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美国大学生创业教育模式及其启示
被引量:
181
1
作者
房国忠
刘宏妍
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第12期41-44,共4页
在美国,创业教育已经有50多年的历史,在良好的社会基础和有力的社会支持体系下,已经形成完善的创业教育体系。在创业教育开展最早和最为完善的美国著名大学中,百森商学院、哈佛大学和斯坦福大学各有千秋,代表了美国高等院校创业教育的...
在美国,创业教育已经有50多年的历史,在良好的社会基础和有力的社会支持体系下,已经形成完善的创业教育体系。在创业教育开展最早和最为完善的美国著名大学中,百森商学院、哈佛大学和斯坦福大学各有千秋,代表了美国高等院校创业教育的典型模式。认真研究并借鉴美国的成功经验,对于我国大学生创业教育体系的构建,具有一定的现实意义。
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关键词
美国
大学生
创业
能力
创业
教育
模式
启示
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职称材料
高校创业教育模式:基于案例的研究
被引量:
70
2
作者
许进
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期99-102,共4页
我国的创业教育还处于初步发展状态,存在诸多不足。目前,高校创业教育的最大问题是功利主义的价值倾向。创业教育是体现素质教育内涵的一种新的教育理念,中央财经大学的创业教育已经走过四个年头,逐步形成了普及性创业教育、以创业先锋...
我国的创业教育还处于初步发展状态,存在诸多不足。目前,高校创业教育的最大问题是功利主义的价值倾向。创业教育是体现素质教育内涵的一种新的教育理念,中央财经大学的创业教育已经走过四个年头,逐步形成了普及性创业教育、以创业先锋班为龙头的系统性创业教育培训和学生创业实践活动相结合的创业教育模式。我国高校的创业教育应以发挥创业综合素质为取向,结合自身特点,探索实施创业教育的有效途径,加强创业素质培养。
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关键词
高校
创业
教育
创业
教育
模式
创业
综合素质
原文传递
对高等教育领域创业教育模式的认识
被引量:
45
3
作者
黎江
《高等农业教育》
2004年第12期14-17,共4页
本文着重阐述了与创业教育模式相关的几个概念以及国内外高等教育领域创业教育的模式,以此作为创业教育模式研究的理论基础与实践的借鉴。
关键词
创业
教育
模式
教育
模式
创业
教育
模式
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职称材料
全球著名商学院创业教育比较及其启示
被引量:
46
4
作者
王晶晶
姚飞
+1 位作者
周鑫
乔改霞
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期80-86,共7页
全球最具代表性的著名商学院在创业教育培养目标、管理体系、课程体系设计、实践教学项目等方面各具特色。我国高校应借鉴著名商学院创业教育的经验,转变创业教育思路,构建创业教育管理体系,充分整合政府、企业、金融机构和当地社区等...
全球最具代表性的著名商学院在创业教育培养目标、管理体系、课程体系设计、实践教学项目等方面各具特色。我国高校应借鉴著名商学院创业教育的经验,转变创业教育思路,构建创业教育管理体系,充分整合政府、企业、金融机构和当地社区等社会力量参与创业教育,推动创业教育模式的探索与创新。
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关键词
创业
教育
商学院
创业
教育
模式
原文传递
走向差异:高校创业教育的应有格局
被引量:
44
5
作者
严毛新
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第2期48-52,共5页
国内高校创业教育在具体的实践路径选择上高度趋同,呈外置附加型特征,尚未能总结出一种适用于各类高校的"通用型创业教育模式",也没有探索出若干种对其特征和实效认可度高的"特色型创业教育模式"。高校应当通过将...
国内高校创业教育在具体的实践路径选择上高度趋同,呈外置附加型特征,尚未能总结出一种适用于各类高校的"通用型创业教育模式",也没有探索出若干种对其特征和实效认可度高的"特色型创业教育模式"。高校应当通过将创业教育植根于专业教育之中,将教师创业教育与学生创业教育并重,同时更好实现创业教育与地域经济社会发展互融,方能实现高校创业教育差异化发展,提升我国高校创业教育的整体水平。
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关键词
创业
教育
创业
教育
模式
差异化
高等
教育
原文传递
面向全体 探索以创新意识培养为主旨的创业教育模式
被引量:
35
6
作者
张政文
田刚健
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2010年第12期7-8,15,共3页
开展和推进创新创业教育是高校贯彻落实党的十七大提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“以创业带动就业”发展战略的重大举措,是中国高等教育应对全球化知识经济时代挑战的必然选择,是实现我国高等教育改革和发展、加快经...
开展和推进创新创业教育是高校贯彻落实党的十七大提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“以创业带动就业”发展战略的重大举措,是中国高等教育应对全球化知识经济时代挑战的必然选择,是实现我国高等教育改革和发展、加快经济发展方式转变和经济结构调整、着力推进改革开放和自主创新的迫切需要。进一步明确创新创业教育的科学内涵,探索与实践面向全体、基于专业、以创新意识培养为主旨的创业教育模式,对于深化素质教育、提升人才培养质量、加强知识创新体系建设、促进我国经济协调发展和社会和谐稳定具有重大的理论意义和现实价值。
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关键词
创业
教育
模式
创新意识培养
面向全体
自主创新能力
创新
创业
教育
中国高等
教育
经济结构调整
经济发展方式
原文传递
高校体验式创新创业教育模式的探索
被引量:
31
7
作者
张育广
刁衍斌
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第6期61-63,共3页
认真落实国家创新创业的政策,探索建立体验式创新创业教育机制。创建体验式教学实践平台从校内创业体验实训营和企业基地体验实践区着手。体验式创新创业课程教学更能吸引学生对创业知识的诉求,保证创新创业教育的质量。
关键词
创新
创业
教育
体验式教学
创业
教育
模式
高校
实践平台
教育
机制
创业
知识
课程教学
原文传递
创业教育的基本内涵和教育模式
被引量:
21
8
作者
杨艳萍
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2001年第2期110-112,共3页
从时代和现实的要求出发,论述了创业教育的基本内涵及在高等学校开展创业教育的必要性,同时构建了创业教育的基本模式。
关键词
创业
创业
教育
创业
教育
模式
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职称材料
高职院校创业教育模式与实践探索
被引量:
23
9
作者
吴建强
《九江职业技术学院学报》
2006年第1期2-4,共3页
创业教育是高等教育的新理念,是新的人才培养模式和新的教育质量观。高职院校要借鉴我国高校已有的创业教育模式,积极探索符合高职院校的创业教育模式,努力寻找适合高职院校创业教育的途径与方法。
关键词
高职院校
创业
教育
创业
文化
创业
教育
模式
创业
教育
实践
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职称材料
大学生创业教育模式研究
被引量:
22
10
作者
景圣琪
《中国成人教育》
北大核心
2008年第10期29-30,共2页
创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创业创新精神和技能的培养,大学创业教育普及程度低,针对这一现状,本文尝试探讨并研究适合我国国情的创业教育模式。
关键词
创业
创业
教育
创业
教育
模式
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职称材料
积极推进高校创业教育,提升大学生就业创业能力
被引量:
21
11
作者
黄伯云
《创新与创业教育》
2010年第1期8-10,共3页
关键词
创业
教育
模式
学生就业
创业
能力
构建社会主义和谐社会
党的十七大报告
高校
社会协调发展
创新型国家
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职称材料
基于社会全面参与的创业教育模式研究
被引量:
21
12
作者
卢俊义
王永贵
+1 位作者
陈忠卫
王晶晶
《管理学报》
CSSCI
2011年第7期1051-1059,共9页
基于现有文献的回顾,分析了国内外创业教育的发展现状以及若干典型的创业教育模式,并在此基础上,构建了基于社会全面参与的我国创业教育模式。在我国高校开展创业教育,并积极改革创业教育模式,构建基于社会各方力量全面参与的高校创业...
基于现有文献的回顾,分析了国内外创业教育的发展现状以及若干典型的创业教育模式,并在此基础上,构建了基于社会全面参与的我国创业教育模式。在我国高校开展创业教育,并积极改革创业教育模式,构建基于社会各方力量全面参与的高校创业教育模式,对于改善创业教学效果,培养更多优秀的创业大学生,提高就业率,促进经济增长都具有积极的意义。
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关键词
创业
教育
创业
教育
模式
社会全面参与
创业
教育
效果
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职称材料
全真环境下开展创业教育的实践
被引量:
20
13
作者
何伏林
谢一风
金立其
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第33期27-29,共3页
创业教育对培养适应社会经济发展的人才并缓解就业压力具有十分重要的意义,作为一种新的人才培养观,已越来越受到教育界的重视,文章从实施程序、运作特点、教育环节以及实际成效等方面介绍了浙江商业职业技术学院在全真环境下开展创...
创业教育对培养适应社会经济发展的人才并缓解就业压力具有十分重要的意义,作为一种新的人才培养观,已越来越受到教育界的重视,文章从实施程序、运作特点、教育环节以及实际成效等方面介绍了浙江商业职业技术学院在全真环境下开展创业教育的实践。
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关键词
创业
教育
创业
教育
模式
创业
教育
实践
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职称材料
就业竞争力视阈下高校创业教育的模式创新
被引量:
20
14
作者
葛莉
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期75-77,共3页
立足于提高大学生就业竞争力和高校创业教育的互动融合,以高校创业教育为切入点,在就业竞争力的视阈下,围绕回答"什么是高校创业教育,为什么开展高校创业教育和如何进行高校创业教育"的问题,通过对就业竞争力和高校创业教育...
立足于提高大学生就业竞争力和高校创业教育的互动融合,以高校创业教育为切入点,在就业竞争力的视阈下,围绕回答"什么是高校创业教育,为什么开展高校创业教育和如何进行高校创业教育"的问题,通过对就业竞争力和高校创业教育的内涵厘定和关系梳理,阐释就业竞争力视阈下开展高校创业教育的重要性,进而摸索出就业竞争力视阈下高校创业教育的三种重要模式,即科技孵化模式、师生一体模式和分化拓展模式,从而走出一条具有中国特色的高校创业教育之路。
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关键词
就业竞争力
创业
教育
高校
创业
教育
创业
教育
模式
原文传递
高校创业教育模式的发展现状与路径优化
被引量:
18
15
作者
张雅婷
姚小玲
《思想理论教育》
CSSCI
2019年第4期107-111,共5页
创业教育模式由创业教育课程、创业教育项目、创业教育师资、创业教育平台等组成。基于对我国部分高校创业教育经验的总结,主要有科技创新主导型、区域特色主导型、综合平台主导型三种创业教育模式。目前,我国高校创业教育模式要素内容...
创业教育模式由创业教育课程、创业教育项目、创业教育师资、创业教育平台等组成。基于对我国部分高校创业教育经验的总结,主要有科技创新主导型、区域特色主导型、综合平台主导型三种创业教育模式。目前,我国高校创业教育模式要素内容亟待优化,创业教育的生态环境有待改善,创业教育模式各要素间缺乏有效联动和运转。优化高校创业教育模式,可以从建立多元协同的要素运行体系、优化创业教育模式的要素内容、营造多样友好的创业生态环境等方面着手。
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关键词
高校
创业
教育
创业
教育
模式
原文传递
“多元化、立体式”大学生创业教育模式的研究与实践
被引量:
17
16
作者
黄新敏
《中国大学生就业》
2014年第24期61-64,共4页
国内高校针对大学生创业教育已初步形成了若干种不同的培养模式,但针对地方特色的大学生创业教育模式依旧较少。本文结合地方院校的学生实际,首先从国内外专家、学者对大学生创业教育、大学生创业教育模式的文献分析,其次对"多元...
国内高校针对大学生创业教育已初步形成了若干种不同的培养模式,但针对地方特色的大学生创业教育模式依旧较少。本文结合地方院校的学生实际,首先从国内外专家、学者对大学生创业教育、大学生创业教育模式的文献分析,其次对"多元化、立体式"的大学生创业模式的内涵进行了界定,最后分析了"多元化、立体式"创业教育模式的实施和成效。
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关键词
多元化
创业
教育
立体式
创业
教育
创业
教育
模式
原文传递
“导师+项目+团队”创业教育模式的建立与运行——温州科技职业学院农类专业创业教育的探索
被引量:
17
17
作者
曾剑
陈小影
+1 位作者
吕瑛姿
王娜娅
《创新与创业教育》
2011年第3期24-25,共2页
温州科技职业学院"导师+项目+团队"创业教育模式改变过去重理论、轻实践的教育理念,以科研为本源、以项目为载体、以团队为推手,强调创业的实践性、专业性、主动性和持续性,为培育学生创新精神,培养学生创业能力提供了一个全...
温州科技职业学院"导师+项目+团队"创业教育模式改变过去重理论、轻实践的教育理念,以科研为本源、以项目为载体、以团队为推手,强调创业的实践性、专业性、主动性和持续性,为培育学生创新精神,培养学生创业能力提供了一个全新的模式。
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关键词
创新
创业
教育
创业
教育
模式
创新精神
创业
能力
温州科技职业学院
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职称材料
高校“互联网+众创空间”创业教育模式探讨
被引量:
18
18
作者
雷海栋
《安徽农业科学》
CAS
2016年第7期300-303,共4页
高校建设"互联网+众创空间"是落实"大众创业、万众创新"政策,促进大学创业教育转型升级的重要手段之一,也是探索创业教育新模式的有效方式。笔者从高校创业教育的现状出发,揭示了其在创业教育课程建设等相关方面的...
高校建设"互联网+众创空间"是落实"大众创业、万众创新"政策,促进大学创业教育转型升级的重要手段之一,也是探索创业教育新模式的有效方式。笔者从高校创业教育的现状出发,揭示了其在创业教育课程建设等相关方面的问题,分析了高校开展"互联网+众创空间"创业教育的可行性,并提出了建立"众创教育"模式的相应对策。
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关键词
高校
“互联网+众创空间”
创业
教育
模式
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职称材料
地方高校大学生创业教育模式的新探索
被引量:
18
19
作者
黄娟
《继续教育研究》
北大核心
2017年第2期23-26,共4页
地方高校正处于向应用型大学转型的关键时期,教育目标是培养适应社会需求的应用型人才。创业教育能为地方高校的教育转型注入新的元素,通过激发创新创业意识与提升创新创业技能,增加大学生的社会适应性,对地方高校的顺利转型具有举足轻...
地方高校正处于向应用型大学转型的关键时期,教育目标是培养适应社会需求的应用型人才。创业教育能为地方高校的教育转型注入新的元素,通过激发创新创业意识与提升创新创业技能,增加大学生的社会适应性,对地方高校的顺利转型具有举足轻重的作用。而地方高校在探索创业教育模式的过程中,存在创业教育目标不明、创业课程内容单一、创业师资严重不足、创业实践平台不够和创业教育体系缺乏等问题。要解决这些问题,可分别从理论指导和实践服务两大模块探索创业教育的新模式。
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关键词
地方高校
创业
教育
模式
新探索
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职称材料
欧盟高校创业教育模式对我国创新创业人才培养的启示
被引量:
17
20
作者
邓平安
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第5期134-136,共3页
近年来,为实现经济全球化发展,解决高校应届生就业难现象,在"大众创业、万众创新"的号召下,我国创业发展翻开新的一页,并在高校教育中逐步建立创新创业人才培养体系,结合我国国情来看,目前我国创新创业人才培训体系建设处于...
近年来,为实现经济全球化发展,解决高校应届生就业难现象,在"大众创业、万众创新"的号召下,我国创业发展翻开新的一页,并在高校教育中逐步建立创新创业人才培养体系,结合我国国情来看,目前我国创新创业人才培训体系建设处于发展初期,在发展中研究欧盟高校创业教育模式规律与特点,对我国高校创新创业人才培养具有良好的促进作用。以欧盟创业教育模式为基础,结合我国大学生创业现状,对我国创新创业人才培养提出建设性意见。
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关键词
欧盟
高校
创业
教育
模式
人才培养
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职称材料
题名
美国大学生创业教育模式及其启示
被引量:
181
1
作者
房国忠
刘宏妍
机构
东北师范大学商学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第12期41-44,共4页
文摘
在美国,创业教育已经有50多年的历史,在良好的社会基础和有力的社会支持体系下,已经形成完善的创业教育体系。在创业教育开展最早和最为完善的美国著名大学中,百森商学院、哈佛大学和斯坦福大学各有千秋,代表了美国高等院校创业教育的典型模式。认真研究并借鉴美国的成功经验,对于我国大学生创业教育体系的构建,具有一定的现实意义。
关键词
美国
大学生
创业
能力
创业
教育
模式
启示
Keywords
carve out
ability of carving out
education of carving out
modes of education
inspiration
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校创业教育模式:基于案例的研究
被引量:
70
2
作者
许进
机构
中央财经大学商学院中日创业教育研究所
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期99-102,共4页
基金
北京市教改课题“财经类院校创业教育模式研究与实践”(2005年第65个项目)的阶段性成果之一
文摘
我国的创业教育还处于初步发展状态,存在诸多不足。目前,高校创业教育的最大问题是功利主义的价值倾向。创业教育是体现素质教育内涵的一种新的教育理念,中央财经大学的创业教育已经走过四个年头,逐步形成了普及性创业教育、以创业先锋班为龙头的系统性创业教育培训和学生创业实践活动相结合的创业教育模式。我国高校的创业教育应以发挥创业综合素质为取向,结合自身特点,探索实施创业教育的有效途径,加强创业素质培养。
关键词
高校
创业
教育
创业
教育
模式
创业
综合素质
Keywords
higher education institutions, entrepreneurship education, enterprenurship education mode, entrepreneurship comprehensive quality
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
对高等教育领域创业教育模式的认识
被引量:
45
3
作者
黎江
机构
上海水产大学
出处
《高等农业教育》
2004年第12期14-17,共4页
基金
上海水产大学青年基金课题"高等教育领域创业教育模式及运行机制的研究"。
文摘
本文着重阐述了与创业教育模式相关的几个概念以及国内外高等教育领域创业教育的模式,以此作为创业教育模式研究的理论基础与实践的借鉴。
关键词
创业
教育
模式
教育
模式
创业
教育
模式
Keywords
enterprise education
mode
the mode of enterprise education
the mode of conducting the enterprise education.
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全球著名商学院创业教育比较及其启示
被引量:
46
4
作者
王晶晶
姚飞
周鑫
乔改霞
机构
安徽财经大学工商管理学院
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期80-86,共7页
基金
安徽省教学质量与教学改革工程项目(20100468)
教育部人文社会科学研究项目(09YJA630001)
文摘
全球最具代表性的著名商学院在创业教育培养目标、管理体系、课程体系设计、实践教学项目等方面各具特色。我国高校应借鉴著名商学院创业教育的经验,转变创业教育思路,构建创业教育管理体系,充分整合政府、企业、金融机构和当地社区等社会力量参与创业教育,推动创业教育模式的探索与创新。
关键词
创业
教育
商学院
创业
教育
模式
Keywords
entrepreneurship education
business school
entrepreneurship education model
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
走向差异:高校创业教育的应有格局
被引量:
44
5
作者
严毛新
机构
浙江工商大学杭州商学院党委
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第2期48-52,共5页
基金
2013年浙江省高等教育教学改革研究项目"动态情境案例教学法在创业课程教学中应用"(jg2013222)
文摘
国内高校创业教育在具体的实践路径选择上高度趋同,呈外置附加型特征,尚未能总结出一种适用于各类高校的"通用型创业教育模式",也没有探索出若干种对其特征和实效认可度高的"特色型创业教育模式"。高校应当通过将创业教育植根于专业教育之中,将教师创业教育与学生创业教育并重,同时更好实现创业教育与地域经济社会发展互融,方能实现高校创业教育差异化发展,提升我国高校创业教育的整体水平。
关键词
创业
教育
创业
教育
模式
差异化
高等
教育
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
面向全体 探索以创新意识培养为主旨的创业教育模式
被引量:
35
6
作者
张政文
田刚健
机构
黑龙江大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2010年第12期7-8,15,共3页
文摘
开展和推进创新创业教育是高校贯彻落实党的十七大提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“以创业带动就业”发展战略的重大举措,是中国高等教育应对全球化知识经济时代挑战的必然选择,是实现我国高等教育改革和发展、加快经济发展方式转变和经济结构调整、着力推进改革开放和自主创新的迫切需要。进一步明确创新创业教育的科学内涵,探索与实践面向全体、基于专业、以创新意识培养为主旨的创业教育模式,对于深化素质教育、提升人才培养质量、加强知识创新体系建设、促进我国经济协调发展和社会和谐稳定具有重大的理论意义和现实价值。
关键词
创业
教育
模式
创新意识培养
面向全体
自主创新能力
创新
创业
教育
中国高等
教育
经济结构调整
经济发展方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校体验式创新创业教育模式的探索
被引量:
31
7
作者
张育广
刁衍斌
机构
广东工业大学创新创业学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第6期61-63,共3页
文摘
认真落实国家创新创业的政策,探索建立体验式创新创业教育机制。创建体验式教学实践平台从校内创业体验实训营和企业基地体验实践区着手。体验式创新创业课程教学更能吸引学生对创业知识的诉求,保证创新创业教育的质量。
关键词
创新
创业
教育
体验式教学
创业
教育
模式
高校
实践平台
教育
机制
创业
知识
课程教学
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
创业教育的基本内涵和教育模式
被引量:
21
8
作者
杨艳萍
机构
中南大学铁道校区社会科学系
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2001年第2期110-112,共3页
文摘
从时代和现实的要求出发,论述了创业教育的基本内涵及在高等学校开展创业教育的必要性,同时构建了创业教育的基本模式。
关键词
创业
创业
教育
创业
教育
模式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校创业教育模式与实践探索
被引量:
23
9
作者
吴建强
机构
镇江高等专科学校学生处
出处
《九江职业技术学院学报》
2006年第1期2-4,共3页
文摘
创业教育是高等教育的新理念,是新的人才培养模式和新的教育质量观。高职院校要借鉴我国高校已有的创业教育模式,积极探索符合高职院校的创业教育模式,努力寻找适合高职院校创业教育的途径与方法。
关键词
高职院校
创业
教育
创业
文化
创业
教育
模式
创业
教育
实践
Keywords
Higher vocational colleges, Enterprise education, Enterprise culture, Enterprise education pattern, Enterprise education practice
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生创业教育模式研究
被引量:
22
10
作者
景圣琪
机构
南通广播电视大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第10期29-30,共2页
文摘
创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创业创新精神和技能的培养,大学创业教育普及程度低,针对这一现状,本文尝试探讨并研究适合我国国情的创业教育模式。
关键词
创业
创业
教育
创业
教育
模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
积极推进高校创业教育,提升大学生就业创业能力
被引量:
21
11
作者
黄伯云
机构
中南大学
中国工程院
出处
《创新与创业教育》
2010年第1期8-10,共3页
关键词
创业
教育
模式
学生就业
创业
能力
构建社会主义和谐社会
党的十七大报告
高校
社会协调发展
创新型国家
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于社会全面参与的创业教育模式研究
被引量:
21
12
作者
卢俊义
王永贵
陈忠卫
王晶晶
机构
安徽财经大学工商管理学院
南京大学商学院
对外经济贸易大学国际商学院
出处
《管理学报》
CSSCI
2011年第7期1051-1059,共9页
基金
教育部人文社科基金资助项目(10YJC630166)
安徽省自然科学基金资助项目(10040606Q02)
+1 种基金
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划重点研究课题(06AIS0670307)
安徽省高校省级教学质量与教学改革工程资助项目(20100468)
文摘
基于现有文献的回顾,分析了国内外创业教育的发展现状以及若干典型的创业教育模式,并在此基础上,构建了基于社会全面参与的我国创业教育模式。在我国高校开展创业教育,并积极改革创业教育模式,构建基于社会各方力量全面参与的高校创业教育模式,对于改善创业教学效果,培养更多优秀的创业大学生,提高就业率,促进经济增长都具有积极的意义。
关键词
创业
教育
创业
教育
模式
社会全面参与
创业
教育
效果
Keywords
entrepreneurship education
entrepreneurship education model
all-round social participation
entrepreneurship education effectiveness
分类号
C93 [经济管理—管理学]
G649 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全真环境下开展创业教育的实践
被引量:
20
13
作者
何伏林
谢一风
金立其
机构
浙江商业职业技术学院
浙江商业职业技术学院 浙江杭州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第33期27-29,共3页
文摘
创业教育对培养适应社会经济发展的人才并缓解就业压力具有十分重要的意义,作为一种新的人才培养观,已越来越受到教育界的重视,文章从实施程序、运作特点、教育环节以及实际成效等方面介绍了浙江商业职业技术学院在全真环境下开展创业教育的实践。
关键词
创业
教育
创业
教育
模式
创业
教育
实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
就业竞争力视阈下高校创业教育的模式创新
被引量:
20
14
作者
葛莉
机构
大连海事大学马克思主义中国化研究中心
大连海事大学马克思主义学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期75-77,共3页
基金
2010年度辽宁省高等学校科研项目计划“辽宁沿海经济带视阈下高校创业教育的理论前沿和实践创新”(W2010081)的阶段性成果
文摘
立足于提高大学生就业竞争力和高校创业教育的互动融合,以高校创业教育为切入点,在就业竞争力的视阈下,围绕回答"什么是高校创业教育,为什么开展高校创业教育和如何进行高校创业教育"的问题,通过对就业竞争力和高校创业教育的内涵厘定和关系梳理,阐释就业竞争力视阈下开展高校创业教育的重要性,进而摸索出就业竞争力视阈下高校创业教育的三种重要模式,即科技孵化模式、师生一体模式和分化拓展模式,从而走出一条具有中国特色的高校创业教育之路。
关键词
就业竞争力
创业
教育
高校
创业
教育
创业
教育
模式
Keywords
employment competitiveness, entrepreneurship education, university's entrepreneurship education, entrepreneurship education mode
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校创业教育模式的发展现状与路径优化
被引量:
18
15
作者
张雅婷
姚小玲
机构
北京航空航天大学公共管理学院
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2019年第4期107-111,共5页
文摘
创业教育模式由创业教育课程、创业教育项目、创业教育师资、创业教育平台等组成。基于对我国部分高校创业教育经验的总结,主要有科技创新主导型、区域特色主导型、综合平台主导型三种创业教育模式。目前,我国高校创业教育模式要素内容亟待优化,创业教育的生态环境有待改善,创业教育模式各要素间缺乏有效联动和运转。优化高校创业教育模式,可以从建立多元协同的要素运行体系、优化创业教育模式的要素内容、营造多样友好的创业生态环境等方面着手。
关键词
高校
创业
教育
创业
教育
模式
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
“多元化、立体式”大学生创业教育模式的研究与实践
被引量:
17
16
作者
黄新敏
机构
浙江工业大学之江学院
出处
《中国大学生就业》
2014年第24期61-64,共4页
基金
教育部人文社会科学研究项目"高校思想政治工作专项"(项目编号:13JDSZ3046)研究成果之一
文摘
国内高校针对大学生创业教育已初步形成了若干种不同的培养模式,但针对地方特色的大学生创业教育模式依旧较少。本文结合地方院校的学生实际,首先从国内外专家、学者对大学生创业教育、大学生创业教育模式的文献分析,其次对"多元化、立体式"的大学生创业模式的内涵进行了界定,最后分析了"多元化、立体式"创业教育模式的实施和成效。
关键词
多元化
创业
教育
立体式
创业
教育
创业
教育
模式
Keywords
Diversified entrepreneurship education
vertical entrepreneurship education
entrepreneurship education mode
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
“导师+项目+团队”创业教育模式的建立与运行——温州科技职业学院农类专业创业教育的探索
被引量:
17
17
作者
曾剑
陈小影
吕瑛姿
王娜娅
机构
温州科技职业学院
出处
《创新与创业教育》
2011年第3期24-25,共2页
文摘
温州科技职业学院"导师+项目+团队"创业教育模式改变过去重理论、轻实践的教育理念,以科研为本源、以项目为载体、以团队为推手,强调创业的实践性、专业性、主动性和持续性,为培育学生创新精神,培养学生创业能力提供了一个全新的模式。
关键词
创新
创业
教育
创业
教育
模式
创新精神
创业
能力
温州科技职业学院
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高校“互联网+众创空间”创业教育模式探讨
被引量:
18
18
作者
雷海栋
机构
洛阳理工学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2016年第7期300-303,共4页
基金
河南省2014年软科学计划项目(142400411415)阶段性成果
河南省教育科学"十二五"规划课题(2014-JKGHB-0028
2015-JKGHYB-0674)阶段性研究成果
文摘
高校建设"互联网+众创空间"是落实"大众创业、万众创新"政策,促进大学创业教育转型升级的重要手段之一,也是探索创业教育新模式的有效方式。笔者从高校创业教育的现状出发,揭示了其在创业教育课程建设等相关方面的问题,分析了高校开展"互联网+众创空间"创业教育的可行性,并提出了建立"众创教育"模式的相应对策。
关键词
高校
“互联网+众创空间”
创业
教育
模式
Keywords
Colleges
" Internet + Public Creation Space"
Entrepreneurship education model
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
地方高校大学生创业教育模式的新探索
被引量:
18
19
作者
黄娟
机构
钦州学院招生就业处
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第2期23-26,共4页
基金
2013年度教育部人文社会科学研究项目"社会主义新农村建设视域下的大学生就业引导
保障体系构建研究"(编号:13YJC710038)
+1 种基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"地方本科院校实施创新创业教育引领人才培养模式改革的研究与实践"(编号:2016JGA352)
2015年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目"应用型本科院校‘广谱式’创业教育教学体系构建研究"(编号:2015QYJGB28)
文摘
地方高校正处于向应用型大学转型的关键时期,教育目标是培养适应社会需求的应用型人才。创业教育能为地方高校的教育转型注入新的元素,通过激发创新创业意识与提升创新创业技能,增加大学生的社会适应性,对地方高校的顺利转型具有举足轻重的作用。而地方高校在探索创业教育模式的过程中,存在创业教育目标不明、创业课程内容单一、创业师资严重不足、创业实践平台不够和创业教育体系缺乏等问题。要解决这些问题,可分别从理论指导和实践服务两大模块探索创业教育的新模式。
关键词
地方高校
创业
教育
模式
新探索
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
欧盟高校创业教育模式对我国创新创业人才培养的启示
被引量:
17
20
作者
邓平安
机构
南京师范大学
宿迁学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第5期134-136,共3页
文摘
近年来,为实现经济全球化发展,解决高校应届生就业难现象,在"大众创业、万众创新"的号召下,我国创业发展翻开新的一页,并在高校教育中逐步建立创新创业人才培养体系,结合我国国情来看,目前我国创新创业人才培训体系建设处于发展初期,在发展中研究欧盟高校创业教育模式规律与特点,对我国高校创新创业人才培养具有良好的促进作用。以欧盟创业教育模式为基础,结合我国大学生创业现状,对我国创新创业人才培养提出建设性意见。
关键词
欧盟
高校
创业
教育
模式
人才培养
Keywords
European
universities
entrepreneurship education model
talent training
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国大学生创业教育模式及其启示
房国忠
刘宏妍
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2006
181
下载PDF
职称材料
2
高校创业教育模式:基于案例的研究
许进
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
70
原文传递
3
对高等教育领域创业教育模式的认识
黎江
《高等农业教育》
2004
45
下载PDF
职称材料
4
全球著名商学院创业教育比较及其启示
王晶晶
姚飞
周鑫
乔改霞
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
46
原文传递
5
走向差异:高校创业教育的应有格局
严毛新
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
44
原文传递
6
面向全体 探索以创新意识培养为主旨的创业教育模式
张政文
田刚健
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2010
35
原文传递
7
高校体验式创新创业教育模式的探索
张育广
刁衍斌
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017
31
原文传递
8
创业教育的基本内涵和教育模式
杨艳萍
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2001
21
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职称材料
9
高职院校创业教育模式与实践探索
吴建强
《九江职业技术学院学报》
2006
23
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职称材料
10
大学生创业教育模式研究
景圣琪
《中国成人教育》
北大核心
2008
22
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职称材料
11
积极推进高校创业教育,提升大学生就业创业能力
黄伯云
《创新与创业教育》
2010
21
下载PDF
职称材料
12
基于社会全面参与的创业教育模式研究
卢俊义
王永贵
陈忠卫
王晶晶
《管理学报》
CSSCI
2011
21
下载PDF
职称材料
13
全真环境下开展创业教育的实践
何伏林
谢一风
金立其
《中国职业技术教育》
北大核心
2006
20
下载PDF
职称材料
14
就业竞争力视阈下高校创业教育的模式创新
葛莉
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2011
20
原文传递
15
高校创业教育模式的发展现状与路径优化
张雅婷
姚小玲
《思想理论教育》
CSSCI
2019
18
原文传递
16
“多元化、立体式”大学生创业教育模式的研究与实践
黄新敏
《中国大学生就业》
2014
17
原文传递
17
“导师+项目+团队”创业教育模式的建立与运行——温州科技职业学院农类专业创业教育的探索
曾剑
陈小影
吕瑛姿
王娜娅
《创新与创业教育》
2011
17
下载PDF
职称材料
18
高校“互联网+众创空间”创业教育模式探讨
雷海栋
《安徽农业科学》
CAS
2016
18
下载PDF
职称材料
19
地方高校大学生创业教育模式的新探索
黄娟
《继续教育研究》
北大核心
2017
18
下载PDF
职称材料
20
欧盟高校创业教育模式对我国创新创业人才培养的启示
邓平安
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018
17
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职称材料
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