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高校创业教育的现状、问题与出路
被引量:
8
1
作者
王春云
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第19期54-56,共3页
我国高校创业教育正处于初创试验阶段,创业教育师资力量匮乏与创业教育课程设置结构单一甚至缺失的不合理状态既制约了高校创业教育的发展,同时也不能满足大学生接受创业教育的迫切需求。结合高校创业教育的现状,需要正确定位当前高校...
我国高校创业教育正处于初创试验阶段,创业教育师资力量匮乏与创业教育课程设置结构单一甚至缺失的不合理状态既制约了高校创业教育的发展,同时也不能满足大学生接受创业教育的迫切需求。结合高校创业教育的现状,需要正确定位当前高校创业教育的基本理念与目标。对于多数高校而言,通过开设创业视频案例教学课程,合理设计教学内容,在目前创业教育条件欠缺的情况下,能够较好地实现创业教育的理念与目标,一定程度上满足学生的创业教育需要。
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关键词
高校
创业
教育
视频案例教学
课程设置模式
创业
理念
目标
下载PDF
职称材料
题名
高校创业教育的现状、问题与出路
被引量:
8
1
作者
王春云
机构
山东政法学院法学院
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第19期54-56,共3页
文摘
我国高校创业教育正处于初创试验阶段,创业教育师资力量匮乏与创业教育课程设置结构单一甚至缺失的不合理状态既制约了高校创业教育的发展,同时也不能满足大学生接受创业教育的迫切需求。结合高校创业教育的现状,需要正确定位当前高校创业教育的基本理念与目标。对于多数高校而言,通过开设创业视频案例教学课程,合理设计教学内容,在目前创业教育条件欠缺的情况下,能够较好地实现创业教育的理念与目标,一定程度上满足学生的创业教育需要。
关键词
高校
创业
教育
视频案例教学
课程设置模式
创业
理念
目标
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校创业教育的现状、问题与出路
王春云
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010
8
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