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函授教育教材工作浅谈
1
作者
孙汉梅
李成利
《石油教育》
1998年第12期46-49,共4页
关键词
函授
教育
函授
教材
教材
工作
教材
建设委员会
教材
管理
教材
编写
音像
教材
教材
内容
基本
教材
函授
教学
原文传递
根据函授教育特点做好我校函授教材管理工作
2
作者
冯立保
张贵云
赵里用
《河北成人教育》
1998年第6期46-48,共3页
近些年来,我国高等教育坚持两条腿走路的办学方针,在办好普通高校的同时。加快了成人高校的发展,为四化建设培养和输送了大批人才。 我校是全国普通高校电力类唯一的一所重点大学。1981年恢复招收函授生以来。
关键词
函授
教材
函授
教育特点
函授
教学
教材
管理工作
函授
生
普通高校
专业课
教材
建设
教材
采购
函授
站
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职称材料
浅议石油高等函授教材的建设与管理
3
作者
信汝东
孙汉梅
张冈
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995年第S1期83-86,共4页
浅议石油高等函授教材的建设与管理信汝东,孙汉梅,张冈石油大学成人教育学院石油高等函授教育从1985年恢复以来,获得了快速的发展,在教材建设与管理方面也取得了很大的成绩。函授教材为函授教学的正常进行和教学质量提高起到了...
浅议石油高等函授教材的建设与管理信汝东,孙汉梅,张冈石油大学成人教育学院石油高等函授教育从1985年恢复以来,获得了快速的发展,在教材建设与管理方面也取得了很大的成绩。函授教材为函授教学的正常进行和教学质量提高起到了保证和促进作用。本文是作者根据从事...
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关键词
函授
教材
教材
管理
高等
函授
教育
函授
教学
教材
的建设
教材
内容
石油
电教
教材
教材
工作
电化教学
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职称材料
关于高校函授教材建设的思考
4
作者
戴恩辉
《煤炭高等教育》
1995年第2期42-43,共2页
关键词
函授
教材
教材
建设
高校
函授
函授
教育特点
全日制
自学指导
函授
生
函授
教材
编写
教辅材料
函授
教学质量
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职称材料
加强自学管理 提高函授教育质量
5
作者
刘玉林
《继续教育研究》
1999年第4期51-52,共2页
根据国家教委颁发的《函授教学过程实施要点》要求,函授教育过程主要包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、课程设计、考核、毕业设计及答辨等教学环节.而函授教育是一种以自学为主,面授为辅的教学形式,自学在整个函授教学过程...
根据国家教委颁发的《函授教学过程实施要点》要求,函授教育过程主要包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、课程设计、考核、毕业设计及答辨等教学环节.而函授教育是一种以自学为主,面授为辅的教学形式,自学在整个函授教学过程中占着极为重要的地位,其它环节以提高函授生的自学水平而展开,没有自学,也就没有函授教育,因此加强自学环节的管理,是提高函授教学质量的关键.
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关键词
函授
教育
函授
教学过程
函授
学员
函授
教学质量
毕业设计
函授
教材
自学环节
测验作业
函授
站
结构分数制
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职称材料
当前影响函授教育质量因素的分析及对策
6
作者
孙明涛
张冈
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995年第S1期44-48,共5页
当前影响函授教育质量因素的分析及对策孙明涛,张冈石油大学成人教育学院我国普通高校从五十年代开办函授教育,到文革开始时中断,八十年代初又陆续恢复了函授教育。经过十多年的改革和发展,函授教育取得了长足的进步,为祖国的四化...
当前影响函授教育质量因素的分析及对策孙明涛,张冈石油大学成人教育学院我国普通高校从五十年代开办函授教育,到文革开始时中断,八十年代初又陆续恢复了函授教育。经过十多年的改革和发展,函授教育取得了长足的进步,为祖国的四化建设培养了大批建设人才。但是,我们...
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关键词
函授
教育
质量因素
函授
学生
教育管理人员
函授
教材
函授
教师
函授
教学质量
研究生教育
函授
生
普通高校
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职称材料
浅谈函授教育中的教材建设
7
作者
韩守武
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1994年第3期64-65,共2页
浅谈函授教育中的教材建设韩守武函授教育是高等教育的有机组成部分,是一项即经济又有效的培养人才的途径,是提高全民族科学文化水平的一项重要举措。它为未曾系统受到高等学校教育的成年人提供了学习机会。近年来,我们内蒙古民族师...
浅谈函授教育中的教材建设韩守武函授教育是高等教育的有机组成部分,是一项即经济又有效的培养人才的途径,是提高全民族科学文化水平的一项重要举措。它为未曾系统受到高等学校教育的成年人提供了学习机会。近年来,我们内蒙古民族师院的函授教育同样显示了它的巨大力量...
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关键词
函授
教育
教材
建设
函授
教材
教材
管理工作
教材
科
自学指导
函授
学员
师范性
函授
教学
教学计划
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职称材料
搞好函授教材管理 提高函授教育质量
8
作者
杨文光
《玉溪师范学院学报》
1997年第4期49-52,共4页
“教材”是一所学校的三大基础建设之一,是进行教学活动最基本的工具.教材的有无、教材质量的优劣,对于保证教学工作的正常进行,提高教学质量具有重大的、直接的意义.特别是函授教育,由于其自身的特点:远距离的、分散的、开放式的教育...
“教材”是一所学校的三大基础建设之一,是进行教学活动最基本的工具.教材的有无、教材质量的优劣,对于保证教学工作的正常进行,提高教学质量具有重大的、直接的意义.特别是函授教育,由于其自身的特点:远距离的、分散的、开放式的教育形式与靠业余时间独立自学的封闭的学习方式.函授学员在学习中往往处于“孤立无援”的自学地位,教材就更具有其特殊的地位.函授学员平时自学无法得到教师的及时指导,甚至学员之间进行交流讨论都无法做到.尤其是边远山区学习资料奇缺,更增加了函授学员对教材的依赖性,教材是函授学员获得知识,完成学业不可缺少的工具.因此,在函授教育中,教材管理工作的好坏,直接关系到函授教育的教学质量.
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关键词
函授
教育
教材
管理工作
函授
教材
函授
学员
教学质量
教学计划
统编
教材
教材
质量
技术管理
教材
工作
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职称材料
论函授教育
9
作者
林力源
《广州大学学报(社会科学版)》
1989年第2X期63-65,50,共4页
我国高等院校举办函授教育已有三十多年历史。据不完全统计,目前我国已有三百余所大学开办了函授教育,就读函授生近四十万人,取得了很大的成绩,也有了许多经验。
关键词
函授
教育
函授
工作
函授
生
大学后继续教育
函授
教学
函授
教材
管理机构
在校生
自学能力
教师
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职称材料
发挥教师主导作用,提高函授教学质量
10
作者
虞孝珍
王爱英
《山东医科大学学报(社会科学版)》
1992年第3期65-66,共2页
国家教委颁发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》指出,函授教育培养学生的标准,要达到与全日制同类专业、同层次、同水平。为了达到上述标准,必须提高函授质量。我们认为,要提高函授教学质量,必须充分发挥教师的主导作用,使教师的...
国家教委颁发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》指出,函授教育培养学生的标准,要达到与全日制同类专业、同层次、同水平。为了达到上述标准,必须提高函授质量。我们认为,要提高函授教学质量,必须充分发挥教师的主导作用,使教师的主导作用贯穿于自学、面授、考试等每一个教学环节中,这是保证和提高函授教育质量的关键。
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关键词
函授
生
函授
教学质量
发挥教师主导作用
教师的主导作用
函授
教育
函授
教材
函授
教师
保证函
高等数学课程
自学指导
下载PDF
职称材料
函授专科教材编写探索
11
作者
王升瑞
彭英
《煤炭高等教育》
1995年第4期51-53,共3页
关键词
专科
教材
函授
教材
基本要求
函授
教学
学习指导
函授
生
培养目标
函授
学生
全日制
知识能力结构
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职称材料
搞好函授教材及学习资料的供应工作
12
作者
王晶晶
《中国林业教育》
1996年第S2期44-45,共2页
函授教学是以自学为主,面授为辅的形式进行的。因此,教材及其配套学习资料就显得格外重要。教材及学习资料供应是函授教学管理中的一个重要环节。
关键词
学习资料
教材
供应工作
函授
教材
函授
教学管理
函授
站
教材
管理
招生计划
重要环节
直接影响
教学计划
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职称材料
函授教学要突出自学为主的特点
13
作者
谭育虹
吴■
《继续教育研究》
1995年第3期37-39,共3页
改革开放十几年,高师函授教育得到了较大发展,培养了大批的有用人才。函授教育的发展,迫切需要加强教学管理,目前函授教学管理虽然日趋正规,但仍然存在着一些问题,如教学上突击授课,学员不注重自学,单纯依赖面授,只背记课堂上所得知识...
改革开放十几年,高师函授教育得到了较大发展,培养了大批的有用人才。函授教育的发展,迫切需要加强教学管理,目前函授教学管理虽然日趋正规,但仍然存在着一些问题,如教学上突击授课,学员不注重自学,单纯依赖面授,只背记课堂上所得知识以应付考试等等。为此,笔者想就如何围绕自学开展函授管理谈几点看法。一、函授教育的特点决定了自学的重要性 函授教育作为成人教育的重要组成部分,它应当遵循成人教育的共性规律。成人教育有其不同于普通教育的显著特点,学生绝大多数属于在职的公办或民办教师。函授教育作为成人教育的独特形式,它又具备其特殊的规律。如:
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关键词
函授
教学管理
高师
函授
教育
自学为主
成人教育学院
函授
学员
自学指导
考核方法
教学质量
函授
教材
教学计划
下载PDF
职称材料
探索函授教育规律 提高函授教育质量
14
作者
赵更
岳风杰
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995年第S1期36-38,共3页
探索函授教育规律提高函授教育质量赵更,岳风杰华北石油职工大学函授分部石油高等函授教育从恢复兴办到现在已有十个年头了。十年来,华北分部认真贯彻函授部从严治学,质量第一的方针。在实践中努力探索石油高等函授教育的规律,探索...
探索函授教育规律提高函授教育质量赵更,岳风杰华北石油职工大学函授分部石油高等函授教育从恢复兴办到现在已有十个年头了。十年来,华北分部认真贯彻函授部从严治学,质量第一的方针。在实践中努力探索石油高等函授教育的规律,探索提高函授教育质量的途径,使石油高等...
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关键词
高等
函授
教育
教育质量
教育规律
函授
教学
函授
教材
石油职工
培养目标
毕业设计
函授
教师
应用型人才
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职称材料
落实教学环节 保证教学质量
15
作者
赵振文
高谨
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2000年第S1期107-108,共2页
关键词
函授
教育
函授
生
教学环节
毕业设计
教学质量
教学大纲
测验作业
函授
站建设
函授
教材
教育质量
下载PDF
职称材料
函授生自学能力的培养
16
作者
郭长清
扬莉
《职业教育研究》
1995年第6期22-23,共2页
一、研究高等函授教学过程的特点,认识培养自学能力的重要性。 教学过程是教学实施的过程,即学生在教师有目的,有计划的指导下,积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展能力,增强体质并形成一定的思想品质的过程。
关键词
自学能力的培养
函授
教育
函授
生
函授
教学过程
函授
教材
教学形式
教学环境
教学内容
教学实施
职业技术
下载PDF
职称材料
加强教材建设深化函授教育改革
17
作者
戴德胜
《山西师大学报(社会科学版)》
1989年第S1期61-62,30,共3页
党的十一届三中全会以后,函授教育在改革中发展,在改革中前进,取得了令人瞩目的成绩,但也存在不少问题。本文只就函授教材建设方面存在的问题谈点个人看法。一、函授教材的现状深化函授教育改革的中心是教学改革,教学改革的核心是教学...
党的十一届三中全会以后,函授教育在改革中发展,在改革中前进,取得了令人瞩目的成绩,但也存在不少问题。本文只就函授教材建设方面存在的问题谈点个人看法。一、函授教材的现状深化函授教育改革的中心是教学改革,教学改革的核心是教学内容的改革,教学内容的改革关键又在于教材的改革与建设。教材是进行教学活动的基本内容之一。
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关键词
教材
建设
教育改革
函授
教材
教学改革
函授
教育
教学内容
改革关键
函授
教学
教学活动
教师
下载PDF
职称材料
谈高师函授教材的建设和管理
18
作者
应少华
《江西教育学院学报》
1996年第3期69-71,共3页
谈高师函授教材的建设和管理应少华教材建设是一项繁重而艰巨的工程。好的教材,对于各种教育形式都是重要的,特别是对函授教育,其重要性显得尤为突出。为了适应函授教学工作的需要,许多学校在函授教材建设上付出了很大的心血,自编...
谈高师函授教材的建设和管理应少华教材建设是一项繁重而艰巨的工程。好的教材,对于各种教育形式都是重要的,特别是对函授教育,其重要性显得尤为突出。为了适应函授教学工作的需要,许多学校在函授教材建设上付出了很大的心血,自编或合编了一批教材,积累了一些经验。...
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关键词
高等师范院校
函授
教材
教材
建设
教材
管理
选购
教材
自编
教材
下载PDF
职称材料
教材对函授教育的重要作用
19
作者
谢金祥
《继续教育研究》
1996年第1期48-49,共2页
当前,我国教育事业出现了空前繁荣的局面,成人教育也得到了稳步而迅速的发展。成人教育是我国教育事业中不可缺少的重要组成部分,研究和探讨改革成人教育工作是我国教育改革的重要内容之一。函授是成人教育中的主要办学形式之一,“自学...
当前,我国教育事业出现了空前繁荣的局面,成人教育也得到了稳步而迅速的发展。成人教育是我国教育事业中不可缺少的重要组成部分,研究和探讨改革成人教育工作是我国教育改革的重要内容之一。函授是成人教育中的主要办学形式之一,“自学为主”和“突出函字”的办学形式特点要求函授教材应具有辅助教学的重要作用。因此,为函授生选择合适的教材是函授办学工作中的一项重要工作,交流和改进这项工作是提高函授教学质量的不可忽视的任务之一。本文打算谈一点有关函授教材工作的问题与建议,旨在与同志们交流。
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关键词
函授
教育
重要作用
教材
工作
成人教育
函授
教材
办学形式
教育事业
选择
教材
问题与建议
教学大纲
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职称材料
全国体育院校成人教育协作组第18次会议暨《体育函授通讯》编委会第14次会议纪要
被引量:
1
20
《体育成人教育学刊》
1999年第1期4-5,共2页
1998年10月16日~10月19日,在上海体育学院举行了全国体育院校成人教育协作组第18次会议,暨《体育函授通讯》编委会第14次会议。上海体育学院王义林副院长、北京体育大学副校长邢文华教授、河北体育学院刘移山副院长...
1998年10月16日~10月19日,在上海体育学院举行了全国体育院校成人教育协作组第18次会议,暨《体育函授通讯》编委会第14次会议。上海体育学院王义林副院长、北京体育大学副校长邢文华教授、河北体育学院刘移山副院长参加了本次会议。全国体育院校成人教...
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关键词
体育院校
体育
函授
体育成人教育
上海体育学院
编委会
协作组
成人教育法规
通讯
函授
教材
运动生物力学
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职称材料
题名
函授教育教材工作浅谈
1
作者
孙汉梅
李成利
机构
华东石油大学
出处
《石油教育》
1998年第12期46-49,共4页
关键词
函授
教育
函授
教材
教材
工作
教材
建设委员会
教材
管理
教材
编写
音像
教材
教材
内容
基本
教材
函授
教学
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
根据函授教育特点做好我校函授教材管理工作
2
作者
冯立保
张贵云
赵里用
机构
华北电力大学
出处
《河北成人教育》
1998年第6期46-48,共3页
文摘
近些年来,我国高等教育坚持两条腿走路的办学方针,在办好普通高校的同时。加快了成人高校的发展,为四化建设培养和输送了大批人才。 我校是全国普通高校电力类唯一的一所重点大学。1981年恢复招收函授生以来。
关键词
函授
教材
函授
教育特点
函授
教学
教材
管理工作
函授
生
普通高校
专业课
教材
建设
教材
采购
函授
站
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅议石油高等函授教材的建设与管理
3
作者
信汝东
孙汉梅
张冈
机构
石油大学成人教育学院
出处
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995年第S1期83-86,共4页
文摘
浅议石油高等函授教材的建设与管理信汝东,孙汉梅,张冈石油大学成人教育学院石油高等函授教育从1985年恢复以来,获得了快速的发展,在教材建设与管理方面也取得了很大的成绩。函授教材为函授教学的正常进行和教学质量提高起到了保证和促进作用。本文是作者根据从事...
关键词
函授
教材
教材
管理
高等
函授
教育
函授
教学
教材
的建设
教材
内容
石油
电教
教材
教材
工作
电化教学
分类号
G727.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
关于高校函授教材建设的思考
4
作者
戴恩辉
机构
中国矿业大学
出处
《煤炭高等教育》
1995年第2期42-43,共2页
关键词
函授
教材
教材
建设
高校
函授
函授
教育特点
全日制
自学指导
函授
生
函授
教材
编写
教辅材料
函授
教学质量
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
加强自学管理 提高函授教育质量
5
作者
刘玉林
机构
大庆石油学院成人教育学院
出处
《继续教育研究》
1999年第4期51-52,共2页
文摘
根据国家教委颁发的《函授教学过程实施要点》要求,函授教育过程主要包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、课程设计、考核、毕业设计及答辨等教学环节.而函授教育是一种以自学为主,面授为辅的教学形式,自学在整个函授教学过程中占着极为重要的地位,其它环节以提高函授生的自学水平而展开,没有自学,也就没有函授教育,因此加强自学环节的管理,是提高函授教学质量的关键.
关键词
函授
教育
函授
教学过程
函授
学员
函授
教学质量
毕业设计
函授
教材
自学环节
测验作业
函授
站
结构分数制
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
当前影响函授教育质量因素的分析及对策
6
作者
孙明涛
张冈
机构
石油大学成人教育学院
出处
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995年第S1期44-48,共5页
文摘
当前影响函授教育质量因素的分析及对策孙明涛,张冈石油大学成人教育学院我国普通高校从五十年代开办函授教育,到文革开始时中断,八十年代初又陆续恢复了函授教育。经过十多年的改革和发展,函授教育取得了长足的进步,为祖国的四化建设培养了大批建设人才。但是,我们...
关键词
函授
教育
质量因素
函授
学生
教育管理人员
函授
教材
函授
教师
函授
教学质量
研究生教育
函授
生
普通高校
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈函授教育中的教材建设
7
作者
韩守武
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1994年第3期64-65,共2页
文摘
浅谈函授教育中的教材建设韩守武函授教育是高等教育的有机组成部分,是一项即经济又有效的培养人才的途径,是提高全民族科学文化水平的一项重要举措。它为未曾系统受到高等学校教育的成年人提供了学习机会。近年来,我们内蒙古民族师院的函授教育同样显示了它的巨大力量...
关键词
函授
教育
教材
建设
函授
教材
教材
管理工作
教材
科
自学指导
函授
学员
师范性
函授
教学
教学计划
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
搞好函授教材管理 提高函授教育质量
8
作者
杨文光
机构
玉溪师范高等专科学校
出处
《玉溪师范学院学报》
1997年第4期49-52,共4页
文摘
“教材”是一所学校的三大基础建设之一,是进行教学活动最基本的工具.教材的有无、教材质量的优劣,对于保证教学工作的正常进行,提高教学质量具有重大的、直接的意义.特别是函授教育,由于其自身的特点:远距离的、分散的、开放式的教育形式与靠业余时间独立自学的封闭的学习方式.函授学员在学习中往往处于“孤立无援”的自学地位,教材就更具有其特殊的地位.函授学员平时自学无法得到教师的及时指导,甚至学员之间进行交流讨论都无法做到.尤其是边远山区学习资料奇缺,更增加了函授学员对教材的依赖性,教材是函授学员获得知识,完成学业不可缺少的工具.因此,在函授教育中,教材管理工作的好坏,直接关系到函授教育的教学质量.
关键词
函授
教育
教材
管理工作
函授
教材
函授
学员
教学质量
教学计划
统编
教材
教材
质量
技术管理
教材
工作
分类号
G652 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论函授教育
9
作者
林力源
出处
《广州大学学报(社会科学版)》
1989年第2X期63-65,50,共4页
文摘
我国高等院校举办函授教育已有三十多年历史。据不完全统计,目前我国已有三百余所大学开办了函授教育,就读函授生近四十万人,取得了很大的成绩,也有了许多经验。
关键词
函授
教育
函授
工作
函授
生
大学后继续教育
函授
教学
函授
教材
管理机构
在校生
自学能力
教师
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
发挥教师主导作用,提高函授教学质量
10
作者
虞孝珍
王爱英
出处
《山东医科大学学报(社会科学版)》
1992年第3期65-66,共2页
文摘
国家教委颁发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》指出,函授教育培养学生的标准,要达到与全日制同类专业、同层次、同水平。为了达到上述标准,必须提高函授质量。我们认为,要提高函授教学质量,必须充分发挥教师的主导作用,使教师的主导作用贯穿于自学、面授、考试等每一个教学环节中,这是保证和提高函授教育质量的关键。
关键词
函授
生
函授
教学质量
发挥教师主导作用
教师的主导作用
函授
教育
函授
教材
函授
教师
保证函
高等数学课程
自学指导
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
函授专科教材编写探索
11
作者
王升瑞
彭英
机构
中国矿业大学
出处
《煤炭高等教育》
1995年第4期51-53,共3页
关键词
专科
教材
函授
教材
基本要求
函授
教学
学习指导
函授
生
培养目标
函授
学生
全日制
知识能力结构
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
搞好函授教材及学习资料的供应工作
12
作者
王晶晶
机构
北京林业大学
出处
《中国林业教育》
1996年第S2期44-45,共2页
文摘
函授教学是以自学为主,面授为辅的形式进行的。因此,教材及其配套学习资料就显得格外重要。教材及学习资料供应是函授教学管理中的一个重要环节。
关键词
学习资料
教材
供应工作
函授
教材
函授
教学管理
函授
站
教材
管理
招生计划
重要环节
直接影响
教学计划
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
函授教学要突出自学为主的特点
13
作者
谭育虹
吴■
机构
哈师大成人教育学院教务科
出处
《继续教育研究》
1995年第3期37-39,共3页
文摘
改革开放十几年,高师函授教育得到了较大发展,培养了大批的有用人才。函授教育的发展,迫切需要加强教学管理,目前函授教学管理虽然日趋正规,但仍然存在着一些问题,如教学上突击授课,学员不注重自学,单纯依赖面授,只背记课堂上所得知识以应付考试等等。为此,笔者想就如何围绕自学开展函授管理谈几点看法。一、函授教育的特点决定了自学的重要性 函授教育作为成人教育的重要组成部分,它应当遵循成人教育的共性规律。成人教育有其不同于普通教育的显著特点,学生绝大多数属于在职的公办或民办教师。函授教育作为成人教育的独特形式,它又具备其特殊的规律。如:
关键词
函授
教学管理
高师
函授
教育
自学为主
成人教育学院
函授
学员
自学指导
考核方法
教学质量
函授
教材
教学计划
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
探索函授教育规律 提高函授教育质量
14
作者
赵更
岳风杰
机构
华北石油职工大学函授分部
出处
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995年第S1期36-38,共3页
文摘
探索函授教育规律提高函授教育质量赵更,岳风杰华北石油职工大学函授分部石油高等函授教育从恢复兴办到现在已有十个年头了。十年来,华北分部认真贯彻函授部从严治学,质量第一的方针。在实践中努力探索石油高等函授教育的规律,探索提高函授教育质量的途径,使石油高等...
关键词
高等
函授
教育
教育质量
教育规律
函授
教学
函授
教材
石油职工
培养目标
毕业设计
函授
教师
应用型人才
分类号
G727.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
落实教学环节 保证教学质量
15
作者
赵振文
高谨
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2000年第S1期107-108,共2页
关键词
函授
教育
函授
生
教学环节
毕业设计
教学质量
教学大纲
测验作业
函授
站建设
函授
教材
教育质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
函授生自学能力的培养
16
作者
郭长清
扬莉
机构
天津职业技术师院
出处
《职业教育研究》
1995年第6期22-23,共2页
文摘
一、研究高等函授教学过程的特点,认识培养自学能力的重要性。 教学过程是教学实施的过程,即学生在教师有目的,有计划的指导下,积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展能力,增强体质并形成一定的思想品质的过程。
关键词
自学能力的培养
函授
教育
函授
生
函授
教学过程
函授
教材
教学形式
教学环境
教学内容
教学实施
职业技术
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
加强教材建设深化函授教育改革
17
作者
戴德胜
机构
聊城师院
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
1989年第S1期61-62,30,共3页
文摘
党的十一届三中全会以后,函授教育在改革中发展,在改革中前进,取得了令人瞩目的成绩,但也存在不少问题。本文只就函授教材建设方面存在的问题谈点个人看法。一、函授教材的现状深化函授教育改革的中心是教学改革,教学改革的核心是教学内容的改革,教学内容的改革关键又在于教材的改革与建设。教材是进行教学活动的基本内容之一。
关键词
教材
建设
教育改革
函授
教材
教学改革
函授
教育
教学内容
改革关键
函授
教学
教学活动
教师
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
谈高师函授教材的建设和管理
18
作者
应少华
出处
《江西教育学院学报》
1996年第3期69-71,共3页
文摘
谈高师函授教材的建设和管理应少华教材建设是一项繁重而艰巨的工程。好的教材,对于各种教育形式都是重要的,特别是对函授教育,其重要性显得尤为突出。为了适应函授教学工作的需要,许多学校在函授教材建设上付出了很大的心血,自编或合编了一批教材,积累了一些经验。...
关键词
高等师范院校
函授
教材
教材
建设
教材
管理
选购
教材
自编
教材
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G652
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职称材料
题名
教材对函授教育的重要作用
19
作者
谢金祥
机构
哈师大英语系
出处
《继续教育研究》
1996年第1期48-49,共2页
文摘
当前,我国教育事业出现了空前繁荣的局面,成人教育也得到了稳步而迅速的发展。成人教育是我国教育事业中不可缺少的重要组成部分,研究和探讨改革成人教育工作是我国教育改革的重要内容之一。函授是成人教育中的主要办学形式之一,“自学为主”和“突出函字”的办学形式特点要求函授教材应具有辅助教学的重要作用。因此,为函授生选择合适的教材是函授办学工作中的一项重要工作,交流和改进这项工作是提高函授教学质量的不可忽视的任务之一。本文打算谈一点有关函授教材工作的问题与建议,旨在与同志们交流。
关键词
函授
教育
重要作用
教材
工作
成人教育
函授
教材
办学形式
教育事业
选择
教材
问题与建议
教学大纲
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
全国体育院校成人教育协作组第18次会议暨《体育函授通讯》编委会第14次会议纪要
被引量:
1
20
出处
《体育成人教育学刊》
1999年第1期4-5,共2页
文摘
1998年10月16日~10月19日,在上海体育学院举行了全国体育院校成人教育协作组第18次会议,暨《体育函授通讯》编委会第14次会议。上海体育学院王义林副院长、北京体育大学副校长邢文华教授、河北体育学院刘移山副院长参加了本次会议。全国体育院校成人教...
关键词
体育院校
体育
函授
体育成人教育
上海体育学院
编委会
协作组
成人教育法规
通讯
函授
教材
运动生物力学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
函授教育教材工作浅谈
孙汉梅
李成利
《石油教育》
1998
0
原文传递
2
根据函授教育特点做好我校函授教材管理工作
冯立保
张贵云
赵里用
《河北成人教育》
1998
0
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职称材料
3
浅议石油高等函授教材的建设与管理
信汝东
孙汉梅
张冈
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995
0
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职称材料
4
关于高校函授教材建设的思考
戴恩辉
《煤炭高等教育》
1995
0
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职称材料
5
加强自学管理 提高函授教育质量
刘玉林
《继续教育研究》
1999
0
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职称材料
6
当前影响函授教育质量因素的分析及对策
孙明涛
张冈
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995
0
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职称材料
7
浅谈函授教育中的教材建设
韩守武
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1994
0
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职称材料
8
搞好函授教材管理 提高函授教育质量
杨文光
《玉溪师范学院学报》
1997
0
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职称材料
9
论函授教育
林力源
《广州大学学报(社会科学版)》
1989
0
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职称材料
10
发挥教师主导作用,提高函授教学质量
虞孝珍
王爱英
《山东医科大学学报(社会科学版)》
1992
0
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职称材料
11
函授专科教材编写探索
王升瑞
彭英
《煤炭高等教育》
1995
0
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职称材料
12
搞好函授教材及学习资料的供应工作
王晶晶
《中国林业教育》
1996
0
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职称材料
13
函授教学要突出自学为主的特点
谭育虹
吴■
《继续教育研究》
1995
0
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职称材料
14
探索函授教育规律 提高函授教育质量
赵更
岳风杰
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1995
0
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职称材料
15
落实教学环节 保证教学质量
赵振文
高谨
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2000
0
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职称材料
16
函授生自学能力的培养
郭长清
扬莉
《职业教育研究》
1995
0
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职称材料
17
加强教材建设深化函授教育改革
戴德胜
《山西师大学报(社会科学版)》
1989
0
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职称材料
18
谈高师函授教材的建设和管理
应少华
《江西教育学院学报》
1996
0
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职称材料
19
教材对函授教育的重要作用
谢金祥
《继续教育研究》
1996
0
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职称材料
20
全国体育院校成人教育协作组第18次会议暨《体育函授通讯》编委会第14次会议纪要
《体育成人教育学刊》
1999
1
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职称材料
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