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实习学生出科模拟临床技能考核成绩分析
被引量：
5
1
作者
宋文延
黄涛
+3 位作者
杨金玲
钟宁
孟晓慧
陆楠
《中国高等医学教育》
2012年第12期11-12,共2页
山东大学医学院临床技能培训中心利用模拟临床医学方式,改革了传统临床技能培训和考核方法,对310名实习学生进行了出科临床技能考核,并对考核成绩进行了分析,为评估出科模拟临床技能培训和考核方法的必要性和可行性提供了科学依据。这...
山东大学医学院临床技能培训中心利用模拟临床医学方式,改革了传统临床技能培训和考核方法,对310名实习学生进行了出科临床技能考核,并对考核成绩进行了分析,为评估出科模拟临床技能培训和考核方法的必要性和可行性提供了科学依据。这种方式提高了学生应用知识分析、思考、解决问题和实践能力,极大的提高了教学质量。
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关键词
实习学生
模拟临床
出
科技
能
考核
考核
分析
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职称材料
放射肿瘤科专业住院医师规范化培训出科技能考核探索与实践
被引量：
1
2
作者
岳海英
张家铭
陈欣雨
《中国毕业后医学教育》
2023年第5期395-398,共4页
目的探讨放射肿瘤科专业住院医师规范化培训(简称住培)出科技能考核体系的探索及实践。方法选取广西医科大学第二附属医院放疗科(简称我科)2017和2018年住院医师共16人为研究对象。利用Eclipse^(TM)系统创立出科技能考核的试题库,内容...
目的探讨放射肿瘤科专业住院医师规范化培训(简称住培)出科技能考核体系的探索及实践。方法选取广西医科大学第二附属医院放疗科(简称我科)2017和2018年住院医师共16人为研究对象。利用Eclipse^(TM)系统创立出科技能考核的试题库,内容包括病例考核、影像阅片、放疗前准备、靶区勾画、计划评估等。结果2019年和2020年我科住院医师执业医师考核通过率均为100%,结业考核通过率也均为100%。结论合理的放射肿瘤科专业住培出科技能考核模式有助于提高住院医师的结业考核通过率,保障培训质量,提升住院医师岗位胜任力。
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关键词
出
科技
能
考核
住院医师规范化培训
Eclipse^(TM)系统
靶区勾画
放射肿瘤科
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职称材料
教考分离形式在住院医师规范化培训出科技能考核中的应用效果探讨
被引量：
1
3
作者
王倩
黎尚荣
+3 位作者
陈璐
周林丽
林尚雄
姚瑶
《现代医院管理》
2020年第5期68-70,共3页
目的结合教考分离实践应用,探讨引入其对住院医师规范化培训出科技能考核的影响。方法整群随机抽取2016级、2017级住院医师规范化培训出科技能考核实施教考分离的内科、外科、妇产科、儿科4个专业中共45名学员,采用单一组实验对学员教...
目的结合教考分离实践应用,探讨引入其对住院医师规范化培训出科技能考核的影响。方法整群随机抽取2016级、2017级住院医师规范化培训出科技能考核实施教考分离的内科、外科、妇产科、儿科4个专业中共45名学员,采用单一组实验对学员教考分离实施前后的接诊病人、临床思维、基本技能考核3大模块的出科技能考核成绩进行前测和后测。结果教考分离实施后,内科、外科、妇产科、儿科4个专业在接诊病人、临床思维、技能操作三个方面,出科技能考核成绩都低于实施前,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论教考分离有助于提高临床住培工作的效率;形成从严考核、重教重学的住培环境;完善教学反馈和质量控制体系;提高学员的积极性和主动性。
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关键词
住院医师规范化培训
教考分离
出
科技
能
考核
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职称材料
题名
实习学生出科模拟临床技能考核成绩分析
被引量：
5
1
作者
宋文延
黄涛
杨金玲
钟宁
孟晓慧
陆楠
机构
山东大学医学院医学诊断学研究所
出处
《中国高等医学教育》
2012年第12期11-12,共2页
文摘
山东大学医学院临床技能培训中心利用模拟临床医学方式,改革了传统临床技能培训和考核方法,对310名实习学生进行了出科临床技能考核,并对考核成绩进行了分析,为评估出科模拟临床技能培训和考核方法的必要性和可行性提供了科学依据。这种方式提高了学生应用知识分析、思考、解决问题和实践能力,极大的提高了教学质量。
关键词
实习学生
模拟临床
出
科技
能
考核
考核
分析
Keywords
intern students
simulate clinical
examination of post-departmental rotation
result analysis
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
放射肿瘤科专业住院医师规范化培训出科技能考核探索与实践
被引量：
1
2
作者
岳海英
张家铭
陈欣雨
机构
广西医科大学第二附属医院放疗科
出处
《中国毕业后医学教育》
2023年第5期395-398,共4页
基金
广西卫健委医药卫自筹经费计划课题(Z-20220576)。
文摘
目的探讨放射肿瘤科专业住院医师规范化培训(简称住培)出科技能考核体系的探索及实践。方法选取广西医科大学第二附属医院放疗科(简称我科)2017和2018年住院医师共16人为研究对象。利用Eclipse^(TM)系统创立出科技能考核的试题库,内容包括病例考核、影像阅片、放疗前准备、靶区勾画、计划评估等。结果2019年和2020年我科住院医师执业医师考核通过率均为100%,结业考核通过率也均为100%。结论合理的放射肿瘤科专业住培出科技能考核模式有助于提高住院医师的结业考核通过率,保障培训质量,提升住院医师岗位胜任力。
关键词
出
科技
能
考核
住院医师规范化培训
Eclipse^(TM)系统
靶区勾画
放射肿瘤科
Keywords
skill examination on completion
standardized residency training
Eclipse^(TM)system
target delineation
radiation oncology
分类号
G652 [文化科学—教育学]
R445 [医药卫生—影像医学与核医学]
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职称材料
题名
教考分离形式在住院医师规范化培训出科技能考核中的应用效果探讨
被引量：
1
3
作者
王倩
黎尚荣
陈璐
周林丽
林尚雄
姚瑶
机构
中山大学附属第三医院
出处
《现代医院管理》
2020年第5期68-70,共3页
基金
中山大学附属第三医院管理科研基金项目“基于大数据系统的‘5+3’贯通式临床医学人才培养体系研究”(2019GLMS07)。
文摘
目的结合教考分离实践应用,探讨引入其对住院医师规范化培训出科技能考核的影响。方法整群随机抽取2016级、2017级住院医师规范化培训出科技能考核实施教考分离的内科、外科、妇产科、儿科4个专业中共45名学员,采用单一组实验对学员教考分离实施前后的接诊病人、临床思维、基本技能考核3大模块的出科技能考核成绩进行前测和后测。结果教考分离实施后,内科、外科、妇产科、儿科4个专业在接诊病人、临床思维、技能操作三个方面,出科技能考核成绩都低于实施前,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论教考分离有助于提高临床住培工作的效率;形成从严考核、重教重学的住培环境;完善教学反馈和质量控制体系;提高学员的积极性和主动性。
关键词
住院医师规范化培训
教考分离
出
科技
能
考核
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实习学生出科模拟临床技能考核成绩分析
宋文延
黄涛
杨金玲
钟宁
孟晓慧
陆楠
《中国高等医学教育》
2012
5
下载PDF
职称材料
2
放射肿瘤科专业住院医师规范化培训出科技能考核探索与实践
岳海英
张家铭
陈欣雨
《中国毕业后医学教育》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
教考分离形式在住院医师规范化培训出科技能考核中的应用效果探讨
王倩
黎尚荣
陈璐
周林丽
林尚雄
姚瑶
《现代医院管理》
2020
1
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职称材料
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