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我国大学生创新创业政策演进及地区差异分析——基于1998—2019年政策文本
被引量:
23
1
作者
冯英
张卓
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第2期52-60,共9页
政策分析可提高政策制定的准确性与效益性。以文本量化研究的方法对我国大学生创新创业政策进行系统性梳理与分析,有助于推进政策的完善进而建设创新型国家,特别是在应对新冠肺炎疫情的特殊时期,对于促进大学生增量就业具有特别意义。...
政策分析可提高政策制定的准确性与效益性。以文本量化研究的方法对我国大学生创新创业政策进行系统性梳理与分析,有助于推进政策的完善进而建设创新型国家,特别是在应对新冠肺炎疫情的特殊时期,对于促进大学生增量就业具有特别意义。基于所构建的双维理论框架模型对近二十年来中央和地方的138份政策文本进行剖析可知,在时间维度上政策演进历经"以点带线"的初步探索阶段、"以线铺面"的全面推进阶段、"点面结合"的重点落实阶段;在空间维度上表现为经济发达地区政策倾向性明显、欠发达地区政策注意力分布平均的特征。基于上述研究可得出该类政策具有阶段性、承接性和差异性特征,应处理好阶段性发展与长期规划之间的关系、把握好宏观方向与地区实践的平衡、明晰政府与高校的政策定位并积极吸纳社会协同力量。
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关键词
大学生
创新
创业
创新
创业
链
创新
创业
要素
文本量化分析
下载PDF
职称材料
“校友+”视角下高校创新创业教育链的构建研究
被引量:
1
2
作者
余烁
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第12期124-125,128,共3页
在大众创业万众创新的背景下,从三个维度分析了大学生创新创业的现状,阐述了创新创业教育存在的问题,最后在"校友+"视角下为高校创新创业教育链提出了五个方面的对策,以供参考。
关键词
高校
创新
创业
创新
创业
教育
链
构建研究
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职称材料
题名
我国大学生创新创业政策演进及地区差异分析——基于1998—2019年政策文本
被引量:
23
1
作者
冯英
张卓
机构
北京科技大学文法学院
北京科技大学经济管理学院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第2期52-60,共9页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目“我国科教政策研究”(FRF-BY-20-03)
文摘
政策分析可提高政策制定的准确性与效益性。以文本量化研究的方法对我国大学生创新创业政策进行系统性梳理与分析,有助于推进政策的完善进而建设创新型国家,特别是在应对新冠肺炎疫情的特殊时期,对于促进大学生增量就业具有特别意义。基于所构建的双维理论框架模型对近二十年来中央和地方的138份政策文本进行剖析可知,在时间维度上政策演进历经"以点带线"的初步探索阶段、"以线铺面"的全面推进阶段、"点面结合"的重点落实阶段;在空间维度上表现为经济发达地区政策倾向性明显、欠发达地区政策注意力分布平均的特征。基于上述研究可得出该类政策具有阶段性、承接性和差异性特征,应处理好阶段性发展与长期规划之间的关系、把握好宏观方向与地区实践的平衡、明晰政府与高校的政策定位并积极吸纳社会协同力量。
关键词
大学生
创新
创业
创新
创业
链
创新
创业
要素
文本量化分析
Keywords
College students
Innovation and entrepreneurship
Innovation and entrepreneurship chain
Elements of innovation and entrepreneurship
Textual quantitative analysis
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“校友+”视角下高校创新创业教育链的构建研究
被引量:
1
2
作者
余烁
机构
福州职业技术学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第12期124-125,128,共3页
基金
福州职业技术学院2019年度校级科研课题(课题编号:FZYSKJJC201901)。
文摘
在大众创业万众创新的背景下,从三个维度分析了大学生创新创业的现状,阐述了创新创业教育存在的问题,最后在"校友+"视角下为高校创新创业教育链提出了五个方面的对策,以供参考。
关键词
高校
创新
创业
创新
创业
教育
链
构建研究
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国大学生创新创业政策演进及地区差异分析——基于1998—2019年政策文本
冯英
张卓
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021
23
下载PDF
职称材料
2
“校友+”视角下高校创新创业教育链的构建研究
余烁
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021
1
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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