植物性食品加工副产物的综合利用和开发的现状 被引量：5

1

作者 杜江 耿欣 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期410-414,共5页

对玉米麸皮、米糠、麦麸、胡萝卜渣、葡萄皮渣、苹果渣等一些植物性食品加工过程中产生的副产物的综合开发利用问题予以综述,探讨了在食品工业、医疗、化工等方面的应用,并对其开发利用前景进行了展望。

关键词 植物性食品 副产物 利用和开发

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基于“最近发展区”的化学深度学习探析 被引量：2

2

作者 柳文龙 《中学化学教学参考》 2020年第16期89-90,共2页

所谓“最近发展区”是指经过努力思维之后能达到的较高层次的智能发展区。教学就是把“最近发展区”转化为“现有水平”,进而发展“现有水平”的过程。寻找学生的“最近发展区”,并加以研究、利用和开发,是优化学生学习思维的重要方式,... 所谓“最近发展区”是指经过努力思维之后能达到的较高层次的智能发展区。教学就是把“最近发展区”转化为“现有水平”,进而发展“现有水平”的过程。寻找学生的“最近发展区”,并加以研究、利用和开发,是优化学生学习思维的重要方式,也是引领学生深度学习的重要途径。 展开更多

关键词 深度学习 学习思维 最近发展区 智能发展 引领学生 现有水平 利用和开发 高层次

原文传递

新课程理念下体育健康课程资源的开发 被引量：1

3

作者 邸枫 季彦霞 《河北体育学院学报》 2006年第2期65-66,共2页

积极利用和开发课程资源是实施体育健康课程标准的重要组成部分。在阐述体育健康课程资源的概念和开发的基础上,对新课程理念下,体育课程资源开发的内容和途径进行了探讨,并指出了开发过程中应注意的问题。

关键词 体育健康课程 课程资源 利用和开发

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稻城亚丁“安管”等民族民间文化现状及其抢救 被引量：1

4

作者 张超 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2006年第12期25-29,共5页

“安管”是以稻城亚丁话为基础的民谣对唱形式,有明显的地域文化特色。近10多年以来,随着商品经济发展,所谓“香格里拉”旅游文化开发逐渐改变了当地的生产和生活方式,人们对讲亚丁话等当地土语,对“安管”等民族民间文化兴趣越来越淡... “安管”是以稻城亚丁话为基础的民谣对唱形式,有明显的地域文化特色。近10多年以来,随着商品经济发展,所谓“香格里拉”旅游文化开发逐渐改变了当地的生产和生活方式,人们对讲亚丁话等当地土语,对“安管”等民族民间文化兴趣越来越淡漠、陌生,接受的全是时尚的、强势文化的东西。从理论上讲,这种变化本身是正常的,况且这种发展、开发对当地脱贫致富、经济起步也起着一定作用,但人们在对以民族语言为主要载体的传统文化保护、利用和开发方面考虑得太少,以至许多开发项目缺乏本土文化内涵,不伦不类。怎么才能科学、可持续地发展当地经济?处理好保护以民族语言为主要载体的传统文化遗产与旅游开发的关系?如何理性、扎扎实实地做一些有利于以民族语言为主要载体的民族民间文化传承、开发和利用方面的事?在抢救即将消失的民间传统文化的工作中,在资金、市场、人才和机制等诸多条件方面,首先需解决好人才管理机制上的问题。 展开更多

关键词 “安管” 民族民间文化保护 利用和开发 人才管理机制

原文传递

创新教学设计促进学生思维发展

5

作者 陈文琳 《小学科学》 2022年第2期60-63,共4页

以培养学生科学素养为宗旨的科学教育强调让学生参加丰富多彩的活动。因此,科学教育不能局限于教材,必须利用和开发多样的课程资源。那么,如何利用生活中的各种资源来设计创新课?需要注意哪些问题?笔者就以自创课例“探秘甜水果”为例,... 以培养学生科学素养为宗旨的科学教育强调让学生参加丰富多彩的活动。因此,科学教育不能局限于教材,必须利用和开发多样的课程资源。那么,如何利用生活中的各种资源来设计创新课?需要注意哪些问题?笔者就以自创课例“探秘甜水果”为例,结合区域内的多节创新课,谈一谈自己的见解。 展开更多

关键词 学生科学素养 学生思维发展 课例 课程资源 创新教学设计 丰富多彩的活动 创新课 利用和开发

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高职学报编辑对企业专家资源的有效利用和开发 被引量：1

6

作者 王丽婷 《广州城市职业学院学报》 2014年第1期46-48,共3页

对于高职学报而言,企业专家资源是一种潜在的社会人力资源,它对高职学报摆脱过去单一的"窗口"功能办刊模式,突出高职学报的学术性和职业性并举的办刊特色具有重要的支撑作用。文章就编辑实践中如何有效利用和开发企业专家资... 对于高职学报而言,企业专家资源是一种潜在的社会人力资源,它对高职学报摆脱过去单一的"窗口"功能办刊模式,突出高职学报的学术性和职业性并举的办刊特色具有重要的支撑作用。文章就编辑实践中如何有效利用和开发企业专家资源进行分析和讨论。 展开更多

关键词 高职学报 编辑 企业专家资源 利用和开发

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葡萄皮渣新的利用途径 被引量：1

7

作者 许青华 《中外食品工业（下）》 2014年第6期17-18,共2页

葡萄皮渣是葡萄加工中的副产物，本文介绍了葡萄皮渣新的利用途径：葡萄皮渣可用于生产纸型食品；葡萄皮渣可以用于提取葡萄香气成分和二十八烷醇；可以用于生产发酵饲料。开展葡萄皮渣的深度利用，不仅可以获得良好的经济效益，而且可... 葡萄皮渣是葡萄加工中的副产物，本文介绍了葡萄皮渣新的利用途径：葡萄皮渣可用于生产纸型食品；葡萄皮渣可以用于提取葡萄香气成分和二十八烷醇；可以用于生产发酵饲料。开展葡萄皮渣的深度利用，不仅可以获得良好的经济效益，而且可以有效减轻环保压力。 展开更多

关键词 葡萄皮渣 副产物 利用和开发

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依托校本课程开发,彰显学校办学特色(一)

8

作者 惠清华(整理) 《西部素质教育》 2021年第17期I0001-I0002,共2页

校本课程开发是指学校为了达到教育目的或解决教育问题,依据学校自身的性质、特点、条件及可以利用和开发的资源,由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。校本课程开发是促进教师专业发展的一条重要途径,其不仅对教师... 校本课程开发是指学校为了达到教育目的或解决教育问题,依据学校自身的性质、特点、条件及可以利用和开发的资源,由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。校本课程开发是促进教师专业发展的一条重要途径,其不仅对教师提出了新的要求,还为教师的专业发展提供了可能性,最终彰显了学校的办学特色。基于此,本期主要阐述校本课程开发的内涵和校本课程开发的意义,下一期将论述校本课程开发存在的问题及策略。 展开更多

关键词 校本课程开发 教师专业发展 学校办学特色 问题及策略 新的要求 利用和开发 教师的专业发展 彰显

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乡土历史课程资源利用与开发意义探析

9

作者 刘卫 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2013年第4期55-57,共3页

伴随着新一轮基础教育课程改革，课程资源的利用和开发水平成为课程改革中的一个重要课题，而乡土历史课程资源作为历史课程资源的重要构成部分之一，对于历史课程改革的深化发展意义重大。本文以昆明市官渡古镇为例，着重对乡土历史课... 伴随着新一轮基础教育课程改革，课程资源的利用和开发水平成为课程改革中的一个重要课题，而乡土历史课程资源作为历史课程资源的重要构成部分之一，对于历史课程改革的深化发展意义重大。本文以昆明市官渡古镇为例，着重对乡土历史课程资源的利用和开发意义进行分析，旨在为一线教师实施课程资源利用和开发提供借鉴。 展开更多

关键词 课程改革 乡土历史 课程资源 利用和开发

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西班牙Gomà-Camps公司推出国内市场首款可堆肥包装生态纸巾

10

作者 本刊 《中华纸业》 CAS 2020年第18期81-82,共2页

西班牙知名纸企Gomà-Camps继续致力于可持续材料和资源的优化利用和开发,近期推出了第一款可堆肥包装的再生纸巾。随着该公司“我的纸巾生态+”(my tissue ecologic+)理念产品的推出,公司在全球市场,特别是生活用纸零售市场的地位... 西班牙知名纸企Gomà-Camps继续致力于可持续材料和资源的优化利用和开发,近期推出了第一款可堆肥包装的再生纸巾。随着该公司“我的纸巾生态+”(my tissue ecologic+)理念产品的推出,公司在全球市场,特别是生活用纸零售市场的地位得到了加强。 展开更多

关键词 零售市场 生活用纸 纸巾 堆肥 西班牙 包装 利用和开发

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提高低熔点蜡品质的研究

11

作者 韦兴赞 《广东化工》 CAS 2014年第12期265-266,共2页

文章介绍了低熔点蜡的性质,提出利用和开发途径。采用发汗切割脱油工艺对原料进行预处理,选择合适馏分调合,经白土精制后,进行封油性和改善光安定性试验,开发优质半精炼石蜡,为企业争创更大的经济效益。

关键词 低熔点蜡 利用和开发 发汗工艺 封油 光安定性

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唐钢水资源的利用和开发

12

作者 宋士臻 王星茹 +2 位作者 杨国生 杨慧丽 朱明杰 《河北冶金》 2005年第4期5-7,共3页

介绍了唐钢在生产规模不断扩大,水资源严重不足的情况下,采取了多种方式和途径将节水贯穿于生产全过程中,北区实现了工业废水“零”排放。不断寻求和开发新的可利用资源,对节水工作进行综合治理,采取了一系列废水处理措施,取得了较好的... 介绍了唐钢在生产规模不断扩大,水资源严重不足的情况下,采取了多种方式和途径将节水贯穿于生产全过程中,北区实现了工业废水“零”排放。不断寻求和开发新的可利用资源,对节水工作进行综合治理,采取了一系列废水处理措施,取得了较好的社会效益和经济效益。 展开更多

关键词 水资源 钢铁企业 利用和开发

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开展语文跨学科活动,发展学生核心素养——“诗意名片”制作活动例谈

13

作者 吴娟芬 《成功》 2024年第14期0067-0069,共3页

古诗作为滋养中华儿女的宝贵教育资源,笔者基于核心素养的立场,运用并开发古诗创新性地开展“诗意名片”跨学科制作活动。旨在引导学生深入“爱上”“放飞”“安排”“表达”古诗词,培育学生的文化自信、语言运用能力、思维技巧和审美... 古诗作为滋养中华儿女的宝贵教育资源,笔者基于核心素养的立场,运用并开发古诗创新性地开展“诗意名片”跨学科制作活动。旨在引导学生深入“爱上”“放飞”“安排”“表达”古诗词,培育学生的文化自信、语言运用能力、思维技巧和审美素养。从而发挥语文课程的文化育人功能,发展学生的核心素养,进而提升教学品质。 展开更多

关键词 利用和开发古诗 “诗意名片”制作 跨学科活动 核心素养

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绿竹坝水库灌区水利设施配套建设 被引量：2

14

作者 蔡平 《黑龙江水利科技》 2012年第7期223-224,共2页

绿竹坝水库灌区涉及遵义县《循环经济生态农业发展规划》中的多个烤烟、辣椒、蔬菜现代农业科技示范园,灌区内地势较平缓,耕地集中连片,土地肥沃,是遵义县的主要产粮区和烟区。但因灌区内水利基础设施十分薄弱,严重的工程性缺水制约了... 绿竹坝水库灌区涉及遵义县《循环经济生态农业发展规划》中的多个烤烟、辣椒、蔬菜现代农业科技示范园,灌区内地势较平缓,耕地集中连片,土地肥沃,是遵义县的主要产粮区和烟区。但因灌区内水利基础设施十分薄弱,严重的工程性缺水制约了该区域经济和社会发展。介绍了绿竹坝水库灌区工程概况,项目区规划及水资源开发和利用现状,简述了灌区水利配套建设的工程措施,分析了灌区循环经济生态农业发展及效益。 展开更多

关键词 生态农业 农业科技示范园 水利资源综合利用和开发 发展与效率

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吉林省农业用水问题分析 被引量：1

15

作者 孙杰 《吉林水利》 2008年第11期52-53,共2页

吉林省是一个农业大省,农业用水直接关系到全省的经济发展,如何合理利用和开发水资源合理种植,对保证农业的生产建设,促进国民经济发展将起到关键作用。对此本文根据大量水文资料和调研成果,对我省农业用水进行了细致分析。

关键词 农业用水 水资源 合理利用和开发

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自贡市大安区的中药资源普查

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作者 雷乾娅 杨力 +2 位作者 周丹 李庆 王曙 《华西药学杂志》 CAS CSCD 2021年第5期588-592,共5页

目的调查自贡市大安区的野生药用植物资源、药用植物栽培、中药材市场及其利用等。方法以《全国中药资源普查技术规范》为指导,通过实地调查野生药用植物、走访药材栽培基地及市场调查,对大安区的中药资源进行调查和分析。结果总共完成... 目的调查自贡市大安区的野生药用植物资源、药用植物栽培、中药材市场及其利用等。方法以《全国中药资源普查技术规范》为指导,通过实地调查野生药用植物、走访药材栽培基地及市场调查,对大安区的中药资源进行调查和分析。结果总共完成了大安区100%面积的踏查,共采集标本406种,重点调查品种48种,走访调查数个药材栽培地,无中药材市场及企业。结论通过调查研究,初步了解大安区的中药资源现状及利用情况,为大安区中医药产业及其他相关产业发展规划提供指导,也为当地中药资源的保护、利用和开发提供参考依据。 展开更多

关键词 自贡市大安区 中药资源普查 药用植物 资源保护 资源利用和开发

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浅谈人机对话背景下英语课外资源的利用

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作者 麻霞静 《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2019年第1期74-74,共1页

在人机对话背景下,如何提高九年级学生的听说水平?本文主要结合区域研训活动,以一堂英语口语公开课为例,探讨九年级英语课外资源的利用和开发。

关键词 人机对话 英语课外资源 利用和开发

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推动集团公司医疗产业发展促进医疗资源的有效利用和开发

18

作者 黄平 《中国经贸》 2015年第4期41-41,共1页

以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为指导思想，促进工作理念和工作思路的创新突破，探寻集团公司医疗产业科学发展的新途径。本文立足现实解决发展问题，放眼未来规划发展方向。不断完善集团公司职工医疗保障体系，以医疗... 以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为指导思想，促进工作理念和工作思路的创新突破，探寻集团公司医疗产业科学发展的新途径。本文立足现实解决发展问题，放眼未来规划发展方向。不断完善集团公司职工医疗保障体系，以医疗保障制度为牵引，推动集团公司医疗产业的发展，促进集团公司医疗资源的有效利用和开发。 展开更多

关键词 医疗保障制度 医疗产业发展 资源利用和开发

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