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舞蹈治疗的回顾、现状与展望 被引量：34
1
作者 周宇 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期80-84,共5页
舞蹈治疗,作为心理治疗和创造性艺术治疗的一个分支,自20世纪30年代在美国兴起并发展至今,逐渐获得了专业人士的认可并建立起了其学科地位,具有将身心灵进行全面和深层整合的有效手段,故在心理干预、治疗和康复上显示出了其独特的功用... 舞蹈治疗,作为心理治疗和创造性艺术治疗的一个分支,自20世纪30年代在美国兴起并发展至今,逐渐获得了专业人士的认可并建立起了其学科地位,具有将身心灵进行全面和深层整合的有效手段,故在心理干预、治疗和康复上显示出了其独特的功用。以美国和欧洲为主的西方国家在舞蹈治疗的学历培养和职业培训以及临床应用和科研方面走在了世界的前列。然而该学科在实证科学研究深度上的欠缺,使得舞蹈治疗的规模还相对较小,其发展受到了较大的制约。这篇文章将从世界范围来了解舞蹈治疗的整体发展状况,并对中国的舞蹈治疗学科建设提出了建议。 展开更多
关键词 舞蹈治疗 舞动治疗 心理治疗 创意舞动 学科建设
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校外儿童舞蹈教学中运用“创意舞动”Garcia-Plevin技法的实践研究 被引量：2
2
作者 陈丽 《中国校外教育》 2019年第S01期32-33,共2页
以“创意舞动”Garcia-Plevin技法的理论基础、儿童创意舞动实践中的思考、主题活动案例分析等三个方面,从理论研究到教学实践的不同维度,探讨如何在儿童舞蹈教学中有效激发儿童的创造力。旨在探索在儿童舞蹈教学中如何将科学性、艺术... 以“创意舞动”Garcia-Plevin技法的理论基础、儿童创意舞动实践中的思考、主题活动案例分析等三个方面,从理论研究到教学实践的不同维度,探讨如何在儿童舞蹈教学中有效激发儿童的创造力。旨在探索在儿童舞蹈教学中如何将科学性、艺术性和教育性有机结合,找到三者之间的平衡点,做到舞蹈教育能充分尊重儿童内在世界的多样性,更好地满足儿童学习的需要。 展开更多
关键词 儿童舞蹈 创造力 创意舞动
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南京市栖霞区S社区老年人对创意舞动治疗的需求调查
3
作者 李颖 《音乐时空》 2015年第16期137-138,共2页
舞蹈是一种于三度空间中以身体为语言作"心智交流"现象的人体运动表达艺术也是一种治疗方式。通过对社区老年人开展舞蹈活动,增强老年人的身体素质,促进心理健康以及增强老年人的社会交往,全面提高其生活质量。本调查以南京... 舞蹈是一种于三度空间中以身体为语言作"心智交流"现象的人体运动表达艺术也是一种治疗方式。通过对社区老年人开展舞蹈活动,增强老年人的身体素质,促进心理健康以及增强老年人的社会交往,全面提高其生活质量。本调查以南京市栖霞区S社区老年人为对象,展开了其对创意舞动治疗需求的调查。调查显示该社区老人对创意舞动治疗有着客观的需求,主观上也愿意为创意舞动治疗投入时间和金钱,因此组织他们开展创意舞动治疗是可行的。同时根据调查也发现在活动的实施工作中必须注意按照老人的实际情况制定相应的教程,重视专业关系的建设以及活动中的安全问题。 展开更多
关键词 老年人 创意舞动 舞动治疗 需求
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创意舞动(嘉力文技法)中创造性转化面向初探
4
作者 何好 肖心仪 《艺术教育》 2023年第5期117-120,共4页
当前,创意舞动(嘉力文技法)被社会广泛应用,以挖掘创造力潜能为首要,其理论体系建立在对游戏的应用、即兴、真实动作、拉班动作分析、发展心理学和精神分析等学科和方法之上。基于此,文章根据意大利创意舞动课程的进程逻辑,从动作创造... 当前,创意舞动(嘉力文技法)被社会广泛应用,以挖掘创造力潜能为首要,其理论体系建立在对游戏的应用、即兴、真实动作、拉班动作分析、发展心理学和精神分析等学科和方法之上。基于此,文章根据意大利创意舞动课程的进程逻辑,从动作创造性过程的准备阶段、潜伏与启发阶段、自我评估阶段切入,对创意舞动身体谐调仪式、创造性动作体验、赋形转化三方面进行研究,进一步探索创意舞动激发创造力的转化路径及价值。 展开更多
关键词 创意舞动 身体动作 创造性转化 表达
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创意舞动教学对大学生身心成长的影响研究
5
作者 梅娇寅 《艺术教育》 2022年第11期86-89,共4页
文章指出,通过开设创意舞动教学的舞蹈课程,并进行舞蹈教学效果的评估和身心发展相关指标的客观测量,能够探知创意舞动教学法对大学生身心发展的影响。在舞蹈教学方面,对比采用创意舞动教学与传统教学法的效果区别;在身心影响方面,主要... 文章指出,通过开设创意舞动教学的舞蹈课程,并进行舞蹈教学效果的评估和身心发展相关指标的客观测量,能够探知创意舞动教学法对大学生身心发展的影响。在舞蹈教学方面,对比采用创意舞动教学与传统教学法的效果区别;在身心影响方面,主要关注学生的自我意识、情绪变化、审美能力和创意创新思维等个性心理特征,以及社会性行为(如社交能力、团队合作与团队信任等)的变化,从而归纳创意舞动教学的作用和意义。 展开更多
关键词 创意舞动 大学生 身心成长
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创意舞动治疗对自然灾害后心理创伤幼儿的干预研究--以震后幼儿为例
6
作者 陆雨桐 王雪萍 《艺术科技》 2023年第5期5-8,共4页
震后心理创伤幼儿作为一个具有特殊需要的群体,如何对他们进行早期干预是值得研究的问题。近年来,地震频发,震后心理创伤幼儿数量显著增加,但目前对心理创伤幼儿的干预手段仍较单一,且不具备针对性,无法依据幼儿语言表达能力弱、身心发... 震后心理创伤幼儿作为一个具有特殊需要的群体,如何对他们进行早期干预是值得研究的问题。近年来,地震频发,震后心理创伤幼儿数量显著增加,但目前对心理创伤幼儿的干预手段仍较单一,且不具备针对性,无法依据幼儿语言表达能力弱、身心发展尚未成熟的年龄特点来促进他们对不良情绪的表达。基于此,文章以震后幼儿为例,研究创意舞动治疗对自然灾害后心理创伤幼儿的干预。创意舞动治疗作为一种新兴的心理疗愈手段,能够帮助心理创伤幼儿以超越语言的象征性动作表达内心真实的情感,重新达到心理平衡,使震后幼儿的情绪和行为回到正常健康的轨道。 展开更多
关键词 创意舞动治疗 舞蹈游戏 震后幼儿 心理创伤 治疗干预
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一样的夏天,不一样的暑假
7
《北京教育（普教版）》 2019年第6期6-6,共1页
7月8日—7月14日暑期艺术研习:艺术暑假,快乐成长暑期艺术研习营将艺术专业课程与特色体验活动相结合,开设京剧、书法、美术、舞蹈、音乐、表演等艺术课程,并开展科技制作、传统文化体验等多项体验活动,让孩子们在暑假中以最轻松愉悦的... 7月8日—7月14日暑期艺术研习:艺术暑假,快乐成长暑期艺术研习营将艺术专业课程与特色体验活动相结合,开设京剧、书法、美术、舞蹈、音乐、表演等艺术课程,并开展科技制作、传统文化体验等多项体验活动,让孩子们在暑假中以最轻松愉悦的心态,倘徉在艺术的殿堂、感受艺术的魅力,并以美妙的歌喉、灵动的身姿、灵巧的双手实践艺术之美。 展开更多
关键词 创意舞动 宋庆龄
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