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解读伊瑟尔的“召唤结构”
被引量:
34
1
作者
刘涛
《文艺评论》
CSSCI
2016年第3期56-60,共5页
20世纪六七十年代后期,文学理论研究发生一次重大转向:由文本中心研究转向读者中心研究。这一转向的实绩是接受美学成为西方重要理论流派和批评思潮。接受美学(Recep—tional Aesthetic)是对西方现象学和阐释学的进一步发展,愈来...
20世纪六七十年代后期,文学理论研究发生一次重大转向:由文本中心研究转向读者中心研究。这一转向的实绩是接受美学成为西方重要理论流派和批评思潮。接受美学(Recep—tional Aesthetic)是对西方现象学和阐释学的进一步发展,愈来愈重视读者角色在文学审美接受过程中的创造性作用,
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关键词
召唤结构
伊瑟尔
解读
文学理论研究
接受美学
六七十年代
创造性
作用
20世纪
原文传递
落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的典型经验
被引量:
2
2
作者
王鑫
赵跃
《云南农业》
2023年第6期45-48,共4页
云南农业职业技术学院高度重视《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),深入开展全覆盖式学习,学用结合,通过立制度、兴文化等多方面不断推动《总体方案》在各项工作中落实,取得了一定的改革经验,学院将会持续推进,...
云南农业职业技术学院高度重视《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),深入开展全覆盖式学习,学用结合,通过立制度、兴文化等多方面不断推动《总体方案》在各项工作中落实,取得了一定的改革经验,学院将会持续推进,深化评价改革指挥棒的创造性作用。
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关键词
教育评价改革
典型经验
覆盖式
学用结合
指挥棒
总体方案
农业职业技术学院
创造性
作用
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职称材料
构建高管人员绩效考核指标体系
被引量:
3
3
作者
郑树荣
吴仕智
《经营与管理》
北大核心
2007年第4期72-73,共2页
企业如何留住高层管理者并激励他们为组织绩效作出贡献,是很多企业面临的难题。企业高层管理人员是企业的中坚力量,其积极性、主动性、创造性作用的发挥程度,取决于企业对他们科学公正的绩效考核和恰当的激励措施。笔者针对某航道局...
企业如何留住高层管理者并激励他们为组织绩效作出贡献,是很多企业面临的难题。企业高层管理人员是企业的中坚力量,其积极性、主动性、创造性作用的发挥程度,取决于企业对他们科学公正的绩效考核和恰当的激励措施。笔者针对某航道局船舶修造厂高层管理人员绩效考核中存在的问题进行分析,提出一套绩效评价指标体系供相似企业参考之用。
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关键词
绩效考核指标体系
企业高层管理人员
高管人员
绩效评价指标体系
高层管理者
创造性
作用
中坚力量
航道局
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职称材料
同一、差异和矛盾在具体辩证法中的地位
被引量:
3
4
作者
D.涅德尔科维奇
毓才
《世界哲学》
1981年第2期23-27,共5页
同一、差异和矛盾这三个辩证范畴的问题,是当代最微妙、最深刻和最重要的哲学问题之一,因为我们今天的世界,是个充满着十分复杂和十分尖锐的矛盾的世界。南斯拉夫人从“友爱”、“统一”和“自治”这个革命的根本原则出发,强调必须遵循...
同一、差异和矛盾这三个辩证范畴的问题,是当代最微妙、最深刻和最重要的哲学问题之一,因为我们今天的世界,是个充满着十分复杂和十分尖锐的矛盾的世界。南斯拉夫人从“友爱”、“统一”和“自治”这个革命的根本原则出发,强调必须遵循通过具体的“扬弃”来解决具体的“难题和矛盾”的准则和方法,这种“扬弃”其实也就是一种“创造性”行动,一种创造性的“批评与自我批评”,就是渐进地、通情达理地改造世界、社会、人的思想和人的意识。从这个回答里我们不难看到,黑格尔辩证法的关键范畴“扬弃”主要地是作为否定的否定而发挥其创造性作用的,它用一种更高级、更发达的新创造来代替已经陈腐了的东西。
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关键词
自然辩证法
辩证范畴
具体辩证法
黑格尔辩证法
创造性
作用
改造世界
矛盾
辩证规律
恩格斯
马克思
原文传递
文本解读:读者的建构活动
被引量:
1
5
作者
曹明海
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第11期2-5,共4页
我们知道,语文教学文本解读是一种读者与文本对话的活动。读者通过对文本的解读及其意义的建构把握世界,同时也建构自我世界。作为读者的学生和教师,在文本解读活动中具有能动性和创造性的重要作用——用自己那颗在解读体验中跳动不...
我们知道,语文教学文本解读是一种读者与文本对话的活动。读者通过对文本的解读及其意义的建构把握世界,同时也建构自我世界。作为读者的学生和教师,在文本解读活动中具有能动性和创造性的重要作用——用自己那颗在解读体验中跳动不安的心灵去激活文字,激活文本,因而使文本成为主体情感、意志、生命和灵肉的载体,并诞生出新的审美意义。显然,读者的这种能动性和创造性作用,已经超越单纯理解和解释对象的领域,而跨入对主体自身审美心理结构(情感、意志、趣味、生命感等)重新建构的境界,也就是对“读者的建构”活动。应该说,这种“读者的建构”境界,能够充分标示出解读过程中主体性所臻达的完满程度,是实现解读“有效性”的根本标尺。
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关键词
文本解读
读者
审美心理结构
主体情感
创造性
作用
文本对话
语文教学
审美意义
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职称材料
怎样强化编辑的主体意识
被引量:
1
6
作者
王梅
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2005年第5期9-10,共2页
关键词
图书编辑
主体意识
社会主义市场经济
知识经济时代
创造性
作用
社会活动
生产方式
生活方式
思维方式
原文传递
编辑主体的创造性作用
被引量:
1
7
作者
刘守义
路建忠
张晓光
《张家口农专学报》
2003年第3期64-64,63,共2页
出版业是文化产业,图书是特殊的商品.图书具有双重属性,它首先是精神产品,是一种文化载体,是传播文化的工具;其次才是商品.我国出版工作是中国共产党领导的社会主义事业,其根本方针是为人民服务,为社会主义服务,更应当把社会效益放在第...
出版业是文化产业,图书是特殊的商品.图书具有双重属性,它首先是精神产品,是一种文化载体,是传播文化的工具;其次才是商品.我国出版工作是中国共产党领导的社会主义事业,其根本方针是为人民服务,为社会主义服务,更应当把社会效益放在第一位.虽然我们出书要通过市场流通以实现文化传播,但是获取商业利益决不是我们出书的主要目的.我国出版业刚刚进入社会主义市场经济,对于在市场经济条件下编辑的角色和作用,编辑界存在困惑,放松甚至放弃审读加工,就是这种困惑在编辑实践中的突出表现.
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关键词
编辑主体
创造性
作用
出版业
文化产业
读者
精神需求
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职称材料
编辑主体在书稿加工过程中的创造性作用──一部获奖图书的诞生
被引量:
1
8
作者
周奇
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
1999年第5期32-33,共2页
[编辑工作档案]是新辟的子栏目,开辟这个子栏目的目的是:通过公布优秀图书的编辑工作档案(包括"选题策划建议书""书稿审读报告书""编辑与作者往来的信件"等),为编辑理论研究提供有用的资料,为编...
[编辑工作档案]是新辟的子栏目,开辟这个子栏目的目的是:通过公布优秀图书的编辑工作档案(包括"选题策划建议书""书稿审读报告书""编辑与作者往来的信件"等),为编辑理论研究提供有用的资料,为编辑工作实践提供有益的借鉴。刘少奇说过,编辑工作是创造性的劳动。编辑的创造性,表现在书稿产生过程中,表现在从选题策划到图书出版的各个环节中,它对选题的优化、对书稿质量的提高,具有很大的影响力。编辑工作档案,是编辑创造性劳动的历史纪录,因而是出版工作的一部分精神财富,对这部分精神财富进行整理、研究,对于编辑工作的理论和实践都是十分有意义的。我们衷心地希望全国各个出版社的领导,向我们推荐优秀图书的编辑工作档案。
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关键词
编辑主体
书稿加工
创造性
作用
图书编辑
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职称材料
审美反映就是审美创造
9
作者
代迅
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期5-11,共7页
反映也是创造 马克思主义经典作家没有系统和专门地研究过主体心灵状态及其对反映过程的影响,更没有提出现成的主体心理图式。但是这并不意味着他们对此未予注意,相反,他们曾就此提出过若干重要的原则性看法。这对于我们考察审美反映中...
反映也是创造 马克思主义经典作家没有系统和专门地研究过主体心灵状态及其对反映过程的影响,更没有提出现成的主体心理图式。但是这并不意味着他们对此未予注意,相反,他们曾就此提出过若干重要的原则性看法。这对于我们考察审美反映中主体的创造性作用,具有美学方法论的意义。 列宁写道,“智慧(人的)对待个别事物的摹写(二概念),不是简单的、直接的。
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关键词
审美反映
审美
创造
心理图式
美学方法论
创造性
作用
心灵状态
马克思主义经典作家
列宁
个别事物
原则
性
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职称材料
主客体的矛盾运动与人类社会历史的发展
10
作者
李鸿烈
《东南学术》
CSSCI
1991年第1期25-28,共4页
随着商品经济社会形态的出现,特别是随着信息化社会的到来,作为历史主体的现实的人的能动创造性作用日益增强,其主体地位与日俱增。不少学者对此发表了有创见、有现实意义的见解;但还有一些论者提出的理论观点并不符合马克思主义,有些...
随着商品经济社会形态的出现,特别是随着信息化社会的到来,作为历史主体的现实的人的能动创造性作用日益增强,其主体地位与日俱增。不少学者对此发表了有创见、有现实意义的见解;但还有一些论者提出的理论观点并不符合马克思主义,有些论点甚至有向唯心主义的主观能动论倒退的端倪。有感于此,特撰此文。1.主体与客体的科学含义主体不等于主观,客体也不完全等同于客观。主观与客观属于认识论范畴。而主体与客体,虽然也可以作为认识论范畴来研究。
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关键词
主体地位
马克思主义
理论观点
经济社会形态
精神生产力
创造性
作用
历史主体
社会关系
现实意义
历史发展
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职称材料
重视教科书,创造性使用教科书
11
作者
杨竟
《文教资料》
2011年第26期134-136,共3页
在现在的历史教学中,历史教科书不被师生重视,影响了教学效果。因此我们要重视教科书,创造性地使用教科书,完成三维教学目标。本文作者对此进行了探究。
关键词
历史教科书
创造性
作用
重视
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职称材料
试析惠更斯的波动说中采用类比法的成功与失误
12
作者
束开俊
《安徽师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002年第1期28-30,共3页
类比法在科学认识中具有重要作用。惠更斯充分利用了类比法的创造性作用提出了光的波动学说 ,但惠更斯在将声与光进行类比时有其成功的一面 ,同时也具有其失误的一面 .我们通过分析可从中得到一些启示 。
关键词
惠更斯
类比法
波动说
思维方法
创造性
作用
光学
本
性
研究
波动本
性
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职称材料
如何利用各种因素,促进动态生成
13
作者
严淑英
《小学教学研究》
北大核心
2008年第3期32-33,共2页
预设和生成是课堂教学中既对立又统一的两个重要方面。也是常常困扰教师的一个现实性课题。在数学课堂教学中。教师必须处理好预设与生成之间的辩证关系。充分发挥主导与主体的创造性作用。并做到不缺位、不越位。这样必将迎来一个充满...
预设和生成是课堂教学中既对立又统一的两个重要方面。也是常常困扰教师的一个现实性课题。在数学课堂教学中。教师必须处理好预设与生成之间的辩证关系。充分发挥主导与主体的创造性作用。并做到不缺位、不越位。这样必将迎来一个充满精彩与灵动、富有生机和活力的数学课堂。
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关键词
动态生成
数学课堂教学
利用
创造性
作用
现实
性
教师
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职称材料
接受美学理论对英语阅读教学的启示
14
作者
喻劲梅
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2006年第9期31-32,共2页
关键词
接受美学理论
英语阅读教学
读者阅读
审美价值
创造性
作用
60年代
文学活动
阅读过程
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职称材料
知识经济时代呼唤编辑的主体意识
15
作者
王梅
《出版视野》
2005年第3期36-37,共2页
知识经济的悄然兴起,可以说是一场无声的革命,对人类经济社会活动的各个领域,对现有的生产方式、生活方式、思维方式等正在和将要产生重大的影响。目前我国出版业刚刚进入社会主义市场经济,特别是正处在机制转换时期,对于在知识经...
知识经济的悄然兴起,可以说是一场无声的革命,对人类经济社会活动的各个领域,对现有的生产方式、生活方式、思维方式等正在和将要产生重大的影响。目前我国出版业刚刚进入社会主义市场经济,特别是正处在机制转换时期,对于在知识经济时代图书编辑的角色和作用,编辑界存在着一些困惑,突出表现为放松甚至放弃编辑主体的创造性作用,没有了自己的个性、理念,没有了自己明确的生存发展思路,
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关键词
知识经济时代
主体意识
社会主义市场经济
呼唤
创造性
作用
社会活动
生产方式
生活方式
思维方式
机制转换
图书编辑
编辑主体
发展思路
出版业
生存
原文传递
试论接受美学思想在政治课教学中的运用
16
作者
洪敏
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第8期23-24,共2页
“接受美学”(Receptional Aesthetic)这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授尧斯在1967年提出的。接受美学要求把作品和读者的关系置于阅读活动的首要地位,充分承认读者对作品意义和审美价值的创造性作用。
关键词
政治课教学
美学思想
创造性
作用
接受美学
阅读活动
美学要求
审美价值
文艺学
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职称材料
谈谈编辑加工中的自主创新
17
作者
黄光虹
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2006年第8期38-39,共2页
关键词
编辑加工
自主创新
编辑工作
创造性
作用
传播信息
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职称材料
真实与幻象——读夏德元的《电子媒介人的崛起》
18
作者
栾文钰
《东吴学术》
2012年第3期158-160,共3页
媒介环境学的研究,始终是传播学者们不可绕开的课题。无论效果研究和媒介素养的讨论能够对新闻传播实践产生多大的裨益.媒介环境学始终关注媒介本体。新闻理论专家童兵教授认为,“以往的传播社会学与媒介环境学研究,虽然侧重对大众...
媒介环境学的研究,始终是传播学者们不可绕开的课题。无论效果研究和媒介素养的讨论能够对新闻传播实践产生多大的裨益.媒介环境学始终关注媒介本体。新闻理论专家童兵教授认为,“以往的传播社会学与媒介环境学研究,虽然侧重对大众传媒与人的关系探讨,但偏于对传播效果与媒介素养教育的讨论.功利色彩的研究取向十分明显,研究者往往站在极其庞大的大众传播机器的立场上。把人作为受媒介影响和被动适应媒介所构建的拟态环境的对象来讨论,几乎无视作为传播主体的人对媒介的能动作用和创造性作用”.
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关键词
媒介人
媒介素养教育
媒介环境学
电子
幻象
传播社会学
创造性
作用
传播学者
原文传递
发展现代服务业的国家战略构想
被引量:
1
19
作者
任旺兵
《中国城市金融》
2010年第8期37-37,共1页
现代服务业不仅是科技进步的载体,也是高素质劳动者发挥创造性作用的平台和管理创新的源泉,代表着先进生产力。未来中国经济的强大需要现代服务业的超前发展,包括创新超前、信息化服务超前、管理超前、传媒网络超前等。
关键词
现代服务业
国家战略
管理创新
高素质劳动者
创造性
作用
先进生产力
信息化服务
科技进步
原文传递
几多功夫在编外
20
作者
郭盛福
《新闻窗》
北大核心
1995年第6期22-22,共1页
由于长时期从事报纸编辑工作的缘故,练就了一身坐功,每天面对着许多文理并不十分通顺的来稿,坐得下来也看得下去。在编稿时,尽量注意选择角度,突出问题、排除疑点、推敲标题,希翼于所编稿件拿得出手,不致于出现重大差错,并能取得一定宣...
由于长时期从事报纸编辑工作的缘故,练就了一身坐功,每天面对着许多文理并不十分通顺的来稿,坐得下来也看得下去。在编稿时,尽量注意选择角度,突出问题、排除疑点、推敲标题,希翼于所编稿件拿得出手,不致于出现重大差错,并能取得一定宣传效果。但作为报纸编辑,仅仅就是就稿编稿,来啥稿件用啥稿件,显然是不够的,应当充分发挥编辑的主导性、创造性作用。编辑应根据一段时间的报导精神,精心策划。
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关键词
突出问题
编辑工作
稿件
宣传效果
创造性
作用
编稿
报纸编辑
选择角度
杂文写作
主导
性
原文传递
题名
解读伊瑟尔的“召唤结构”
被引量:
34
1
作者
刘涛
机构
湘潭大学文学与新闻学院
出处
《文艺评论》
CSSCI
2016年第3期56-60,共5页
文摘
20世纪六七十年代后期,文学理论研究发生一次重大转向:由文本中心研究转向读者中心研究。这一转向的实绩是接受美学成为西方重要理论流派和批评思潮。接受美学(Recep—tional Aesthetic)是对西方现象学和阐释学的进一步发展,愈来愈重视读者角色在文学审美接受过程中的创造性作用,
关键词
召唤结构
伊瑟尔
解读
文学理论研究
接受美学
六七十年代
创造性
作用
20世纪
分类号
I0 [文学—文学理论]
原文传递
题名
落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的典型经验
被引量:
2
2
作者
王鑫
赵跃
机构
云南农业职业技术学院
出处
《云南农业》
2023年第6期45-48,共4页
文摘
云南农业职业技术学院高度重视《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),深入开展全覆盖式学习,学用结合,通过立制度、兴文化等多方面不断推动《总体方案》在各项工作中落实,取得了一定的改革经验,学院将会持续推进,深化评价改革指挥棒的创造性作用。
关键词
教育评价改革
典型经验
覆盖式
学用结合
指挥棒
总体方案
农业职业技术学院
创造性
作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建高管人员绩效考核指标体系
被引量:
3
3
作者
郑树荣
吴仕智
机构
长沙理工大学管理学院
出处
《经营与管理》
北大核心
2007年第4期72-73,共2页
文摘
企业如何留住高层管理者并激励他们为组织绩效作出贡献,是很多企业面临的难题。企业高层管理人员是企业的中坚力量,其积极性、主动性、创造性作用的发挥程度,取决于企业对他们科学公正的绩效考核和恰当的激励措施。笔者针对某航道局船舶修造厂高层管理人员绩效考核中存在的问题进行分析,提出一套绩效评价指标体系供相似企业参考之用。
关键词
绩效考核指标体系
企业高层管理人员
高管人员
绩效评价指标体系
高层管理者
创造性
作用
中坚力量
航道局
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
同一、差异和矛盾在具体辩证法中的地位
被引量:
3
4
作者
D.涅德尔科维奇
毓才
机构
南斯拉夫塞尔维亚共和国科学院
出处
《世界哲学》
1981年第2期23-27,共5页
文摘
同一、差异和矛盾这三个辩证范畴的问题,是当代最微妙、最深刻和最重要的哲学问题之一,因为我们今天的世界,是个充满着十分复杂和十分尖锐的矛盾的世界。南斯拉夫人从“友爱”、“统一”和“自治”这个革命的根本原则出发,强调必须遵循通过具体的“扬弃”来解决具体的“难题和矛盾”的准则和方法,这种“扬弃”其实也就是一种“创造性”行动,一种创造性的“批评与自我批评”,就是渐进地、通情达理地改造世界、社会、人的思想和人的意识。从这个回答里我们不难看到,黑格尔辩证法的关键范畴“扬弃”主要地是作为否定的否定而发挥其创造性作用的,它用一种更高级、更发达的新创造来代替已经陈腐了的东西。
关键词
自然辩证法
辩证范畴
具体辩证法
黑格尔辩证法
创造性
作用
改造世界
矛盾
辩证规律
恩格斯
马克思
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
文本解读:读者的建构活动
被引量:
1
5
作者
曹明海
机构
山东师范大学文学院
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第11期2-5,共4页
文摘
我们知道,语文教学文本解读是一种读者与文本对话的活动。读者通过对文本的解读及其意义的建构把握世界,同时也建构自我世界。作为读者的学生和教师,在文本解读活动中具有能动性和创造性的重要作用——用自己那颗在解读体验中跳动不安的心灵去激活文字,激活文本,因而使文本成为主体情感、意志、生命和灵肉的载体,并诞生出新的审美意义。显然,读者的这种能动性和创造性作用,已经超越单纯理解和解释对象的领域,而跨入对主体自身审美心理结构(情感、意志、趣味、生命感等)重新建构的境界,也就是对“读者的建构”活动。应该说,这种“读者的建构”境界,能够充分标示出解读过程中主体性所臻达的完满程度,是实现解读“有效性”的根本标尺。
关键词
文本解读
读者
审美心理结构
主体情感
创造性
作用
文本对话
语文教学
审美意义
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样强化编辑的主体意识
被引量:
1
6
作者
王梅
机构
重庆出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2005年第5期9-10,共2页
关键词
图书编辑
主体意识
社会主义市场经济
知识经济时代
创造性
作用
社会活动
生产方式
生活方式
思维方式
分类号
G238 [文化科学]
原文传递
题名
编辑主体的创造性作用
被引量:
1
7
作者
刘守义
路建忠
张晓光
机构
河北北方学院
出处
《张家口农专学报》
2003年第3期64-64,63,共2页
文摘
出版业是文化产业,图书是特殊的商品.图书具有双重属性,它首先是精神产品,是一种文化载体,是传播文化的工具;其次才是商品.我国出版工作是中国共产党领导的社会主义事业,其根本方针是为人民服务,为社会主义服务,更应当把社会效益放在第一位.虽然我们出书要通过市场流通以实现文化传播,但是获取商业利益决不是我们出书的主要目的.我国出版业刚刚进入社会主义市场经济,对于在市场经济条件下编辑的角色和作用,编辑界存在困惑,放松甚至放弃审读加工,就是这种困惑在编辑实践中的突出表现.
关键词
编辑主体
创造性
作用
出版业
文化产业
读者
精神需求
分类号
G232 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
编辑主体在书稿加工过程中的创造性作用──一部获奖图书的诞生
被引量:
1
8
作者
周奇
机构
工人出版社
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
1999年第5期32-33,共2页
文摘
[编辑工作档案]是新辟的子栏目,开辟这个子栏目的目的是:通过公布优秀图书的编辑工作档案(包括"选题策划建议书""书稿审读报告书""编辑与作者往来的信件"等),为编辑理论研究提供有用的资料,为编辑工作实践提供有益的借鉴。刘少奇说过,编辑工作是创造性的劳动。编辑的创造性,表现在书稿产生过程中,表现在从选题策划到图书出版的各个环节中,它对选题的优化、对书稿质量的提高,具有很大的影响力。编辑工作档案,是编辑创造性劳动的历史纪录,因而是出版工作的一部分精神财富,对这部分精神财富进行整理、研究,对于编辑工作的理论和实践都是十分有意义的。我们衷心地希望全国各个出版社的领导,向我们推荐优秀图书的编辑工作档案。
关键词
编辑主体
书稿加工
创造性
作用
图书编辑
分类号
G232.2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
审美反映就是审美创造
9
作者
代迅
出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期5-11,共7页
文摘
反映也是创造 马克思主义经典作家没有系统和专门地研究过主体心灵状态及其对反映过程的影响,更没有提出现成的主体心理图式。但是这并不意味着他们对此未予注意,相反,他们曾就此提出过若干重要的原则性看法。这对于我们考察审美反映中主体的创造性作用,具有美学方法论的意义。 列宁写道,“智慧(人的)对待个别事物的摹写(二概念),不是简单的、直接的。
关键词
审美反映
审美
创造
心理图式
美学方法论
创造性
作用
心灵状态
马克思主义经典作家
列宁
个别事物
原则
性
分类号
I0 [文学—文学理论]
J0 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
主客体的矛盾运动与人类社会历史的发展
10
作者
李鸿烈
机构
福建社会科学院
出处
《东南学术》
CSSCI
1991年第1期25-28,共4页
文摘
随着商品经济社会形态的出现,特别是随着信息化社会的到来,作为历史主体的现实的人的能动创造性作用日益增强,其主体地位与日俱增。不少学者对此发表了有创见、有现实意义的见解;但还有一些论者提出的理论观点并不符合马克思主义,有些论点甚至有向唯心主义的主观能动论倒退的端倪。有感于此,特撰此文。1.主体与客体的科学含义主体不等于主观,客体也不完全等同于客观。主观与客观属于认识论范畴。而主体与客体,虽然也可以作为认识论范畴来研究。
关键词
主体地位
马克思主义
理论观点
经济社会形态
精神生产力
创造性
作用
历史主体
社会关系
现实意义
历史发展
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
重视教科书,创造性使用教科书
11
作者
杨竟
机构
江苏省棠张高级中学
出处
《文教资料》
2011年第26期134-136,共3页
文摘
在现在的历史教学中,历史教科书不被师生重视,影响了教学效果。因此我们要重视教科书,创造性地使用教科书,完成三维教学目标。本文作者对此进行了探究。
关键词
历史教科书
创造性
作用
重视
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试析惠更斯的波动说中采用类比法的成功与失误
12
作者
束开俊
机构
安徽中医学院物理教研室
出处
《安徽师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002年第1期28-30,共3页
文摘
类比法在科学认识中具有重要作用。惠更斯充分利用了类比法的创造性作用提出了光的波动学说 ,但惠更斯在将声与光进行类比时有其成功的一面 ,同时也具有其失误的一面 .我们通过分析可从中得到一些启示 。
关键词
惠更斯
类比法
波动说
思维方法
创造性
作用
光学
本
性
研究
波动本
性
Keywords
Huygens
analogy
wave doctrine
thought methods
creativity
分类号
O431-09 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
如何利用各种因素,促进动态生成
13
作者
严淑英
机构
福建厦门市集美小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第3期32-33,共2页
文摘
预设和生成是课堂教学中既对立又统一的两个重要方面。也是常常困扰教师的一个现实性课题。在数学课堂教学中。教师必须处理好预设与生成之间的辩证关系。充分发挥主导与主体的创造性作用。并做到不缺位、不越位。这样必将迎来一个充满精彩与灵动、富有生机和活力的数学课堂。
关键词
动态生成
数学课堂教学
利用
创造性
作用
现实
性
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6
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职称材料
题名
接受美学理论对英语阅读教学的启示
14
作者
喻劲梅
机构
湖北师范学院公共外语部
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2006年第9期31-32,共2页
关键词
接受美学理论
英语阅读教学
读者阅读
审美价值
创造性
作用
60年代
文学活动
阅读过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
知识经济时代呼唤编辑的主体意识
15
作者
王梅
机构
重庆出版社
出处
《出版视野》
2005年第3期36-37,共2页
文摘
知识经济的悄然兴起,可以说是一场无声的革命,对人类经济社会活动的各个领域,对现有的生产方式、生活方式、思维方式等正在和将要产生重大的影响。目前我国出版业刚刚进入社会主义市场经济,特别是正处在机制转换时期,对于在知识经济时代图书编辑的角色和作用,编辑界存在着一些困惑,突出表现为放松甚至放弃编辑主体的创造性作用,没有了自己的个性、理念,没有了自己明确的生存发展思路,
关键词
知识经济时代
主体意识
社会主义市场经济
呼唤
创造性
作用
社会活动
生产方式
生活方式
思维方式
机制转换
图书编辑
编辑主体
发展思路
出版业
生存
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
G641 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
试论接受美学思想在政治课教学中的运用
16
作者
洪敏
机构
江苏省昆山中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第8期23-24,共2页
文摘
“接受美学”(Receptional Aesthetic)这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授尧斯在1967年提出的。接受美学要求把作品和读者的关系置于阅读活动的首要地位,充分承认读者对作品意义和审美价值的创造性作用。
关键词
政治课教学
美学思想
创造性
作用
接受美学
阅读活动
美学要求
审美价值
文艺学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈编辑加工中的自主创新
17
作者
黄光虹
机构
广东海燕电子音像出版社
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2006年第8期38-39,共2页
关键词
编辑加工
自主创新
编辑工作
创造性
作用
传播信息
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
真实与幻象——读夏德元的《电子媒介人的崛起》
18
作者
栾文钰
机构
复旦大学新闻学院
出处
《东吴学术》
2012年第3期158-160,共3页
文摘
媒介环境学的研究,始终是传播学者们不可绕开的课题。无论效果研究和媒介素养的讨论能够对新闻传播实践产生多大的裨益.媒介环境学始终关注媒介本体。新闻理论专家童兵教授认为,“以往的传播社会学与媒介环境学研究,虽然侧重对大众传媒与人的关系探讨,但偏于对传播效果与媒介素养教育的讨论.功利色彩的研究取向十分明显,研究者往往站在极其庞大的大众传播机器的立场上。把人作为受媒介影响和被动适应媒介所构建的拟态环境的对象来讨论,几乎无视作为传播主体的人对媒介的能动作用和创造性作用”.
关键词
媒介人
媒介素养教育
媒介环境学
电子
幻象
传播社会学
创造性
作用
传播学者
分类号
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
发展现代服务业的国家战略构想
被引量:
1
19
作者
任旺兵
机构
发改委宏观经济研究院信息研究咨询中心
出处
《中国城市金融》
2010年第8期37-37,共1页
文摘
现代服务业不仅是科技进步的载体,也是高素质劳动者发挥创造性作用的平台和管理创新的源泉,代表着先进生产力。未来中国经济的强大需要现代服务业的超前发展,包括创新超前、信息化服务超前、管理超前、传媒网络超前等。
关键词
现代服务业
国家战略
管理创新
高素质劳动者
创造性
作用
先进生产力
信息化服务
科技进步
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
几多功夫在编外
20
作者
郭盛福
出处
《新闻窗》
北大核心
1995年第6期22-22,共1页
文摘
由于长时期从事报纸编辑工作的缘故,练就了一身坐功,每天面对着许多文理并不十分通顺的来稿,坐得下来也看得下去。在编稿时,尽量注意选择角度,突出问题、排除疑点、推敲标题,希翼于所编稿件拿得出手,不致于出现重大差错,并能取得一定宣传效果。但作为报纸编辑,仅仅就是就稿编稿,来啥稿件用啥稿件,显然是不够的,应当充分发挥编辑的主导性、创造性作用。编辑应根据一段时间的报导精神,精心策划。
关键词
突出问题
编辑工作
稿件
宣传效果
创造性
作用
编稿
报纸编辑
选择角度
杂文写作
主导
性
分类号
G213 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解读伊瑟尔的“召唤结构”
刘涛
《文艺评论》
CSSCI
2016
34
原文传递
2
落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的典型经验
王鑫
赵跃
《云南农业》
2023
2
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职称材料
3
构建高管人员绩效考核指标体系
郑树荣
吴仕智
《经营与管理》
北大核心
2007
3
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职称材料
4
同一、差异和矛盾在具体辩证法中的地位
D.涅德尔科维奇
毓才
《世界哲学》
1981
3
原文传递
5
文本解读:读者的建构活动
曹明海
《中学语文教学参考(教师版)》
2006
1
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职称材料
6
怎样强化编辑的主体意识
王梅
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2005
1
原文传递
7
编辑主体的创造性作用
刘守义
路建忠
张晓光
《张家口农专学报》
2003
1
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职称材料
8
编辑主体在书稿加工过程中的创造性作用──一部获奖图书的诞生
周奇
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
1999
1
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职称材料
9
审美反映就是审美创造
代迅
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
10
主客体的矛盾运动与人类社会历史的发展
李鸿烈
《东南学术》
CSSCI
1991
0
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职称材料
11
重视教科书,创造性使用教科书
杨竟
《文教资料》
2011
0
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职称材料
12
试析惠更斯的波动说中采用类比法的成功与失误
束开俊
《安徽师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002
0
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职称材料
13
如何利用各种因素,促进动态生成
严淑英
《小学教学研究》
北大核心
2008
0
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职称材料
14
接受美学理论对英语阅读教学的启示
喻劲梅
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2006
0
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职称材料
15
知识经济时代呼唤编辑的主体意识
王梅
《出版视野》
2005
0
原文传递
16
试论接受美学思想在政治课教学中的运用
洪敏
《中学政治教学参考》
北大核心
2013
0
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职称材料
17
谈谈编辑加工中的自主创新
黄光虹
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2006
0
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职称材料
18
真实与幻象——读夏德元的《电子媒介人的崛起》
栾文钰
《东吴学术》
2012
0
原文传递
19
发展现代服务业的国家战略构想
任旺兵
《中国城市金融》
2010
1
原文传递
20
几多功夫在编外
郭盛福
《新闻窗》
北大核心
1995
0
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