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几何抽象图形在装饰教学中的创新实践
被引量:
4
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作者
王莉
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011年第4期120-121,共2页
几何抽象图形在装饰艺术的教学中有很大挖掘的空间,本文结合几何图形的教学案例及教学思路阐述几何图形在装饰教学中的创新实践,引发在基础教学中对抽象图形应用的重要性思考。
关键词
几何
抽象
图形
装饰趣味
创造思维
教学
原文传递
几何抽象图形在装饰教学中的创新性应用
2
作者
曾猛
《新校园(上旬刊)》
2015年第3期83-83,共1页
建筑装饰专业教学中,为了提高学生的创造能力和思维能力,许多新的设计都用到了几何抽象图形。而这些图形在教学中还是有很大的挖掘想象空间。本文就几何抽象图形教学中的案例和思路,分析其在装饰教学中的创新和应用。
关键词
几何
抽象
图形
装饰教学
创新思维
创新性应用
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职称材料
题名
几何抽象图形在装饰教学中的创新实践
被引量:
4
1
作者
王莉
机构
桂林电子科技大学艺术与设计学院
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011年第4期120-121,共2页
文摘
几何抽象图形在装饰艺术的教学中有很大挖掘的空间,本文结合几何图形的教学案例及教学思路阐述几何图形在装饰教学中的创新实践,引发在基础教学中对抽象图形应用的重要性思考。
关键词
几何
抽象
图形
装饰趣味
创造思维
教学
分类号
J525-4 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
几何抽象图形在装饰教学中的创新性应用
2
作者
曾猛
机构
湖南交通职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第3期83-83,共1页
文摘
建筑装饰专业教学中,为了提高学生的创造能力和思维能力,许多新的设计都用到了几何抽象图形。而这些图形在教学中还是有很大的挖掘想象空间。本文就几何抽象图形教学中的案例和思路,分析其在装饰教学中的创新和应用。
关键词
几何
抽象
图形
装饰教学
创新思维
创新性应用
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
几何抽象图形在装饰教学中的创新实践
王莉
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011
4
原文传递
2
几何抽象图形在装饰教学中的创新性应用
曾猛
《新校园(上旬刊)》
2015
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