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孩子说谎的心理分析及教育
1
作者
任天勇
《林区教学》
2013年第10期38-39,共2页
孩子到了一定阶段就会出现说谎行为,这是教师和家长非常关心的问题.孩子说谎的类型主要有有意识说谎和无意识说谎.基于此,主要论述孩子为什么说谎,怎样对待孩子说谎,怎样教育孩子不说谎,以期促进孩子健康成长.
关键词
孩子
说谎心理
分析
与
教育
下载PDF
职称材料
大学新生心理健康状况调查与思考
被引量：
2
2
作者
程玮
《南昌教育学院学报》
2009年第1期27-29,共3页
心理健康调查测评工作是了解大学生心理健康状况的关键,将为有的放矢开展大学生心理健康教育与辅导工作奠定科学的基础。针对2007年本院对全体本科新生的心理健康普查,对更有效的开展心理健康教育与咨询工作提出些建设性意见。
关键词
大学新生
心理调查
心理
分析
与
教育
下载PDF
职称材料
在小学数学教学中如何培养农村留守儿童良好品质
3
作者
向丽
《东西南北（教育）》
2021年第11期220-220,共1页
随着教育的不断发展,人们逐渐关注农村留守儿童的心理健康。近年来,留守儿童的问题日益突出,越来越多贫困地区的孩子在小小年纪就要承受着生活的压力,他们在遭受挫折时无人倾诉,也没有人引导,很多孩子的心理健康逐渐出现问题。而小学是...
随着教育的不断发展,人们逐渐关注农村留守儿童的心理健康。近年来,留守儿童的问题日益突出,越来越多贫困地区的孩子在小小年纪就要承受着生活的压力,他们在遭受挫折时无人倾诉,也没有人引导,很多孩子的心理健康逐渐出现问题。而小学是对学生综合素质培养的关键时期,因此本文将以农村留守小学生数学教学为切入点,对其良好行为习惯的培养进行分析教育。
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关键词
农村
留守小学生
良好心理行为
分析
与
教育
下载PDF
职称材料
宏观微观相结合,交叉创新出硕果——记北京大学“地表过程分析与模拟教育部重点实验室”创新研究群体
被引量：
1
4
作者
冷疏影
宋长青
《中国科学基金》
CSCD
北大核心
2003年第6期363-365,共3页
以陶澍教授为学术带头人的北京大学环境学院研究群体是国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金会)创新研究群体基金首批资助的群体之一.
关键词
北京大学
地表过程
分析
与
模拟
教育
部重点实验室
创新研究
环境生物地球化学
交叉学科
碳循环
植被生产力
区域多介质模型
内分泌干扰物质
原文传递
题名
孩子说谎的心理分析及教育
1
作者
任天勇
机构
扎兰屯市第六中学
出处
《林区教学》
2013年第10期38-39,共2页
文摘
孩子到了一定阶段就会出现说谎行为,这是教师和家长非常关心的问题.孩子说谎的类型主要有有意识说谎和无意识说谎.基于此,主要论述孩子为什么说谎,怎样对待孩子说谎,怎样教育孩子不说谎,以期促进孩子健康成长.
关键词
孩子
说谎心理
分析
与
教育
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
大学新生心理健康状况调查与思考
被引量：
2
2
作者
程玮
机构
广东培正学院
出处
《南昌教育学院学报》
2009年第1期27-29,共3页
文摘
心理健康调查测评工作是了解大学生心理健康状况的关键,将为有的放矢开展大学生心理健康教育与辅导工作奠定科学的基础。针对2007年本院对全体本科新生的心理健康普查,对更有效的开展心理健康教育与咨询工作提出些建设性意见。
关键词
大学新生
心理调查
心理
分析
与
教育
Keywords
new college students psychological test psychological analysis and education
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
在小学数学教学中如何培养农村留守儿童良好品质
3
作者
向丽
机构
贵州省江口县民和镇中心完小
出处
《东西南北（教育）》
2021年第11期220-220,共1页
文摘
随着教育的不断发展,人们逐渐关注农村留守儿童的心理健康。近年来,留守儿童的问题日益突出,越来越多贫困地区的孩子在小小年纪就要承受着生活的压力,他们在遭受挫折时无人倾诉,也没有人引导,很多孩子的心理健康逐渐出现问题。而小学是对学生综合素质培养的关键时期,因此本文将以农村留守小学生数学教学为切入点,对其良好行为习惯的培养进行分析教育。
关键词
农村
留守小学生
良好心理行为
分析
与
教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
宏观微观相结合,交叉创新出硕果——记北京大学“地表过程分析与模拟教育部重点实验室”创新研究群体
被引量：
1
4
作者
冷疏影
宋长青
机构
国家自然科学基金委员会地球科学部
出处
《中国科学基金》
CSCD
北大核心
2003年第6期363-365,共3页
文摘
以陶澍教授为学术带头人的北京大学环境学院研究群体是国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金会)创新研究群体基金首批资助的群体之一.
关键词
北京大学
地表过程
分析
与
模拟
教育
部重点实验室
创新研究
环境生物地球化学
交叉学科
碳循环
植被生产力
区域多介质模型
内分泌干扰物质
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
孩子说谎的心理分析及教育
任天勇
《林区教学》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
大学新生心理健康状况调查与思考
程玮
《南昌教育学院学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
3
在小学数学教学中如何培养农村留守儿童良好品质
向丽
《东西南北（教育）》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
宏观微观相结合,交叉创新出硕果——记北京大学“地表过程分析与模拟教育部重点实验室”创新研究群体
冷疏影
宋长青
《中国科学基金》
CSCD
北大核心
2003
1
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