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论传统音乐分类思维与方法的系统化和分层化——《音乐民族志方法导论:以中国传统音乐为实例》教学与辅导之十
被引量:
1
1
作者
杨民康
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
2022年第3期203-210,共8页
在今天的传统音乐研究中,应该建立起由对象、学术到学科等不同层面进行分类的系统化、分层化思维与学术架构,并且增强以下四方面认识:第一,在音乐分类思维及方法的应用上一定程度突破非此即彼、非红即白的二元对立两分法观念,增强多维...
在今天的传统音乐研究中,应该建立起由对象、学术到学科等不同层面进行分类的系统化、分层化思维与学术架构,并且增强以下四方面认识:第一,在音乐分类思维及方法的应用上一定程度突破非此即彼、非红即白的二元对立两分法观念,增强多维、分层的分类意识;第二,在打破简单的“主位、客位”二元对立分类思维的同时,有必要从“多维、系统、分层”的角度重新审视“主位、客位”“局内—局外”双视角的观念和意义;第三,相比于以往较多强调的民间分类法,有必要更多地注重文化分类的概念,以及更多地去关注自然分类法在当今社会音乐文化实践活动中所发挥的作用;第四,应该在梳理系统化、分层化分类思维的同时,处理好中观分类法中宏观与微观、物质与文化、学术与民间以及人工与自然诸二元分类思维的并存、互融关系。
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关键词
传统音乐分类法
系统化
分层化
宏观
与
微观
分析
评价
与
民间
评价
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题名
论传统音乐分类思维与方法的系统化和分层化——《音乐民族志方法导论:以中国传统音乐为实例》教学与辅导之十
被引量:
1
1
作者
杨民康
机构
中央音乐学院
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
2022年第3期203-210,共8页
基金
北京市教委科技创新服务能力建设——“双一流”建设经费(20)支持项目“中国乐派合作研究计划”(项目编号:10201013(007))的阶段性成果。
文摘
在今天的传统音乐研究中,应该建立起由对象、学术到学科等不同层面进行分类的系统化、分层化思维与学术架构,并且增强以下四方面认识:第一,在音乐分类思维及方法的应用上一定程度突破非此即彼、非红即白的二元对立两分法观念,增强多维、分层的分类意识;第二,在打破简单的“主位、客位”二元对立分类思维的同时,有必要从“多维、系统、分层”的角度重新审视“主位、客位”“局内—局外”双视角的观念和意义;第三,相比于以往较多强调的民间分类法,有必要更多地注重文化分类的概念,以及更多地去关注自然分类法在当今社会音乐文化实践活动中所发挥的作用;第四,应该在梳理系统化、分层化分类思维的同时,处理好中观分类法中宏观与微观、物质与文化、学术与民间以及人工与自然诸二元分类思维的并存、互融关系。
关键词
传统音乐分类法
系统化
分层化
宏观
与
微观
分析
评价
与
民间
评价
分类号
J605 [艺术—音乐]
J607
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作者
出处
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被引量
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1
论传统音乐分类思维与方法的系统化和分层化——《音乐民族志方法导论:以中国传统音乐为实例》教学与辅导之十
杨民康
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
2022
1
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