-
题名巧用创意涂鸦培养幼儿创造力的实践探索
- 1
-
-
作者
盛海琴
-
机构
上海市静安区谈家桥幼儿园
-
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第10期188-191,共4页
-
文摘
在现代学前教育中,培养幼儿的创造力成为了教育者和家长共同关注的焦点。创意涂鸦作为一种低成本且易于实施的活动,有潜力成为创造力培养的有效工具。创意涂鸦不仅能激发幼儿的想象力和创造力,也能释放幼儿天性,为幼儿提供良好的成长环境,但目前创意涂鸦在教育环境中存在被误解、育人渠道单一、资源匮乏的问题。限制着创意涂鸦功能价值发挥,基于此本研究提出了多元化的应用实践策略,包括加强育人功能宣传、构建家校共育体系、建立专属创意涂鸦资源库,以及开发创意涂鸦绘本资源。
-
关键词
创意涂鸦
幼儿创造力
家校共育
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名幼儿园创意涂鸦教育活动的现状及对策探析
- 2
-
-
作者
郑婧
-
机构
江苏溧阳市昆仑实验幼儿园
-
出处
《成才之路》
2020年第1期102-103,共2页
-
文摘
创意涂鸦是幼儿兴趣的具体表现,是幼儿表达自己内在心情和观察思考的重要方式。文章分析涂鸦活动的教育现状和不足,并从大胆想象、观察思考、审美鉴赏、自我表达、协调发展等方面阐述涂鸦教育活动的具体对策。
-
关键词
幼儿教育
创意涂鸦
现状
策略
-
Keywords
children education
creative graffiti
current situation
strategy
-
分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名幼儿园创意涂鸦活动的现状及对策探析
- 3
-
-
作者
曾晓婷
-
机构
江苏省太仓市沙溪镇幼教中心直塘幼
-
出处
《好日子》
2021年第31期292-292,共1页
-
文摘
在幼儿园教育教学的过程中,会综合涉及多方面的创意活动,其中涂鸦活动就是重要的构成部分,因此本文就针对幼儿园创意涂鸦活动进行了具体分析,具体的分析了该活动进行的现状以及对策,希望能够对活动开展以及幼儿发展起到一定帮助。
-
关键词
幼儿园
创意涂鸦活动
活动规划
-
分类号
G0
[文化科学]
-
