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题名论舞台想象
被引量：5
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作者
陈明正
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机构
上海戏剧学院
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出处
《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
2000年第4期22-33,共12页
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文摘
人们在生活实践中,不仅能感知当时作用于自己感觉器官的事物,不仅能记忆起过去曾经经历过的事物,而且还能够在过去知觉形象的基础上,在头脑中创造出一种新的形象。这一特殊形式的思维活动就是想象。“舞台想象”即指演员塑造人物形象的创造性的想象。它乃是苏联斯坦尼斯拉夫斯基体系中训练演员掌握心理技术的重要元素之一。 斯氏认为:“演员及其创作技术任务,就在于把剧本的虚构变成艺术的舞台真事,在这过程中,我们的想象起着重大的作用。”(《演员自我修养》第一部95页)。而想象是不能强迫的。
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关键词
戏剧
表演艺术
舞台想象
创作想象
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分类号
J812
[艺术—戏剧戏曲]
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题名基于小学中低年级英语绘本阅读的教学策略
被引量：4
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作者
左鸣
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机构
江苏扬中市扬中实小教育集团江洲小学
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出处
《小学教学研究》
2019年第26期72-73,共2页
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文摘
我校是一所刚刚成立的集团分校,位于城乡接合部,学生以中低段为主,家长和孩子们的阅读习惯都不尽如人意.如何结合我校学生学情,给学生提供贴近学生实际、贴近生活的英语阅读资源一直是我们思考的问题.英语绘本以它本身独特的优势成为我们的首选.如何进行小学中低年级英语绘本阅读也成为我们所研究的重要课题.
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关键词
中低年级
绘本阅读
赏图猜词
模仿表演
创作想象
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名学前教育舞蹈创作法之表现的观察和创作的想象
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作者
沈丽
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机构
黑龙江省鹤岗师范高等专科学校
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出处
《尚舞》
2021年第13期96-97,共2页
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文摘
学前教育舞蹈的创作方法主要体现在舞蹈的编排和创新方面,舞蹈创作实际上就是将人们对生活的感悟以肢体语言的形式表现出来。舞蹈创作具有许多表现手法,对创作者的想象力要求比较高,需要有丰富的生活经验作为支撑,这样才能创作出为大众喜闻乐见的舞蹈艺术作品。文章论述了当前舞蹈创作存在的一些弊端,说明了舞蹈创作的时代意义,提出了一些合理的舞蹈创作建议。
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关键词
学前教育
舞蹈创作法
表现观察
创作想象
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分类号
J70
[艺术—舞蹈]
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题名《文赋》——我国第一篇文学创作专论
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作者
钟光贵
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出处
《广东第二师范学院学报》
1998年第4期41-46,共6页
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文摘
西晋时期，陆机（２６１～３０３）写出了我国第一篇文学创作理论专著《文赋》，开创了文学研究的新纪元，对于我国的文学创作、文学评论。
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关键词
创作准备论
创作灵感论
创作想象论
创作技法论
创作文体论
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名道教“存思”思维对唐传奇创作想象力的刺激
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作者
徐翠先
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机构
忻州师范学院中文系
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出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第1期62-65,共4页
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文摘
道教对唐传奇创作的影响,除素材或题材的层面,即道教想象奇特的思维成果如神仙、精怪、鬼魅等意象,作为传奇作家据以再创作的形象资料外更重要的是思维方式的层面。道教的"存思",虽然是一种虚幻的意识活动,但它把图画和文字描述在头脑中转化为"活"的形象的过程,在心理机制上与文学艺术的形象思维基本相同。传奇作者们生活在道教文化氛围浓厚的唐代社会现实中,必然受到这种宗教思维的浸染,其艺术想象力更加活跃,更加开放。
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关键词
道教
“存思”
创作想象力
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分类号
I207.41
[文学—中国文学]
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题名平面设计怎样处理“画笔”和“鼠标”的关系
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作者
邹瑾琳
彭一清
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机构
广东纺织职业技术学院
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出处
《职教论坛》
2003年第18期56-57,共2页
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文摘
对于一些艺术院校来说,如果从培养一个设计师或艺术工作者的角度出发,可能始终要把促进学生的创造力、想象思维能力、艺术素质和修养(画笔)作为第一目标,而技术(鼠标)放在第二位.
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关键词
平面设计
艺术修养
创造力
“画笔”
“鼠标”
创作想象能力
基本功训练
高等职业教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名童话，给小学美术教学课插上想象的翅膀
被引量：1
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作者
程璟
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机构
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学
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出处
《少儿美术》
2011年第2期16-17,共2页
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文摘
在小学美术教材中引入童话教学课对学生有很大的意义和帮助：可以培养学生的想象力和创造力，可以激发学生的创作动机，可以拓展学生创作空间，可以培养学生的审美情感，可以促进学生美术素养的全面提高。
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关键词
童话教学
绘画创作:想象力培养
教学策略
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名“创造式的想象”:关羽在韩国的译介传承
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作者
刘海萌
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机构
曲阜师范大学文学院
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出处
《中华文化海外传播研究》
2019年第1期253-271,共19页
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文摘
关羽,作为一个中国的历史人物,在世时为蜀汉的汉寿亭侯,死后经历了从侯到公、从公到王、从王到帝、从帝到神的变化。到了明末清初,与孔子并尊为文武二圣。以壬辰倭乱为契机,关羽崇拜随着明援军一起传入朝鲜,并在朝鲜经历了从官员的被迫接受,到百姓自觉信仰的过程。迄今为止,关王庙(关侯庙)在朝鲜史书中的记载多达27处,现存可以考证的也有十余处。在韩国小说中,对关羽的译介更是夸大了关羽神的形象,并且以关羽为原型,创造想象了李舜臣这一民族英雄形象。
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关键词
关羽崇拜
创作式的想象
《壬辰录》
形象研究
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分类号
H55
[语言文字]
I046
[文学—文学理论]
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题名原创作品《瓦氏夫人》的人物形象塑造探究
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作者
续小欢
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机构
广西艺术学院
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出处
《休闲》
2020年第31期0069-0069,共1页
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文摘
在舞蹈作品中,人物形象塑造是最重要的部分。需要通过对人物背景、人物性格等研究,对剧本进行加工与提炼,赋予整个舞蹈表演生命,让作品得到完美演绎。本文以原创作品《瓦氏夫人》为例,通过对创作来源和作品背景的分析,阐述人物形象塑造的重要性,分析人物形象塑造的基本途径和方法,希望能够为舞剧编导创作提供建议与参考。
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关键词
《瓦氏夫人》
人物形象塑造
舞蹈动作语言
舞蹈音乐节奏
创作性想象
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分类号
G
[文化科学]
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