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题名新课改下的中学语文创新阅读教学研究
被引量：7
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作者
寇占民
李丹
李琪琪
闫文萍
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机构
齐齐哈尔大学文学与历史文化学院
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出处
《理论观察》
2017年第1期152-154,共3页
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基金
主要研究古文字学与古代汉语。2016齐齐哈尔大学研究生科研创新项目:<新课改下的中学语文创新阅读教学应用研究>成果之一
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文摘
随着新课程改革的不断深入,中学语文教学也在发生着各种各样的变革。而中学语文阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分也不断得到加强和完善,特别是对于中学语文创新阅读教学的关注度越来越高。本文旨在通过对中学语文创新阅读的意义以及新课改对中学语文阅读提出的要求进行阐述,进而提出新课改下中学语文创新阅读教学的策略。
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关键词
新课程改革
中学语文
创新阅读教学
策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名新课改下的中学语文创新阅读教学研究
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作者
马建平
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机构
甘肃省天水市张家川县闫家中学
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出处
《天津教育》
2020年第19期71-72,共2页
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文摘
众所周知,阅读教学是语文教学的重要组成部分。在新课改下,对中学语文阅读教学提出了更高的要求,要求其必须突出学生的主体地位,自始至终围绕"读"做文章,同时还要充分发挥出课外阅读的辅助作用,以此才能使学生充分地接触语言材料,真正达到吸收、积累语言,积淀语感的目的。
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关键词
新课改
中学语文
创新阅读教学
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Keywords
New curriculum reform
Middle school chinese
Innovative reading teaching
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名互联网视域下小学语文创新阅读教学模式的思考
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作者
张雨珍
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机构
寿光市文家街道西城小学
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出处
《中国新通信》
2024年第12期137-139,共3页
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文摘
随着互联网的快速发展,传统的语文教学模式已经无法满足现代学生的需求。基于此,本文提出了一种基于互联网的创新阅读教学模式,旨在利用互联网资源和技术工具,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。本文将分析互联网视域下小学语文创新阅读教学模式的意义和效果,并探讨改进策略,希望能为小学语文教师提供一种有效的教学模式,进一步促进学生的阅读习惯和能力提升。
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关键词
互联网视域
小学语文
创新阅读教学模式
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G623.23
[文化科学—教育技术学]
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题名语文创新阅读教学的必要性和可行性探析
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作者
王倩
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机构
驻马店师范高等专科学校
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出处
《天中学刊》
2004年第3期118-120,共3页
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文摘
语文创新阅读教学就是指导学生进行创新阅读的教学。它既是语文阅读教学改革的呼唤,又是语文创新教育的要求。实施语文创新阅读教学既有独特的学科优势,又符合中学生的思维特征。
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关键词
创造性阅读
语文创新阅读教学
必要性
可行性
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名自主——创新阅读教学模式初探
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作者
黄贞良
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机构
福建邵武市教师进修学校
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出处
《小学教学参考》
2000年第6期6-7,共2页
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关键词
素质教育
自主——创新阅读教学模式
小学语文
目标导读
讨论交流
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学模式研究
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作者
许先珍
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机构
安徽省芜湖市无为县滨湖小学
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出处
《写作（中）》
2018年第3期116-116,共1页
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文摘
阅读教学是小学语文教学的一个重点内容, 特别是在新课标的实施之后, 对阅读的要求越来越重视.因为阅读是培养学生语感以及语言交流的重要的基础.因此反思目前小学语文阅读教学问题, 开拓新的阅读教学模式正是本文研究的重点.
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关键词
小学语文
阅读教学
创新阅读教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探讨中学语文阅读教学研究
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作者
刘贺
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机构
呼伦贝尔市海拉尔区扎罗木德学校
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第25期00050-00050,共1页
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文摘
语文作为我们的国文，也作为三门主科之一， 不论是在文化的传承还是在学生的升学考试中，都占有举 足轻重的地位，阅读是语文的核心，不仅影响学生的考试 成绩，也影响着学生今后的学习和生活。随着中学语文新 课改的不断改革，我们发现目前中学语文在教学中依然存 在着一些不可忽视的问题，尤其是在阅读教学上，还有很 多不足的地方。我们都知道，阅读在语文教学中占据一片 江山，在学生的考试中也占据很大的分值，但是，就目前 来看，学生在阅读上缺乏自己独特的理解，对教师形成了 很深的依赖，感情不够丰富，在理解时往往都比较片面。 因此，教师要“居安思危”，要对中学语文的教学现状引 起重视，并找到可解决问题的办法，提高语文阅读教学的 质量。本文对新课改下中学语文阅读教学方法做出了以下探讨。
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关键词
中学语文
创新阅读教学
策略研究
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中的创新型阅读教学研究
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作者
张潈然
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机构
江苏省泰州市姜堰区桥头中心小学
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出处
《好家长》
2018年第22期23-23,共1页
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文摘
小学语文新课程改革要求建设有活力的教学课堂,培养学生的综合素养,注重学生全面发展,这就要求教师转变以往的教学观念,运用不同的教学方式方法,从阅读中培养学生的创新能力,提高学生综合能力。本文从创新型阅读教学模式的重要意义和创新型教学的实施过程进行阐述,希望可以提高小学语文阅读教学的成效。
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关键词
小学语文
阅读教学
创新阅读教学研究
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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