3970例脑血管病患者住院情况统计分析 被引量：9

1

作者 王善娟 初春 《中国医院统计》 2009年第3期283-284,共2页

目的探讨我院住院脑血管病的发病、病死率与性别、年龄的关系及变化趋势。方法收集我院2003—2007年住院脑血管病患者病案共3970份，采用列表分析法、直线方程预测法进行统计分析。结果我院脑血管疾病住院患者有逐年增多、且趋于年轻化... 目的探讨我院住院脑血管病的发病、病死率与性别、年龄的关系及变化趋势。方法收集我院2003—2007年住院脑血管病患者病案共3970份，采用列表分析法、直线方程预测法进行统计分析。结果我院脑血管疾病住院患者有逐年增多、且趋于年轻化的趋势，男性脑血管病住院患者明显多于女性，男性病死率明显高于女性。结论广大居民应了解脑血管病的相关因素及变化趋势，认识到脑血管病的危害性与严重性，提高预防脑血管病的能力。 展开更多

关键词 脑血管病 脑出血 列表分析法 统计

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对2794例冠心病患者住院情况统计分析 被引量：6

2

作者 黄卫 邹文雄 《中国医院统计》 2007年第4期355-356,共2页

目的探讨我院住院冠心病患者的发病、病死率与性别、年龄的关系及其变化趋势。方法收集我院1999—2004年住院冠心病患者病案共2794份,采用列表分析法、直线方程预测进行统计分析。结果我院住院冠心病患者有逐年增多且年龄趋于年轻化的趋... 目的探讨我院住院冠心病患者的发病、病死率与性别、年龄的关系及其变化趋势。方法收集我院1999—2004年住院冠心病患者病案共2794份,采用列表分析法、直线方程预测进行统计分析。结果我院住院冠心病患者有逐年增多且年龄趋于年轻化的趋势,男性住院冠心病患者明显多于女性住院冠心病患者,但女性住院冠心病患者病死率明显高于男性住院冠心病患者。结论对居民了解冠心病很有益,认识到冠心病健康知识普及教育的重要性,提高居民预防冠心病的认知能力。 展开更多

关键词 冠心病 列表分析法 统计

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例谈列表分析法列方程解应用题

3

作者 龙立芬 《中学数学教学参考》 2024年第33期31-32,共2页

基于列表分析法,通过列方程分析解决实际问题,即根据问题中的相等关系建立方程模型,培养学生的解题能力。

关键词 应用题 方程 列表分析法

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一元一次方程教与学变式研究

4

《天府数学》 1997年第8期30-42,共13页

一元一次方程教与学变式研究第１课等式和它的性质一、教学目标：能举例说出等式的意义和等式与代数式的区别，能利用等式的两条性质将简单的等式变形。二、等式和方程的趣话：（兴趣变式）丁老师风趣地讲：“同学们，请你心中想定一个... 一元一次方程教与学变式研究第１课等式和它的性质一、教学目标：能举例说出等式的意义和等式与代数式的区别，能利用等式的两条性质将简单的等式变形。二、等式和方程的趣话：（兴趣变式）丁老师风趣地讲：“同学们，请你心中想定一个数，把它减去１，再除以２，然后把结... 展开更多

关键词 相等关系 一次方程 教学目标 解方程 变式 教与学 列表分析法 思路和方法 列方程 列表法

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一元一次方程

5

《天府数学》 1998年第8期33-45,共13页

第１课等式和它的性质一、教学目标：能举例说出等式的意义和等式与代数式的区别，能利用等式的两条性质将简单的等式变形。二、等式和方程的趣话：（兴趣变式）丁老师风趣地讲：“同学们，请你心中想定一个数，把它减去１，再除以２，... 第１课等式和它的性质一、教学目标：能举例说出等式的意义和等式与代数式的区别，能利用等式的两条性质将简单的等式变形。二、等式和方程的趣话：（兴趣变式）丁老师风趣地讲：“同学们，请你心中想定一个数，把它减去１，再除以２，然后把结果告诉我，我立刻就能猜出你... 展开更多

关键词 相等关系 一次方程 教学目标 解方程 列表分析法 思路和方法 列方程 列表法 图示法 合并同类项

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例谈运用列表法剖析应用题

6

作者 保健华 《初中数学教与学》 2013年第2X期35-36,共2页

初中数学应用题是初中数学教学的重点和难点,在一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程、分式方程中都有重要的地位,它为培养学生的应用意识,让学生认识数学和生活的联系提供了良好的素材.《课程标准》明确指出:"初步学会运... 初中数学应用题是初中数学教学的重点和难点,在一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程、分式方程中都有重要的地位,它为培养学生的应用意识,让学生认识数学和生活的联系提供了良好的素材.《课程标准》明确指出:"初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题,增强应用数学的意识." 展开更多

关键词 列表法 初中数学教学 一元二次方程 二元一次方程组 列表分析法 应用意识 一元一次方程 现实生活 数

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列表分析法解应用型问题

7

作者 赵华民 《时代数学学习（7年级）》 2005年第7期10-14,共5页

初中数学中用方程(组)、不等式(组)解决应用型问题一直是较困难的问题，尤其近几年中考数学中出现的背景文字多，信息量大、线索相互交叉的新型应用题，更给阅读、理解、分析、寻找相等(或不等)关系带来困难．往往因为反复阅读后仍抓不... 初中数学中用方程(组)、不等式(组)解决应用型问题一直是较困难的问题，尤其近几年中考数学中出现的背景文字多，信息量大、线索相互交叉的新型应用题，更给阅读、理解、分析、寻找相等(或不等)关系带来困难．往往因为反复阅读后仍抓不住、理不清脉络，而造成一见应用问题便害怕的现象．现将2000年第12期《初中生数学学习》中介绍的《列表法在列方程解应用题中的应用》所述方法再度提高推广，奉献给读者供参考． 展开更多

关键词 应用型问题 列表分析法 列方程解应用题 不等式(组) 方程(组) 2000年 初中数学 中考数学 数学学习 应用问题 信息量 列表法 初中生 线索 阅读

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把整体看做“1”解应用题

8

作者 韦保利 杨宏权 《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》 2008年第Z1期60-62,共3页

列一元一次方程解应用题是同学们学习的重点,而把整体看做"1"是解应用题中的难点.不少同学常因为不会分析条件,找不到等量关系而感到束手无策,但如果利用本文所述的分析方法解应用题就可以得心应手.

关键词 一元一次方程 等量关系 列表分析法 数量关系 工作总量 工作效率 层次结构图 分析方法 结构分析法

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第二十节 逻辑推理

9

作者 李顺宏 《中学数学教学参考（中旬）》 北大核心 2012年第5期57-60,共4页

内容精讲 逻辑推理问题也称逻辑分析问题，该类问题常和组合数学、图论等知识结合在一起，解法也无固定的模式和套路，因而难度比较大，解逻辑推理问题一般方法有：推理分析法、矛盾分析法、列表分析法和构造法等。

关键词 逻辑推理 推理问题 矛盾分析法 列表分析法 逻辑分析 组合数学 推理分析 构造法

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石油码头装卸设备安全风险分析

10

作者 蒋昌 《港口装卸》 2003年第4期37-38,共2页

关键词 石油码头 装卸设备 安全风险分析 安全生产 防护措施 逐项分析法 列表分析法

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谈行程问题的解法

11

作者 唐玉花 《太原教育学院学报》 2002年第1期83-84,共2页

初中代数中的行程问题 ,由于它涉及的范围广、条件多 ,变化复杂 ,学生往往望而生畏 ,但如果掌握了一定的分析方法 ,就能够突破难点 ,找到行之有效的解题思路 .

关键词 行程问题 列表分析法 比例法 能数法 解题方法 工程问题分析法

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列表分析法解“每每型”问题

12

作者 张进 《初中数学教与学》 2017年第9期12-14,共3页

在一元二次方程或二次函数的实际应用问题中,有一种常见的问题,即题中出现＂每降低多少单价,每次就增加多少销售量＂,或＂每增加多少单价,每次就减少多少销售量＂,我们不妨称之为＂每每型＂问题.笔者结合多年的教学经验,介绍如何用列表... 在一元二次方程或二次函数的实际应用问题中,有一种常见的问题,即题中出现＂每降低多少单价,每次就增加多少销售量＂,或＂每增加多少单价,每次就减少多少销售量＂,我们不妨称之为＂每每型＂问题.笔者结合多年的教学经验,介绍如何用列表分析法来解决这类实际问题. 展开更多

关键词 列表分析法 一元二次方程 二次函数 总利润 日租金 函数模型 变式 数量关系 等量关系 降价销售

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历史学科中列表分析法的运用

13

作者 马素平 《教学考试》 2017年第44期56-58,共3页

近年来,不管是选拔性考试,水平性测试,还是历史单科卷,其中表格类试题频繁出现,因此在历史学科中要学会把相关、相似、相反的历史史实、历史现象、历史人物等,通过绘制表格、宏观把握、对比理解、准确表达、灵活运用的方法来提高理解和... 近年来,不管是选拔性考试,水平性测试,还是历史单科卷,其中表格类试题频繁出现,因此在历史学科中要学会把相关、相似、相反的历史史实、历史现象、历史人物等,通过绘制表格、宏观把握、对比理解、准确表达、灵活运用的方法来提高理解和运用历史知识的能力。本文以《资本主义市场的形成和发展》为例,结合具体事例,加以说明。一、列表复习的作用列表法是最常见的历史学习方法之一。 展开更多

关键词 列表分析法 历史学科 资本主义世界体系

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列表分析 妙解推理

14

作者 涂安明 《中小学数学（初中学生版）》 2004年第9期26-27,共2页

生活处处皆数学，推理无处不在．如何解决生活中的推理问题呢?运用列表分析法，问题的含义将会一目了然地呈现出来．现将关于这类题的理解及解答，举例说明．

关键词 列表分析法 初中 数学 应用题 解法

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列表分析法例谈

15

作者 黄杏君 《数学学习与研究》 2008年第2期45-45,47,共2页

解决生产、生活、科技领域中的许多实际问题经常要用到数学，需要把实际问题中的数量关系归结为数学问题，建立数学模型．在建模过程中，正确分析题意，寻找问题中已知量与未知量的关系，挖掘其中隐含的条件，建立数量关系式是解决问题... 解决生产、生活、科技领域中的许多实际问题经常要用到数学，需要把实际问题中的数量关系归结为数学问题，建立数学模型．在建模过程中，正确分析题意，寻找问题中已知量与未知量的关系，挖掘其中隐含的条件，建立数量关系式是解决问题的关键．换句话说审题和分析是关键．由于许多实际问题的叙述中往往有大篇幅的文字来交代问题的背景及相互关系， 展开更多

关键词 列表分析法 数量关系式 数学问题 科技领域 数学模型 未知量 题意 审题

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例说运用列表分析法解分式方程应用题

16

作者 须宏明 《初中数学教与学》 2018年第8X期32-34,共3页

列分式方程解应用题无一般程序可循,因题设术,变化多端.为使学生更好掌握列方程解应用题的技能、技巧,提高学生创新能力和实践能力,本文通过两个例题谈谈如何用列表分析法解分式方程应用题.例1为了落实'珍惜和合理利用每一寸土地&#... 列分式方程解应用题无一般程序可循,因题设术,变化多端.为使学生更好掌握列方程解应用题的技能、技巧,提高学生创新能力和实践能力,本文通过两个例题谈谈如何用列表分析法解分式方程应用题.例1为了落实'珍惜和合理利用每一寸土地'的基本国策,某地区计划若干年内开发改造后利用土地的面积达到360平方千米.实际施工中,第一年比原计划每年开发的土地面积多2平方千米,如果按此进度继续开发. 展开更多

关键词 分式方程 列表分析法 应用题 等量关系

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谈谈动态应用题的解法

17

作者 陶士良 《数理化学习（初中版）》 2003年第3期22-23,共2页

在现实生活中有这样一种现象,一个量一边不断地增加,另一边又不断地减少,有关这方面的应用题我们不妨称为动态应用题.最有名的就是“牛吃草”问题,后来在各地的数学竞赛中屡屡出现.近两年这类问题在中考中悄然兴起,应引起同学们的高度重... 在现实生活中有这样一种现象,一个量一边不断地增加,另一边又不断地减少,有关这方面的应用题我们不妨称为动态应用题.最有名的就是“牛吃草”问题,后来在各地的数学竞赛中屡屡出现.近两年这类问题在中考中悄然兴起,应引起同学们的高度重视.动态应用题由于变量多,不少同学不知从何下手,下面以2002年连云港市的一道中考题为例谈谈其解法. 展开更多

关键词 动态应用题 解法 中考 2002年 连云港市 数学 列表分析法 代数问题

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寓思维能力培养于应用题教学之中

18

作者 徐建国 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1996年第9期22-,27,共2页

寓思维能力培养于应用题教学之中徐建国（南昌市实验中学）方程的教学是初中数学教学的重要一环，而应用题又是方程中的重要内容，教学实践表明；列方程解应用题的教学，一方面教师疏于教──多是＂类型＋方法＂的机械灌输；另一方面学... 寓思维能力培养于应用题教学之中徐建国（南昌市实验中学）方程的教学是初中数学教学的重要一环，而应用题又是方程中的重要内容，教学实践表明；列方程解应用题的教学，一方面教师疏于教──多是＂类型＋方法＂的机械灌输；另一方面学生难于学──仅是表面形式上的简单模... 展开更多

关键词 思维能力培养 应用题教学 学生思维 列表分析法 思维的深刻性 思维的灵活性 《代数》 逻辑性 容器 浓度问题

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巧用列表分析法简化长期股权投资的核算——以成本法转换权益法为例

19

作者 吕玉梅 《商业会计》 2014年第18期38-40,共3页

企业在持有长期股权投资期间,可能会因各种情况,其核算方法需要在成本法与权益法之间进行转换。本文总结了一套简便易行的列表分析法,不仅有助于会计专业学生正确理解并掌握长期股权投资的核算,同时对社会考生也有相当的启发,且有利于... 企业在持有长期股权投资期间,可能会因各种情况,其核算方法需要在成本法与权益法之间进行转换。本文总结了一套简便易行的列表分析法,不仅有助于会计专业学生正确理解并掌握长期股权投资的核算,同时对社会考生也有相当的启发,且有利于广大会计工作者正确运用会计政策。 展开更多

关键词 长期股权投资 成本法 权益法 转换 列表分析法

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计算平面周转轮系传动比

20

作者 刘贵富 赵翼瀚 《中国大学教学》 1990年第1期38-39,共2页

目前,计算周转轮系传动比的常见方法有转臂固定法、力矩法、矢量图解法、图论法、列表分析法等。本文提出一种更为简便的方法,现介绍如下。任一平面周转轮系（如图1）,其上加一附加的公共转动后,由相对运动原理可知,周转轮系各构件间的... 目前,计算周转轮系传动比的常见方法有转臂固定法、力矩法、矢量图解法、图论法、列表分析法等。本文提出一种更为简便的方法,现介绍如下。任一平面周转轮系（如图1）,其上加一附加的公共转动后,由相对运动原理可知,周转轮系各构件间的相对运动并不改变。设ω₁、ω₂、ω₃、ω_H分别为齿轮1、2、3及系杆H的绝对角速度,现在给轮系加一个一ω_H的附加转动后,系杆H静止不动,原来的周转轮系则变为定轴轮系。如果我们用一数轴来表示角速度的大小,则ω₁、ω₃、ω_H在数轴上的相对位置总是一定的。给轮系加一个一ω_H之后,设ω_H=ω_H⁰=0,则此时ω_H⁰ 展开更多

关键词 列表分析法 矢量图解法 系杆 图论法 转臂 相对位置 矩法 减速装置 转/分 行星机构

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