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高等院校民俗舞蹈课程体系的重构与实践 被引量：1
1
作者 周妙 《品位·经典》 2022年第3期88-90,共3页
民俗舞蹈教学在高等院校课程建设中的重要性凸显,近年来课程体系结构逐渐建立,但仍然存在教学定位不准确、教学结构不合理、教学模式落后等问题。基于此,高等院校需要对课程体系进行重构,并深化改革教学理念,通过认真落实改革举措,可实... 民俗舞蹈教学在高等院校课程建设中的重要性凸显,近年来课程体系结构逐渐建立,但仍然存在教学定位不准确、教学结构不合理、教学模式落后等问题。基于此,高等院校需要对课程体系进行重构,并深化改革教学理念,通过认真落实改革举措,可实现高等院校民俗舞蹈教学的创新发展与民俗文化的继承推广。 展开更多
关键词 民俗舞蹈 高等院校课改 民俗文化 创新实践改革
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浅谈土木工程专业论文和科研训练综合性与创新性——实践环节的教学改革 被引量：1
2
作者 关群 《教育教学论坛》 2014年第1期36-38,共3页
土木工程专业本科或工程硕士生论文是一个系统性、综合性的环节,加强对论文环节的全员、全程、全方位质量监控,特别是在选题方面把好评审答辩质量关至关重要。科研训练是培养学生创新能力的最有效途径,围绕提高土木工程专业学生的科研... 土木工程专业本科或工程硕士生论文是一个系统性、综合性的环节,加强对论文环节的全员、全程、全方位质量监控,特别是在选题方面把好评审答辩质量关至关重要。科研训练是培养学生创新能力的最有效途径,围绕提高土木工程专业学生的科研能力和创新创业能力,吸引学生尽早介入科研课题,实施创新创业计划,使学生论文和科研训练这两个综合性、创新性实践环节有机联系起来,并探讨土木工程专业"卓越工程师培养计划"的实践教学质量的评价管理体系模式。 展开更多
关键词 土木工程 系统性和综合性 论文和科研训练 创新实践改革
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创新审计实践教学理念 深化审计实验教学改革
3
作者 赵丽 《电子测试》 2016年第Z1期198-199,共2页
审计专业实践教学的强化使其不断推进实验模式和实验内容的创新与改革,培养了广义创新的精神和推行能力,更好更快的培养学生的推行动手实力、分析和解决问题的实力。激发学生的潜能力,所以当今审计教育的目标就是提高以创新能力为更好... 审计专业实践教学的强化使其不断推进实验模式和实验内容的创新与改革,培养了广义创新的精神和推行能力,更好更快的培养学生的推行动手实力、分析和解决问题的实力。激发学生的潜能力,所以当今审计教育的目标就是提高以创新能力为更好核心的全面素质。因此我们应当不断创新审计实践教学理念,深化审计实验教学改革,从而培养出符合当今社会需求的具有实践创新能力的审计人才。 展开更多
关键词 审计实验教学 创新实践改革
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