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“挑战杯”竞赛视角下大学生创新创业能力优化路径探析 被引量:3
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作者 申俊超 李芳婷 苏敏 《黄河.黄土.黄种人》 2022年第26期44-46,共3页
高校作为创新教育和创业的中心阵地,在促进高素质创新人才和创业方面发挥着重要作用。目前,高校非常重视利用"挑战杯"这一载体来探索创新创业人才培养体系,注重知识在科学研究课题和创新创业项目中的综合运用,不断优化学生的... 高校作为创新教育和创业的中心阵地,在促进高素质创新人才和创业方面发挥着重要作用。目前,高校非常重视利用"挑战杯"这一载体来探索创新创业人才培养体系,注重知识在科学研究课题和创新创业项目中的综合运用,不断优化学生的综合素质。在"挑战杯"竞赛的视角下,文章分析大学生的创新创业能力培养现状和优势,并探讨大学生创新创业能力优化路径。 展开更多
关键词 高素质创新人才 挑战杯 创新创业能力培养 大学生创新创业能力 科学研究课题 创新创业项目 优化路径 创新创业人才培养体系
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高校科普教育视阈下的大学生创新创业人才培养体系建设 被引量:4
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作者 杨志增 《科教文汇》 2017年第24期26-27,共2页
大学生创新创业能力的培养是国家实施创新驱动发展战略和推动大众创业、万众创新的重要环节,重视大学生科普教育,提升大学生创新创业能力,是我国经济发展和转型的强大动力,同时又是高等教育教学改革的重要内容。本文分析了在大学生中进... 大学生创新创业能力的培养是国家实施创新驱动发展战略和推动大众创业、万众创新的重要环节,重视大学生科普教育,提升大学生创新创业能力,是我国经济发展和转型的强大动力,同时又是高等教育教学改革的重要内容。本文分析了在大学生中进行科普的重要性,建立以科普教育为核心的创新创业人才培养体系,介绍了广东外语外贸大学在科普教育视阈下创新创业人才培养体系建设。 展开更多
关键词 科普教育 创新创业人才培养体系 高校
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科技创新人才培养体系的构建与对策
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作者 丁涵 《区域治理》 2019年第28期45-47,共3页
近年来国家迅速发展的科技成果表明,科研不仅要学习专业知识,而且要为经济发展和社会利益作出贡献。在这个过程中,创新创业人才培养体系构建的各要素是动态连接和相互影响的整体,因此应当结合科技的创新和人才的创新。本文通过对创新人... 近年来国家迅速发展的科技成果表明,科研不仅要学习专业知识,而且要为经济发展和社会利益作出贡献。在这个过程中,创新创业人才培养体系构建的各要素是动态连接和相互影响的整体,因此应当结合科技的创新和人才的创新。本文通过对创新人才系统的构筑和相关因素的优化分析,通过对相关职能部门和创新人才的优化培养与引导,能够客观把握科研成果、技术成果。因此,应在创新型人才培养方面开展适合科学和技术成果转换的有效工作模式。 展开更多
关键词 科研成果 创新人才培养体系 科技成果 创新人才培养 成果转换 动态连接 创新创业人才培养体系 专业知识
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构建新时代创新创业人才培养体系
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作者 吕晓芳 《企业家信息》 2021年第9期96-98,共3页
创新创业水平影响着社会经济发展水平,而人才则是创新活动的基础与中坚力量。高校是培养创造性人才的摇篮,需要高度关注大学生的创新创业问题,建立完善的创新创业人才培养体系,为社会经济的转型发展提供源源不断的人才支持。创新创业教... 创新创业水平影响着社会经济发展水平,而人才则是创新活动的基础与中坚力量。高校是培养创造性人才的摇篮,需要高度关注大学生的创新创业问题,建立完善的创新创业人才培养体系,为社会经济的转型发展提供源源不断的人才支持。创新创业教育不仅能有效培养大学生的创新创业素养,还能对大学生的学习和实践能力的提升起到积极作用。 展开更多
关键词 创新创业教育 创新创业人才培养体系 转型发展 社会经济发展水平 培养创造性人才 创新创业素养 培养大学生 学习和实践
原文传递
新文科背景下高校商务英语专业“CPGE”创新创业人才培养体系建构 被引量:2
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作者 谢危 贲培云 +1 位作者 应英 陈祥薇 《滁州学院学报》 2023年第1期122-127,共6页
商务英语专业是具有鲜明特色的交叉性学科,具有应用性、创新性的学科特点,这与“新文科”的理念可谓不谋而合。文章基于当前高校商务英语专业创新创业人才培养面临的问题与挑战,从课程体系、实践教学体系、保障机制和评价体系等方面构... 商务英语专业是具有鲜明特色的交叉性学科,具有应用性、创新性的学科特点,这与“新文科”的理念可谓不谋而合。文章基于当前高校商务英语专业创新创业人才培养面临的问题与挑战,从课程体系、实践教学体系、保障机制和评价体系等方面构建了商务英语专业“CPGE”创新创业人才培养体系,为培养富有创新精神和创业意识、能积极投身实践的商务英语专业创新创业人才提供了思路。 展开更多
关键词 新文科 商务英语专业 “CPGE”创新创业人才培养体系
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供给侧改革视阈下应用型高校“众创式”创新创业人才培养体系的构建
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作者 韦金洪 张中秋 《广西教育》 2020年第19期138-140,共3页
本文论述供给侧改革视阈下应用型高校"众创式"创新创业人才培养体系的构建,分析"众创式"创新创业人才培养的内涵及定位,从教育目标、教学方法和手段、教育课程体系、考核评价机制等方面构建合理的"众创式"... 本文论述供给侧改革视阈下应用型高校"众创式"创新创业人才培养体系的构建,分析"众创式"创新创业人才培养的内涵及定位,从教育目标、教学方法和手段、教育课程体系、考核评价机制等方面构建合理的"众创式"创新创业人才培养体系;从创新创业激励机制、教师队伍、教育实践平台三方面明确创新创业人才培养的保障机制。 展开更多
关键词 供给侧改革 应用型高校 “众创式”创新创业人才培养体系
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