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司法审查介入高校教育纠纷的难点分析
被引量:
6
1
作者
刘莘
李烁
《广东行政学院学报》
2017年第5期5-12,2,共9页
对于高校教育纠纷案件而言,高校的法律定位是司法介入的前提性问题;高校在案件中的行为性质认定则决定了司法的介入范围;而司法谦抑性及法院对高校学术判断的尊重问题又涉及到司法的介入强度。从理论上对这些难点问题进行分析,有助于正...
对于高校教育纠纷案件而言,高校的法律定位是司法介入的前提性问题;高校在案件中的行为性质认定则决定了司法的介入范围;而司法谦抑性及法院对高校学术判断的尊重问题又涉及到司法的介入强度。从理论上对这些难点问题进行分析,有助于正确认识高校的被告适格问题,对于合理确定司法审查介入的范围与强度也是有着决定性意义。
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关键词
司法审查
高校教育纠纷
公务法人
特别权力关系
两分法
理论
重要性
理论
判断
余地
理论
下载PDF
职称材料
题名
司法审查介入高校教育纠纷的难点分析
被引量:
6
1
作者
刘莘
李烁
机构
中国政法大学法学院
出处
《广东行政学院学报》
2017年第5期5-12,2,共9页
文摘
对于高校教育纠纷案件而言,高校的法律定位是司法介入的前提性问题;高校在案件中的行为性质认定则决定了司法的介入范围;而司法谦抑性及法院对高校学术判断的尊重问题又涉及到司法的介入强度。从理论上对这些难点问题进行分析,有助于正确认识高校的被告适格问题,对于合理确定司法审查介入的范围与强度也是有着决定性意义。
关键词
司法审查
高校教育纠纷
公务法人
特别权力关系
两分法
理论
重要性
理论
判断
余地
理论
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
司法审查介入高校教育纠纷的难点分析
刘莘
李烁
《广东行政学院学报》
2017
6
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