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基于“四大平台”的卫生检验与检疫专业创新型、应用型人才培养实践教学研究 被引量:5
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作者 宋巧 路彬 康姮 《卫生职业教育》 2018年第20期37-38,共2页
以现代教育理念为指导,以将卫生检验与检疫专业学生培养成创新型、应用型人才为目标,结合专业特点、课程内容、培养目标及现有教学资源,打造"校内仿真模拟实训平台、科技创新竞赛平台、社会服务与实践平台、转岗实习平台"四... 以现代教育理念为指导,以将卫生检验与检疫专业学生培养成创新型、应用型人才为目标,结合专业特点、课程内容、培养目标及现有教学资源,打造"校内仿真模拟实训平台、科技创新竞赛平台、社会服务与实践平台、转岗实习平台"四大平台,逐步形成课内课外相融合、校内校外相补充,多层次、立体化、开放性的实践教学新体系,为卫生检验与检疫专业创新型、应用型人才培养提供理论参考与实践借鉴。 展开更多
关键词 “四大平台” 卫生检验与检疫专业 创新型应用型人才 实践教学
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基于能力本位教育的物流专业创新型应用型人才培养研究——以应用型本科院校为例 被引量:11
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作者 陈艳 王路 房庆军 《物流技术》 2016年第12期174-177,184,共5页
当前我国本科物流教育存在教学同质化现象严重、学科体系及培养体系不完善等短板,使得整体培养效果不理想,物流本科生就业形势日益严峻。在对我国高校物流人才培养现状及问题进行分析的基础上,提出应用型本科院校物流专业应确立明晰的... 当前我国本科物流教育存在教学同质化现象严重、学科体系及培养体系不完善等短板,使得整体培养效果不理想,物流本科生就业形势日益严峻。在对我国高校物流人才培养现状及问题进行分析的基础上,提出应用型本科院校物流专业应确立明晰的创新型应用型高素质人才培养目标,并围绕该层次物流人才应具备的专业核心能力,开展基于能力本位教育的创新型应用型人才培养改革,并提出了相应的思路框架和实施路径。 展开更多
关键词 能力本位教育 物流专业 创新型应用型人才 框架 路径
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地方院校理工科学生创新能力培养的“OPCE”体系构建与实践 被引量:11
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作者 贾晓红 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2021年第18期57-59,共3页
OPCE(Open,Practical,and Creative Education)教育理念是以创新能力培养为目标,以创新实践为途径,构建“产学研教创一体化”的人才培养体系。本文探讨通过构建“开放+实践+创新”的课程体系、突出学生主体的激励性制度体系等,实施构建O... OPCE(Open,Practical,and Creative Education)教育理念是以创新能力培养为目标,以创新实践为途径,构建“产学研教创一体化”的人才培养体系。本文探讨通过构建“开放+实践+创新”的课程体系、突出学生主体的激励性制度体系等,实施构建OPCE教育理念下的理工科创新型应用型人才培养体系。 展开更多
关键词 0PCE理念 地方院校 理工科学生 创新型应用型人才培养体系
原文传递
“以学生为中心”视角下探索课程思政结合多元教学法在“药事管理与法规”教学中的应用 被引量:2
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作者 王英姿 杜守颖 +3 位作者 倪健 王林元 董晓旭 岳珠珠 《云南农业》 2023年第10期41-44,共4页
为了更好地推进“以学生为中心”的“药事管理与法规”的课堂教学,结合中医药院校培养高素质创新型应用型人才的目标,通过对“药事管理与法规”教学现状的分析,将课程思政和多元教学法相结合,旨在转变以教师为中心的单向灌输式传统教学... 为了更好地推进“以学生为中心”的“药事管理与法规”的课堂教学,结合中医药院校培养高素质创新型应用型人才的目标,通过对“药事管理与法规”教学现状的分析,将课程思政和多元教学法相结合,旨在转变以教师为中心的单向灌输式传统教学模式,培养综合型高素质中医药特色人才,提高“药事管理与法规”教学质量。 展开更多
关键词 多元教学法 课程思政 药事管理与法规 中医药院校 单向灌输 以学生为中心 创新型应用型人才 中医药特色
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医学生学科知识竞赛体系建设的研究——以外科基础实践能力为例 被引量:3
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作者 蔡乐益 王特 +2 位作者 汤骏 胡月正 陈华 《中国高等医学教育》 2015年第10期40-41,共2页
通过开展医学生学科知识竞赛的实践,以培养外科基础实践能力为例,探讨医学生学科知识竞赛体系的建设和具体实践意义。研究推动学科竞赛内容和形式上的更新以及有序开展的保障机制和措施,以提高医学生实践创新能力,促进创新型应用型人才... 通过开展医学生学科知识竞赛的实践,以培养外科基础实践能力为例,探讨医学生学科知识竞赛体系的建设和具体实践意义。研究推动学科竞赛内容和形式上的更新以及有序开展的保障机制和措施,以提高医学生实践创新能力,促进创新型应用型人才培养。从而丰富了医学生本科教育的相关理论,为我国优秀医务工作者的培养提供理论支撑。 展开更多
关键词 医学生学科知识竞赛 医学生教育 创新型应用型人才
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台州现代海洋服务业创新型应用型人才培养方式研究
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作者 阮红芳 《经贸实践》 2018年第5X期318-318,320,共2页
本研究从台州现代海洋服务业发展的现实需求出发,深入剖析台州现代海洋服务业人才建设存在的问题,试图构建适合地方经济社会发展的创新型应用性现代海洋服务业人才培养方式,在传统实践教学的基础上更加注重创新意识、创新素质、创新能... 本研究从台州现代海洋服务业发展的现实需求出发,深入剖析台州现代海洋服务业人才建设存在的问题,试图构建适合地方经济社会发展的创新型应用性现代海洋服务业人才培养方式,在传统实践教学的基础上更加注重创新意识、创新素质、创新能力的培养,更加注重创新平台的搭建、创新成果的转化,努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理的创新型应用性现代海洋服务业人才铁军。 展开更多
关键词 海洋服务业 创新型应用型人才 培养方式
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