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别+V+了+NP"句式及相关问题
被引量:
5
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作者
宋春阳
李琳
《汉语学习》
北大核心
2003年第3期65-69,共5页
本文从对外汉语教学的角度出发,通过与日语相关句式的比较,对"别+V+了+NP"句法结构、句式义、句类对"了1"出现环境的影响进行了分析,并指出了目前教材中解释的偏误和不足。认为"别+V+了+NP"句式义不在于&...
本文从对外汉语教学的角度出发,通过与日语相关句式的比较,对"别+V+了+NP"句法结构、句式义、句类对"了1"出现环境的影响进行了分析,并指出了目前教材中解释的偏误和不足。认为"别+V+了+NP"句式义不在于"劝阻",而在于"提醒"人不要做某动作以避免某种损害的发生;"了1"在祈使句、疑问句中受限程度与叙述句是不同的。
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关键词
别
+
v
+
了
+
np
句式义
句类与“
了
1”
对外汉语教学
汉日比较
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职称材料
题名
别+V+了+NP"句式及相关问题
被引量:
5
1
作者
宋春阳
李琳
机构
哈尔滨师范大学国际文化交流学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第3期65-69,共5页
文摘
本文从对外汉语教学的角度出发,通过与日语相关句式的比较,对"别+V+了+NP"句法结构、句式义、句类对"了1"出现环境的影响进行了分析,并指出了目前教材中解释的偏误和不足。认为"别+V+了+NP"句式义不在于"劝阻",而在于"提醒"人不要做某动作以避免某种损害的发生;"了1"在祈使句、疑问句中受限程度与叙述句是不同的。
关键词
别
+
v
+
了
+
np
句式义
句类与“
了
1”
对外汉语教学
汉日比较
Keywords
bie+
v
+le+
np
'
meaning
of
sentence
pattern
sentence
type
and
le_1
teaching
Chinese
as
a
second
language
comparison
between
Chinese
and
Japanese
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
别+V+了+NP"句式及相关问题
宋春阳
李琳
《汉语学习》
北大核心
2003
5
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