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“三进三升”自动化专业创新型工程人才培养模式的实践
被引量:
4
1
作者
谢胜利
谢云
+2 位作者
蔡述庭
吴宗泽
周郭许
《教育教学论坛》
2018年第16期27-30,共4页
围绕学校"服务于广东经济社会的发展培养高素质应用型创新人才"的人才培养定位,秉承"以生为本,人人成才"的教育理念,以大规模工程人才的创新实践能力提升为核心,充分发挥地域和行业优势,多渠道挖掘与利用企业创新...
围绕学校"服务于广东经济社会的发展培养高素质应用型创新人才"的人才培养定位,秉承"以生为本,人人成才"的教育理念,以大规模工程人才的创新实践能力提升为核心,充分发挥地域和行业优势,多渠道挖掘与利用企业创新与实践教育资源,多层次组织与企业无缝对接的教学机制,多维度构建教学质量保障体系,探索一条具有地方院校特色的创新型工程人才培养新途径,形成了实现创新型工程人才成长需求的"三进三升"企业深度融合的大规模工程人才培养模式,得到了社会的广泛好评。
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关键词
工程教育
校企深度融合
“三进三升”
大规模本科教育
创新
实践
资源
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职称材料
题名
“三进三升”自动化专业创新型工程人才培养模式的实践
被引量:
4
1
作者
谢胜利
谢云
蔡述庭
吴宗泽
周郭许
机构
广东工业大学自动化学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第16期27-30,共4页
基金
"2015年电气与控制实验教学示范中心"国家级实验教学示范中心项目资助
"2014年电子系统设计实验教学示范中心"广东省实验教学示范中心(粤教高函[2014]97号)项目资助
文摘
围绕学校"服务于广东经济社会的发展培养高素质应用型创新人才"的人才培养定位,秉承"以生为本,人人成才"的教育理念,以大规模工程人才的创新实践能力提升为核心,充分发挥地域和行业优势,多渠道挖掘与利用企业创新与实践教育资源,多层次组织与企业无缝对接的教学机制,多维度构建教学质量保障体系,探索一条具有地方院校特色的创新型工程人才培养新途径,形成了实现创新型工程人才成长需求的"三进三升"企业深度融合的大规模工程人才培养模式,得到了社会的广泛好评。
关键词
工程教育
校企深度融合
“三进三升”
大规模本科教育
创新
实践
资源
Keywords
engineering education
the depth of school enterprise integration
"three entries and triple promotion"
large-scale undergraduate education
innovation practice resources
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三进三升”自动化专业创新型工程人才培养模式的实践
谢胜利
谢云
蔡述庭
吴宗泽
周郭许
《教育教学论坛》
2018
4
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