期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
搭建文史整合的桥梁 促进文言文深度学习
1
作者 邱雯 《现代教学》 2023年第7期40-41,共2页
为了促进初中文言文深度学习,培养初中学生语文及历史核心素养,本文提出搭建文史整合的桥梁,预习历史背景,减少学生阅读困难;糅合史料实证,培养学生发散思维;迁移历史知识,深化学生学习意义,实现深度学习。
关键词 学科整合 初中文言文学习 深度学习
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部