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“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化方向与实效策略研究
1
作者
王海
《今天》
2023年第22期255-257,共3页
初中时期正是学生道德品行与法律意识形成的关键阶段。在“双减”政策的背景下,在减轻学生课业压力的同时,就需要提升道德与法治的教学质量,优化教学内容,创新教学方法,才能更好的落实政策。培养学生良好的道法学习习惯,为学生创建优质...
初中时期正是学生道德品行与法律意识形成的关键阶段。在“双减”政策的背景下,在减轻学生课业压力的同时,就需要提升道德与法治的教学质量,优化教学内容,创新教学方法,才能更好的落实政策。培养学生良好的道法学习习惯,为学生创建优质的道法学习环境,促进学生思维能力及综合素养的全面发展。基于此,文章从“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化的原则入手,论述了“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化的方向,进一步阐述了其实效策略。
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关键词
“双减”背景下
初中
道德
与
法治
课堂教学
优化
方向
实效策略
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题名
“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化方向与实效策略研究
1
作者
王海
机构
定西市渭源县会川中学
出处
《今天》
2023年第22期255-257,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校思想政治工作专项课题《“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化方向与实效策略研究》课题立项号:GS[2022]GHBZX110
文摘
初中时期正是学生道德品行与法律意识形成的关键阶段。在“双减”政策的背景下,在减轻学生课业压力的同时,就需要提升道德与法治的教学质量,优化教学内容,创新教学方法,才能更好的落实政策。培养学生良好的道法学习习惯,为学生创建优质的道法学习环境,促进学生思维能力及综合素养的全面发展。基于此,文章从“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化的原则入手,论述了“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化的方向,进一步阐述了其实效策略。
关键词
“双减”背景下
初中
道德
与
法治
课堂教学
优化
方向
实效策略
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双减”背景下初中道德与法治课堂教学优化方向与实效策略研究
王海
《今天》
2023
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