浅谈初中物理科学探究教学中创新能力的培养

1

作者 张肇丹 《中学理科园地》 2007年第5期25-26,共2页

《全日制义务教育物理课程标准》将义务教育阶段的物理课程培养目标定位为：提高全体学生的科学素质。笔者根据有关专家的论证，结合“探究欧姆定律”的教学实践和教学体会，提出应在初中物理科学探究教学中体现创新教育的想法，且就初... 《全日制义务教育物理课程标准》将义务教育阶段的物理课程培养目标定位为：提高全体学生的科学素质。笔者根据有关专家的论证，结合“探究欧姆定律”的教学实践和教学体会，提出应在初中物理科学探究教学中体现创新教育的想法，且就初中物理科学探究教学中如何培养学生创新能力的方法问题阐述自己的做法。 展开更多

关键词 科学探究 “探究欧姆定律”教学 创新精 神 创新思维 创新技能和创新能力

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幼儿教育应立足于可持续发展 被引量：1

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作者 张净敏 《课程教材教学研究（幼教研究）》 2011年第1期76-77,共2页

创建高质量的幼儿教育,促进幼儿身心全面和谐发展,已成为世界各国幼儿教育改革的共同目标。随着经济和社会的发展,全社会对幼儿教育质量的要求日益提高。那么,高质量的幼儿教育如何促成,哪些观念需要更新呢?我认为应该包括以下几个方面:

关键词 教育内容 和谐发展 集体活动 教育指导纲要 机关幼儿园 幼教界 户外游戏 选择教育 学习活动 创新精

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引导学生自己发现并解决问题

3

作者 叶丽敏 《云南教育》 2004年第2期36-37,共2页

关键词 创新意识 创新精 主体地位 小学 数学教学 课程标准 问题情境 教学内容

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谈语文教学中的创造性教育

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作者 陈瑞卿 《希望月报（上）》 2007年第10期132-132,111,共2页

随着我国改革开放的深入发展,如何培养具有创新精神和创造能力的跨世纪人才。愈来愈成为社会所关注的一个热点。著名科学家爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识... 随着我国改革开放的深入发展,如何培养具有创新精神和创造能力的跨世纪人才。愈来愈成为社会所关注的一个热点。著名科学家爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。"在语文教学中,如何培养学生创造能力、对学生进行创造性教育呢?我结合自己三十多年的教学经验谈几点体会。 展开更多

关键词 创造性教育 学生创造能力 教学经验谈 知识进化 跨世纪人才 课文内容 游园不值 小学语文教材 创新精

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以立德树人为根本为实现伟大的“中国梦”谱写新时代的青春之歌——《思想道德修养与法律基础》动漫教材前言

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作者 何彬生 《长沙医学院学报》 2013年第3期4-6,共3页

党的十八大报告提出了"把立德树人作为教育的根本任务","培养学生社会责任感、创新精神、实践能力"和"全面提升党的建设科学化水平"等一系列战略部署,为全面贯彻党的教育方针赋予了新的时代内涵,为加强... 党的十八大报告提出了"把立德树人作为教育的根本任务","培养学生社会责任感、创新精神、实践能力"和"全面提升党的建设科学化水平"等一系列战略部署,为全面贯彻党的教育方针赋予了新的时代内涵,为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的指导思想、新的教育内容与新的教育要求。当前,高校思想政治理论课教学贯彻落实党的十八大精神,最为迫切而重要的任务就是要在正确把握十八大的主题。 展开更多

关键词 立德树人 法律基础 道德修养 政治理论课 教育内容 教学全过程 青春之歌 中国梦 科学化水平 创新精

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恬淡与造境——谈姜炫雅山水画的艺术特点

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作者 邹明磊 《收藏与投资》 2014年第7期94-97,共4页

80后年轻艺术家逐渐走进了人们的视野,他们充满活力和创新精神的绘画作品,以独特的观察视角和表现语言凸显了时代精神。姜炫雅就是这一群体中很有特点的一位。她将女性画家对水墨趣味的独特理解融入自己的创作中,创作出了许多具有文化... 80后年轻艺术家逐渐走进了人们的视野,他们充满活力和创新精神的绘画作品,以独特的观察视角和表现语言凸显了时代精神。姜炫雅就是这一群体中很有特点的一位。她将女性画家对水墨趣味的独特理解融入自己的创作中,创作出了许多具有文化思考的作品。 展开更多

关键词 造境 绘画作品 文化思考 时代精神 笔墨语言 炎黄艺术馆 中央美术学院 水墨语言 中国画学院 创新精

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高中体育教学中的心理教育浅谈

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作者 刘海云 《课程教材教学研究（教育研究）》 2007年第2期75-76,共2页

高中学生正处在生长发育的转型期,由于他们的生理和心理水平的发育还不成熟,极易受到外界的影响而情绪敏感。但他们接受能力快,可塑性大,有极强的表现欲,只要正确引导,提供更多的参与机会。

关键词 高中体育教学 表现欲 心理水平 体育活动 生长发育 跳箱盖 体育教育过程 意志品质 语言激励 创新精

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政治中考开放题解答示例

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作者 张爱群 《初中生之友（快乐号）（上）》 2005年第12期8-10,共3页

关键词 开卷考试 品德修养 中心意思 基本经济制度 解题思路 法制观念 中学学生 参考答案 解题步骤 创新精

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丰富数学活动 渗透思想方法

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作者 黄丽萍 《辽宁教育》 2015年第5期57-58,共2页

活动既是认识的源泉,又是思维发展的基础,而对学生的后续学习、生活和工作长期起作用的并使其终身受益的是数学思想方法。在小学阶段,教师应注重让学生在丰富的活动中渗透数学思想方法,既可以培养学生的数学能力,积累丰富的数学活动经验... 活动既是认识的源泉,又是思维发展的基础,而对学生的后续学习、生活和工作长期起作用的并使其终身受益的是数学思想方法。在小学阶段,教师应注重让学生在丰富的活动中渗透数学思想方法,既可以培养学生的数学能力,积累丰富的数学活动经验,又可以培养学生的创新精神和实践能力。下面结合教学实践,谈谈个人的四点看法。一、激发学习兴趣,在愉悦的活动中渗透数学思想方法1.富有趣味性的活动。有趣的活动能引发学生进行思考,激发兴趣,使数学学习变得有味道。 展开更多

关键词 数学思想方法 渗透思想 数学活动经验 数学能力 条形统计图 集合思想 数形结合思想 转化思想 创新精

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关于树立正确教育观的几点思考

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作者 郑永彪 《中国电子教育》 2005年第4期24-27,共4页

随着中国加入WTO,面对日趋激烈的国际化人才竞争,我国高等教育加快了"精英教育"向"大众化教育"迈进的步伐,如何实现高校扩招后发展规模与教育质量的辩证统一和协调发展,避免出现数量扩张、质量下降现象,这是当前各... 随着中国加入WTO,面对日趋激烈的国际化人才竞争,我国高等教育加快了"精英教育"向"大众化教育"迈进的步伐,如何实现高校扩招后发展规模与教育质量的辩证统一和协调发展,避免出现数量扩张、质量下降现象,这是当前各高等学校亟待解决和社会各界关注的问题。质量是高等教育的生命线,相对硬件建设。 展开更多

关键词 教育质量标准 教育质量观 高校扩招 国际化人才 辩证统一 发展规模 人生观和世界观 思想道德 创新精

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制约中等卫校教师业务素质提高的因素及对策探讨 被引量：2

11

作者 桑志华 《卫生职业教育》 2004年第9期28-29,共2页

实施素质教育,必须要有一支高素质的教师队伍.只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生.教师的业务素质是其综合素质的一个重要方面.精深广博的专业知识,高超的教学水平和较强的教育科研能力是教师业务素质的基本内涵.然而在现阶段,有... 实施素质教育,必须要有一支高素质的教师队伍.只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生.教师的业务素质是其综合素质的一个重要方面.精深广博的专业知识,高超的教学水平和较强的教育科研能力是教师业务素质的基本内涵.然而在现阶段,有诸多因素制约着中专教师业务素质的提高.本文就目前制约中等卫校教师业务素质提高的因素及对策提出几点拙见,与同行商榷. 展开更多

关键词 制约因素 中等卫校 教师 业务素质 创新精种 教学大纲

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鼓励自由表达 培养创新精神

12

作者 廖荣华 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2011年第4期17-18,共2页

在作文教学中，培养求异思维与创新意识是素质教育的重要组成部分，也是语文教学不可或缺的一部分．是对学生进行语文素质训练的主要阵地，是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，也是学生知识重组、创新的过程。因此，写作中... 在作文教学中，培养求异思维与创新意识是素质教育的重要组成部分，也是语文教学不可或缺的一部分．是对学生进行语文素质训练的主要阵地，是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，也是学生知识重组、创新的过程。因此，写作中要特别重视鼓励自由表达，放开种种束缚，培养学生的创新精神。 展开更多

关键词 自由表达 创新精种 培养 语文教学 知识重组 作文教学 素质教育 创新意识

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刍议新形势下为官从政者应有的形象

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作者 唐金桃 《内江师范学院学报》 2003年第1期17-20,共4页

为官应以“实”为本 ,从政须以“实”为基。文章紧紧抓住并围绕一个“实”字 。

关键词 行政官员 形象塑造 政治规范 思想品德 知识 创新精种 实践 工作态度 生活作风

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教师问卷调查引起的思索——第一次开放教育试点辅导教师问卷调查分析

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作者 陈琳 《天津电大学报》 1999年第4期27-29,共3页

根据教育部《关于确定中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究试点工作的通知》的部署,天津广播电视大学被确定为该项目研究的试点校。天津电大为搞好此次试点研究,制订了一系列的实施规划和细则。为了掌握试点工... 根据教育部《关于确定中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究试点工作的通知》的部署,天津广播电视大学被确定为该项目研究的试点校。天津电大为搞好此次试点研究,制订了一系列的实施规划和细则。为了掌握试点工作站的第一手材料,安排了分阶段、分项目的问卷调查。其中自9月中旬发放至9月底回收的调查表,即属于此项目研究中进行的第一次针对辅导教师的问卷调查。 展开更多

关键词 远程开放教育 中国 辅导教师 广播电视大学 创新精抻 教学设计 教学方式

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浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养 被引量：1

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作者 董国敏 刘敬 刘红 《中国校外教育（中旬）》 2012年第2期56-56,共1页

一、提倡民主,营造创新氛围 陶行知先生说：“只有民主才能解放最大多数的创造力，而且使最大多数人的创造力发挥到最高峰”。培养学生的创新精神，必须有一个宽松的环境，和谐愉悦的氛围。《新课标》指出：教师是学生学习的伙伴。

关键词 创新氛围 创新精 神创新意识 创新能力 创新欲望

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常熟市实验小学

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《苏州教育信息化》 2011年第3期2-2,共1页

常熟市实验小学是一所有着百年历史的名校。进入新世纪以来,学校实践以教育信息化带动教育现代化的办学理念,投入600多万元高标准配备了各类现代教育技术设备,大力建设数字化校园。学校着力开展信息化教育和应用研究工作,通过建立专题... 常熟市实验小学是一所有着百年历史的名校。进入新世纪以来,学校实践以教育信息化带动教育现代化的办学理念,投入600多万元高标准配备了各类现代教育技术设备,大力建设数字化校园。学校着力开展信息化教育和应用研究工作,通过建立专题学习网站、虚拟学习社区、班级特色网站和学生个人博客等学习平台,引导学生开展多样化的网上实践活动,拓宽了学生的学习渠道,培养了学生的探究能力和创新精神,形成了鲜明的办学特色,在省内外产生了较大影响。学校主课题"运用信息技术,建立以学生为主体的自主学习方式"为全国教育规划"十五"立项课题。 展开更多

关键词 虚拟学习社区 教育规划 专题学习网站 现代教育技术 中央教科所 标准配备 立项课题 学习渠道 创新精

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启发和引导在美术教学中的作用

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作者 陈德雅 《中小学电教（下）》 2009年第1期11-11,共1页

在美术教学过程中充分地启发和引导学生,是使学生形成良好的审美个性与发展的重要渠道和途径。我认为,应做好以下几方面。一、鼓励自我体验,激发参与意识引导学生自我体验,即是引导学生通过亲自动手,对材料的接触感悟和多次的尝试。

关键词 美术教学过程 自我体验 意识引导 审美个性 工具材料 发散思维 创造性思维 数学题 美术学习 创新精

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探讨新课标下如何做好高中物理实验教学

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作者 宋玉峰 《文理导航》 2012年第16期52-52,共1页

“过程与方法目标”是新课标中的三维目标之一。实验是物理学科的基础，是培养学生科学创新与实践能力的重要途径，是学生体验物理知识获取过程的重要方式，是培养学生物理素养的重要方法，让学生通过物理实验的过程，掌握一定的物理实... “过程与方法目标”是新课标中的三维目标之一。实验是物理学科的基础，是培养学生科学创新与实践能力的重要途径，是学生体验物理知识获取过程的重要方式，是培养学生物理素养的重要方法，让学生通过物理实验的过程，掌握一定的物理实验方法，为学生今后的发展奠定坚实的基础。因此，我们应该充分认识到高中物理教学实验教学的重要性与必要性，不断创新高中物理实验教学方法，提高学生参与物理实验的积极性与主动性，从而进一步增强学生对物理学科的学习兴趣，提高高中物理教育教学质量。 展开更多

关键词 新课标 高中物理实验 实践能力 创新精 神 物理素养

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“轻松式”复习课实践探究

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作者 谢沁燕 《小学科学》 2013年第6期95-95,共1页

《英语课程标准》特别强调关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。"轻松式"课堂教学模式将"... 《英语课程标准》特别强调关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。"轻松式"课堂教学模式将"看、玩、说、唱、练、编"结合在一起,通过电影、卡通片、卡通故事、游戏、歌曲、实践活动的形式,综合运用到小学英语的复习、巩固和实践运用当中,有效提升小学生对英语学习的兴趣。如果用"轻松式"复习课模式来上课,则是把"看、玩、说、唱、练、编"结合在一起,让学生在轻松愉快的气氛中有效地掌握语言知识点。一、趣味引入学生正处于三年级第二学期,属于小学中段,学生的各方面素质都有所提高。 展开更多

关键词 复习课 实践探究 小学生英语 小学英语 CHANT 语言知识点 人文素养 英文歌曲 语言运用 创新精

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小学作文教学之我见

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作者 朱小荣 《教师博览（下旬刊）》 2011年第2期25-25,共1页

"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然流个不停。"作文要言之有物,必须有大量的生活经验作基础,而学习兴趣又是驱动学生学习的强大动力。

关键词 小学作文教学 作文训练 写作积极性 语言文字训练 日常生活需要 写作方法 体操比赛 游戏活动 创新精

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