污栅 捞草设备 制作实验 压力钢管
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基于吸附过滤技术的淡水微塑料处理模型制作实验
17
作者 李晓辰 《中学科技》 2021年第11期32-34,共3页
导师说李晓辰同学聚焦于松江地区四条河流微塑料的取样检测,分析了周边环境与河道微塑料产生的关联性,提出了相关建议和策略。首先,课题选题来源于生活,符合中学生的发展特点, 其次,李晓辰同学在研究中经历了河水取样、消化(去除水样中... 导师说李晓辰同学聚焦于松江地区四条河流微塑料的取样检测,分析了周边环境与河道微塑料产生的关联性,提出了相关建议和策略。首先,课题选题来源于生活,符合中学生的发展特点, 其次,李晓辰同学在研究中经历了河水取样、消化(去除水样中的有机物)和检测的基本过程,提升了自己的研究和实践能力, 最后,在课题报告撰写上。 展开更多
关键词 微塑料 取样检测 学生的发展 吸附过滤 松江地区 建议和策略 制作实验 报告撰写
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宁海州脑饭的古往今来
18
作者 曲延科 《走向世界》 2020年第43期38-41,共4页
宁海州脑饭,是指清光绪末年至民国期间风靡胶东一带的以豆腐脑、小米浆粥为原料,加以辅料制作而成的具有地方风味的民间传统小吃。由于多种原因,宁海州脑饭已经消逝60多年,如今,经过千百次的制作实验,人们记忆中味美可口的宁海州脑饭又... 宁海州脑饭,是指清光绪末年至民国期间风靡胶东一带的以豆腐脑、小米浆粥为原料,加以辅料制作而成的具有地方风味的民间传统小吃。由于多种原因,宁海州脑饭已经消逝60多年,如今,经过千百次的制作实验,人们记忆中味美可口的宁海州脑饭又回来了。曾经的宁海州脑饭历史上的宁海州,有许多诸如颐香斋老石烧肉。 展开更多
关键词 地方风味 传统小吃 豆腐脑 制作实验 宁海州 小米浆 辅料
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磁流体发电机模型的制作与实验
19
作者 肖永强 徐兴花 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2009年第11期56-58,共3页
介绍一种磁流体发电机模型的制作流程及实验方法。
关键词 磁流体发电机 模型 制作实验
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溶解与结晶方法探究
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作者 贾惠慧 黄树聪 冯丽婵 《实验教学与仪器》 2015年第7期70-72,共3页
广州市举办了多年的中学生晶体制作实验比赛,学生对晶体制作的兴趣延伸到对化学学科的兴趣,通过实验探究,学生能初步运用所学知识解决生活中与化学有关的问题,真正做到学有所用。对于初中学生而言,这样做有利于培养学生学习化学的兴趣... 广州市举办了多年的中学生晶体制作实验比赛,学生对晶体制作的兴趣延伸到对化学学科的兴趣,通过实验探究,学生能初步运用所学知识解决生活中与化学有关的问题,真正做到学有所用。对于初中学生而言,这样做有利于培养学生学习化学的兴趣和探究的欲望,但是由于知识有限,且在大晶体制作实验进行时学生还没有接触溶液的有关知识,制作起来难度相对会大很多。对高中学生而言,探究的广度和深度不同,要求也就不同。 展开更多
关键词 制作实验 结晶方法 晶种 蒸发结晶 晶体形状 晶型 形状规则 降温结晶 硫酸铜晶体 生长法
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