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论可拓建筑设计创新的基核——创新元 被引量：14
1
作者 王科奇 邹广天 《四川建筑科学研究》 2014年第2期248-252,共5页
提出可拓建筑设计创新和创新元的概念。可拓建筑设计创新是基于可拓学的建筑设计创新,它借助于可拓学的理论和方法,通过对建筑设计创新相关要素的可拓分析和可拓变换,以形式化推导的方式来实现建筑设计创新。创新元是用可拓学形式化模... 提出可拓建筑设计创新和创新元的概念。可拓建筑设计创新是基于可拓学的建筑设计创新,它借助于可拓学的理论和方法,通过对建筑设计创新相关要素的可拓分析和可拓变换,以形式化推导的方式来实现建筑设计创新。创新元是用可拓学形式化模型表达的,包含创新关键启发性信息的基元。创新元是可拓建筑设计创新的基核,是创新推理的逻辑细胞,是创新过程中分析和变换的基础。本文从创新的内在需求出发,将可拓建筑设计创新划分为"元设计创新"和"对象设计创新"两个层次,通过对创新层次、创新元的概念、创新元的分类、创新元的模型表达、创新元的可拓分析、创新元的可拓变换等内容的阐述,建立对"创新元"的基本认识。创新元的表达、分析和变换是可拓建筑设计创新的起点和必要途径。 展开更多
关键词 可拓学 可拓建筑设计创新 创新层次 创新元
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中国区域创新指数报告(2018)(节选)——基于286个创新元的测度 被引量：4
2
作者 中国区域创新指数报告课题组 李后强 +13 位作者 郭晓鸣 廖祖君 廖冲绪 冉敏 刘伟 刘静 张霞 肖华堂 高洁 张志强 肖国华 周飞 韩文艳 熊永兰 《中国西部》 2019年第1期19-32,共14页
2018年,创新“新时代”的诸多特征以超出人们预期的速率快速显现。不论传统创新领域,抑或人工智能、物联网、区块链、AR技术等新兴领域,所创造、分享的知识都给人们的工作和生活带来一次次新的“颠覆性”影响,勾勒出一幅幅创新时代的“... 2018年,创新“新时代”的诸多特征以超出人们预期的速率快速显现。不论传统创新领域,抑或人工智能、物联网、区块链、AR技术等新兴领域,所创造、分享的知识都给人们的工作和生活带来一次次新的“颠覆性”影响,勾勒出一幅幅创新时代的“量质”转化画面。《中国区域创新指数报告》连续第四年将全国2 8 6个“创新元”作为区域创新指数评价的逻辑起点与观察载体,从“创新环境、创新投入、创新产出”三个维度构建区域创新综合指数,力图尽可能勾勒式展现我国区域创新活动最新面貌。 展开更多
关键词 中国区域创新指数 创新元 创新共同体
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中国区域创新指数报告(2020)(节选) 被引量：3
3
作者 中国区域创新指数报告课题组 《中国西部》 2021年第4期96-104,共9页
2020年度,《中国区域创新指数报告》将“面向现代化的全面创新”作为年度主题,以风险中的社会创新“座头鲸”、困局中的原始创新“破局点”、网络中的创新均衡“新分化”、时空中的创新演进“新趋势”、流动中的创新命运“共同体”整体... 2020年度,《中国区域创新指数报告》将“面向现代化的全面创新”作为年度主题,以风险中的社会创新“座头鲸”、困局中的原始创新“破局点”、网络中的创新均衡“新分化”、时空中的创新演进“新趋势”、流动中的创新命运“共同体”整体勾勒年度创新,持续从总体态势、分地区、分战略区域几个维度,呈现我国区域创新概况,提炼区域创新最新特征,剖析面临的突出问题并提出应对措施。 展开更多
关键词 中国区域创新指数 创新元 共同体 全球秩序
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中学物理实验教学中的创新意识流思考 被引量：2
4
作者 毛建增 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2011年第5期72-75,共4页
在对比分析传统教学与实验教学的基础上,从实验和学习理论角度分析提出创新意识流的概念,并对创新意识流的形成过程加以分析,结合＂创新元＂解构分析整个的实验创新元素,并以牛顿第三定律为例进行案例分析,最后提出实验创新意识流在教... 在对比分析传统教学与实验教学的基础上,从实验和学习理论角度分析提出创新意识流的概念,并对创新意识流的形成过程加以分析,结合＂创新元＂解构分析整个的实验创新元素,并以牛顿第三定律为例进行案例分析,最后提出实验创新意识流在教学实践中的指导意义和实施策略。 展开更多
关键词 创新意识流 创新元 解构和建构
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中国区域创新指数报告(2019)(节选) 被引量：2
5
作者 中国区域创新指数报告课题组 李后强 +12 位作者 郭晓鸣 廖祖君 廖冲绪 刘伟 张霞 冉敏 高洁 肖华堂 王理 张志强 肖国华 熊永兰 韩文艳 《中国西部》 2020年第2期90-101,共12页
本年度,《中国区域创新指数报告》着重从三个维度对我国区域创新活动做出回应:理论与经验,坚持科学理论立场,客观呈现“创新元”时空动态之变;结构与功能,阐释创新“共同体”结构“一体”和功能“多元”;量化与质性,强化质性研究与行动... 本年度,《中国区域创新指数报告》着重从三个维度对我国区域创新活动做出回应:理论与经验,坚持科学理论立场,客观呈现“创新元”时空动态之变;结构与功能,阐释创新“共同体”结构“一体”和功能“多元”;量化与质性,强化质性研究与行动研究“扎根”策略,注重对创新规律科学、理性研判,尽可能呈现我国区域创新全景式面貌。 展开更多
关键词 中国区域创新指数 创新元 共同体 全球秩序
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基于NK模型的学科结构复杂性研究 被引量：5
6
作者 刘艳华 于建朝 胡宝民 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第2期69-76,共8页
学科以结构形式而存在,结构是学科之间本质关系的一种反映,学科之间的差别根源在于学科结构,学科结构决定了学科的创新行为,并最终使具有不同结构的学科绩效呈现较大的差异。学科结构指学科内部的基本组成单元—科技创新元之间的交互作... 学科以结构形式而存在,结构是学科之间本质关系的一种反映,学科之间的差别根源在于学科结构,学科结构决定了学科的创新行为,并最终使具有不同结构的学科绩效呈现较大的差异。学科结构指学科内部的基本组成单元—科技创新元之间的交互作用方式,将学科结构分为6种,以影响矩阵的形式表达出来,并围绕"什么样的学科结构会带来更高的学科绩效"等问题,提出了学科结构的复杂性分析框架,利用NK模型对学科结构与学科绩效之间的关系进行了模拟仿真,得出了若干有益的结论。 展开更多
关键词 学科结构 影响矩阵 NK模型 科技创新元
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“互联网+”创新驱动制造业发展研究 被引量：3
7
作者 姜启波 谭清美 尹君 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第19期177-182,共6页
创新是驱动经济发展的核心关键。为探究“互联网+”创新如何驱动制造业发展,从“互联网+”创新驱动制造业发展的运行机制、运行模式和发展途径等方面,提出“创新互联网平台”和“智慧创新元”的概念,深入研究“互联网+”创新驱动制造业... 创新是驱动经济发展的核心关键。为探究“互联网+”创新如何驱动制造业发展,从“互联网+”创新驱动制造业发展的运行机制、运行模式和发展途径等方面,提出“创新互联网平台”和“智慧创新元”的概念,深入研究“互联网+”创新驱动制造业的演化发展。“互联网+”创新是一种全新的创新模式,可以彻底改变传统的创新模式,变革制造业的组织模式,驱动制造业关键技术跨越发展,实现制造业转型升级。研究结论具有一定的理论和实践意义,以期为制造业发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 “互联网+”创新 创新互联网体系 智慧创新元 智慧制造业
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基于创新知识元谱系的学术论文新颖性测度研究 被引量：2
8
作者 戎军涛 索传军 +1 位作者 周彦廷 李艺亭 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2024年第1期27-38,共12页
[目的/意义]基于“频次”与基于“引文”的评价方法本质上是对学术论文“影响力”的评价,与学术创新性并不完全对等,从内容层次和语义层次对学术论文进行新颖性测度能够为学术论文创新性评价提供新思路。[方法/过程]研究遵循数据驱动的... [目的/意义]基于“频次”与基于“引文”的评价方法本质上是对学术论文“影响力”的评价,与学术创新性并不完全对等,从内容层次和语义层次对学术论文进行新颖性测度能够为学术论文创新性评价提供新思路。[方法/过程]研究遵循数据驱动的学术评价范式路径。首先,基于分类比较的思想构建创新知识元谱系的概念模型;其次,基于创新知识元谱系构建学术论文新颖性测度模型;最后,通过实证验证模型的适用性。[结果/结论]实证结果表明,研究所提出的新颖性测度模型借助创新知识元谱系作为参照系,采用分类比较思想进行评价,能够实现从语义内容层面测度学术论文的新颖性。但该模型同时存在谱系适用性的局限。 展开更多
关键词 创新知识元谱系 学术评价 创新性评价 新颖性测度
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