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全媒体传播体系视域的融合出版自主知识体系框架分析 被引量：4
1
作者 张新新 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第5期17-25,共9页
文章在分析出版融合发展相关政策文件的基础上,提出融合出版是传统出版、数字出版由并立发展走向一体化发展的出版新阶段,其标志性范畴包括出版融合发展、出版深度融合发展以及全媒体出版传播体系。在此基础上,文章提出融合出版自主知... 文章在分析出版融合发展相关政策文件的基础上,提出融合出版是传统出版、数字出版由并立发展走向一体化发展的出版新阶段,其标志性范畴包括出版融合发展、出版深度融合发展以及全媒体出版传播体系。在此基础上,文章提出融合出版自主知识体系的建构,要基于自主性原则回应出版融合发展领域的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问;要基于原创性原则推动融合出版的知识创新、理论创新和方法创新。融合出版知识体系建构须建立完善的术语体系、价值体系、方法体系,以及形成有效的应用体系;最后,文章指出融合出版知识体系建构的具体路径,包括坚持党的领导,以出版学科体系为基础、出版学术体系为核心、出版话语体系为关键,遵循知识体系建设的机理和模式并开拓多元化应用场景等。 展开更多
关键词 全媒体出版传播体系 出版深度融合发展 出版自主知识体系 出版调治论
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数字出版调节论的理论渊源与科学内涵——基于调节学派的视角 被引量：11
2
作者 张新新 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2022年第12期27-38,共12页
数字出版调节论是基于出版学基础理论、出版经营理论以及调节学派的理论体系所提出的。调节学派为数字出版发展提供了积累体制、调节模式、发展模式等方面的方法论启示,并在马克思主义方法、进化论方法以及横断科学方法等多维度提供了... 数字出版调节论是基于出版学基础理论、出版经营理论以及调节学派的理论体系所提出的。调节学派为数字出版发展提供了积累体制、调节模式、发展模式等方面的方法论启示,并在马克思主义方法、进化论方法以及横断科学方法等多维度提供了方法论启迪。数字出版调节论是基于“发展”“调节”两个基本概念,立足数字出版产业链调节、数字出版主体调节、数字出版项目调节和数字出版制度调节等基本范畴,由数字出版生产方式、调节模式、积累体制和发展模式所构成的范畴逻辑系统和知识体系整体,也是数字出版自主知识体系建构的一次尝试。 展开更多
关键词 调节学派 数字出版调节 数字出版发展模式 数字出版产业链 数字出版高质量发展 数字出版自主知识体系
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数字出版自主知识体系建构的探索与努力——2022年我国数字出版研究盘点 被引量：9
3
作者 张新新 丁靖佳 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2023年第4期96-106,共11页
文章以2022年821篇数字出版研究为数据来源,基于数理统计与内容分析方法对我国数字出版研究进行全面述评,尝试归纳数字出版研究最新的要点和未来的演进方向。2022年我国数字出版研究的主流议题包括数字出版基础理论、出版深度融合发展... 文章以2022年821篇数字出版研究为数据来源,基于数理统计与内容分析方法对我国数字出版研究进行全面述评,尝试归纳数字出版研究最新的要点和未来的演进方向。2022年我国数字出版研究的主流议题包括数字出版基础理论、出版深度融合发展、数字阅读与版权保护、数字技术赋能出版应用、国际数字出版发展态势。展望未来,数字出版研究还需进一步增强研究自觉性、丰富研究方法和工具、拓展其知识体系的广度与深度,形成“数字出版的中国理论”和“中国的数字出版理论”,不断推动数字出版自主知识体系建设。 展开更多
关键词 数字出版自主知识体系 出版深度融合发展 数字出版调节 数字出版治理 数字出版方法论 数字化战略
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出版深度融合发展价值论:动因转向、价值意蕴与体系建构 被引量：3
4
作者 陈少志 刘逸伦 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第5期26-34,共9页
文章在阐述出版深度融合发展价值体系构建的实践和理论动因深层转向的基础上,界定了融合出版内在价值、外在价值以及价值准则的内涵,分析了其客观性、主体性、社会历史性特征,重点阐述了自洽耦合、融会贯通以及嵌入融合三方面价值融合意... 文章在阐述出版深度融合发展价值体系构建的实践和理论动因深层转向的基础上,界定了融合出版内在价值、外在价值以及价值准则的内涵,分析了其客观性、主体性、社会历史性特征,重点阐述了自洽耦合、融会贯通以及嵌入融合三方面价值融合意蕴,详细论述了数智技术赋能的意识形态功能、文化功能、经济功能和技术功能的内在价值,论述了面向个人、社会、国家和国际等多层次主体赋权的外在价值以及回归出版本质的融合出版价值准则,首次进行了融合出版价值体系建构,进一步丰富了融合出版自主知识体系。 展开更多
关键词 融合出版 数字出版 出版深度融合发展 融合出版自主知识体系 融合出版价值论
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数字出版十大学术热点分析——2023年度数字出版研究盘点 被引量：1
5
作者 李子星 张新新 李佰珏 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2024年第4期99-111,共13页
文章以2023年中国知网收录的数字出版主题研究文献为数据源,基于定量与定性相结合的研究方法,总结提炼数字出版十大学术热点,包括习近平文化思想、中国特色数字出版学自主知识体系建构、全媒体传播体系视域下的出版深度融合发展研究、... 文章以2023年中国知网收录的数字出版主题研究文献为数据源,基于定量与定性相结合的研究方法,总结提炼数字出版十大学术热点,包括习近平文化思想、中国特色数字出版学自主知识体系建构、全媒体传播体系视域下的出版深度融合发展研究、新质生产力驱动的数字出版新业态新模式、生成式人工智能赋能数字出版、数字出版编辑人才、数字版权保护与利用、数字叙事与数字阅读研究、数字出版治理体系与治理能力现代化以及数字出版学术研究与学科建设,并做出相应的述评和展望,以期对数字出版学术研究有所裨益。 展开更多
关键词 习近平文化思想 数字出版自主知识体系 出版深度融合发展 生成式智能出版 数字叙事 数字阅读 数字出版治理 出版新质生产力 数字出版学科体系 数字出版学术体系 数字出版话语体系
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中国特色出版学自主知识体系建设的基本面向 被引量：4
6
作者 王一鸣 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2023年第12期11-16,共6页
构建中国自主的知识体系是哲学社会科学建设的根本方向。文章从学科、文化、行业、技术四个维度展开,学科面向是中国特色出版学自主知识体系建设的逻辑起点,要从优化出版学的学科体系出发完善出版学学术体系、创新话语体系;文化面向是... 构建中国自主的知识体系是哲学社会科学建设的根本方向。文章从学科、文化、行业、技术四个维度展开,学科面向是中国特色出版学自主知识体系建设的逻辑起点,要从优化出版学的学科体系出发完善出版学学术体系、创新话语体系;文化面向是中国特色出版学自主知识体系建设的根本导向,要以马克思主义出版观为研究导向、以建设中华民族现代文明为出版学研究指向彰显学科价值;行业面向是中国特色出版学自主知识体系建设的价值取向,要立足出版实践、回应行业诉求、理顺产学关系,推动出版业和出版学科协同发展;技术面向是中国特色出版学自主知识体系建设的创新动力,要在新的技术背景下重新审视出版的社会功能,在大的学科环境下平衡出版学的开放性和主体性,在变的时代主题下锚定出版学知识体系演进的原动力。 展开更多
关键词 自主知识体系 出版学自主知识体系 出版学科建设
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共享·共商·共进:出版学自主知识体系建构的路径选择 被引量：1
7
作者 彭颖 范军 《中国编辑》 CSSCI 北大核心 2024年第6期36-43,共8页
立足新时代的历史方位,探索出版学自主知识体系建构的路径,是强化出版学科独立性与合法性的内在要求,也是在文化强国的新征程上推动出版行业高质量发展的题中应有之义。在《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》出台的背景之下,应... 立足新时代的历史方位,探索出版学自主知识体系建构的路径,是强化出版学科独立性与合法性的内在要求,也是在文化强国的新征程上推动出版行业高质量发展的题中应有之义。在《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》出台的背景之下,应以共建工作为契机,着力探索自足的、开放的、动态的出版学自主知识体系,以各方优势资源共享带动知识生产、分发、应用体系的共创,以话语体系共商促进知识共同体与评价体系的革新,以人才培养体系的共进推动出版学术与行业发展的共同繁荣。 展开更多
关键词 出版学科共建 出版学自主知识体系 知识生产 话语体系 人才培养
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技术赋能下我国出版教育的结构现状与变革方向——从2023年出版专业、学科基础数据谈起 被引量：1
8
作者 张文红 杨雨虹 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第17期46-52,共7页
整理归纳2023年我国出版专业、学科教育的基本情况,重点结合人工智能发展、出版教育趋势和学科建设的新形势,探讨出版教育在专业人才培养、中国特色出版学自主知识体系和中国特色出版学教材建设等领域的变革方向。我国出版教育应立足出... 整理归纳2023年我国出版专业、学科教育的基本情况,重点结合人工智能发展、出版教育趋势和学科建设的新形势,探讨出版教育在专业人才培养、中国特色出版学自主知识体系和中国特色出版学教材建设等领域的变革方向。我国出版教育应立足出版学科共建,深化专业建设和人才培养,不断推动学科间的交叉融合,以创新驱动专业建设,为出版行业培养新质人才。同时,我国出版教育应构建具有中国特色的出版学自主知识体系和理论体系,通过深化研究和加强学术交流,丰富和完善我国出版学科的理论内涵,为出版教育的长远发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 出版教育 出版学科共建 中国特色出版学自主知识体系
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