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区级培智学校规划布局及空间构成探析
1
作者
李帆
李子昂
+1 位作者
许懿
郭金文
《当代建筑》
2024年第7期141-144,共4页
为了优化特殊学生的教育资源配置,本文提出了培智学校分级规划的模式。在此基础上,笔者对区级培智学校规划布局原则、校园空间模式与空间构成要点进行梳理和分析,明确了区级培智学校的建设思路,为我国特殊教育事业的长远发展贡献了具体...
为了优化特殊学生的教育资源配置,本文提出了培智学校分级规划的模式。在此基础上,笔者对区级培智学校规划布局原则、校园空间模式与空间构成要点进行梳理和分析,明确了区级培智学校的建设思路,为我国特殊教育事业的长远发展贡献了具体方法。
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关键词
区级培智学校
分级
设置
模式
校园规划布局
空间构成
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职称材料
题名
区级培智学校规划布局及空间构成探析
1
作者
李帆
李子昂
许懿
郭金文
机构
西安建筑科技大学建筑学院
西安建筑科技大学设计研究总院有限公司建筑设计院建筑二院
中南建筑设计院股份有限公司
出处
《当代建筑》
2024年第7期141-144,共4页
基金
陕西省自然科学基础研究计划项目(编号:2022JM-296)。
文摘
为了优化特殊学生的教育资源配置,本文提出了培智学校分级规划的模式。在此基础上,笔者对区级培智学校规划布局原则、校园空间模式与空间构成要点进行梳理和分析,明确了区级培智学校的建设思路,为我国特殊教育事业的长远发展贡献了具体方法。
关键词
区级培智学校
分级
设置
模式
校园规划布局
空间构成
Keywords
district-level talent development school
hierarchical setting mode
campus planning layout
space construction
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU984.14
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
区级培智学校规划布局及空间构成探析
李帆
李子昂
许懿
郭金文
《当代建筑》
2024
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