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分层次、差异化小集团式教学法在普通高校冰上课程教学中的应用 被引量:13
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作者 张兴波 《冰雪运动》 2007年第4期85-86,共2页
针对普通高校冰上课程教学现状具有冰期短、冰场小、冰场数量少、上课人数多的特点,探讨如何充分利用现有的条件,进行冰上课程的教学改革,提高冰上课程的教学质量。认为分层次、差异化、小集团式的教学模式是先进的教学方法,提出冰上课... 针对普通高校冰上课程教学现状具有冰期短、冰场小、冰场数量少、上课人数多的特点,探讨如何充分利用现有的条件,进行冰上课程的教学改革,提高冰上课程的教学质量。认为分层次、差异化、小集团式的教学模式是先进的教学方法,提出冰上课打破原班级限制,把课堂自主权交给学生,按层次重新编班,进行差异化教学,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,使冰上课教学达到预期效果。 展开更多
关键词 高校 冰上课程 教学方法 改革
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高校冰上课程培养学生创新能力的探讨 被引量:4
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作者 刘万鹏 孙宏伟 《冰雪运动》 2003年第4期49-51,共3页
高校体育教育改革的重点是创新 ,体育教学改革的着重点是培养创新能力和实践能力。高校冰上教学改革如何跟上高校体育教育的改革步伐 ,怎样培养学生的创新能力 ,是北方高校冰上课程改革的一个重要课题。就此 ,从创造学和心理角度对高校... 高校体育教育改革的重点是创新 ,体育教学改革的着重点是培养创新能力和实践能力。高校冰上教学改革如何跟上高校体育教育的改革步伐 ,怎样培养学生的创新能力 ,是北方高校冰上课程改革的一个重要课题。就此 ,从创造学和心理角度对高校冰上课程学生创新能力的构成与培养加以探究 ,并提出一些改革设想。 展开更多
关键词 高校 体育教育 冰上课程 学生 创新意识 创新型人格 信息能力 创新思维能力 实践能力
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基于冰雪育人视角的高中特色冰上课程构建 被引量:1
3
作者 李忠诚 《冰雪体育创新研究》 2021年第24期19-21,共3页
冰雪育人依托冰雪特色来达成育人目标,根本目的是借助冰雪资源打造特色的体育课程,让学生在冰雪运动中不断成长。采用文献资料和实地调查的方法,以北方地区作为研究焦点,分析高中特色冰上课程的构建情况。对冰雪育人视角下高中特色冰上... 冰雪育人依托冰雪特色来达成育人目标,根本目的是借助冰雪资源打造特色的体育课程,让学生在冰雪运动中不断成长。采用文献资料和实地调查的方法,以北方地区作为研究焦点,分析高中特色冰上课程的构建情况。对冰雪育人视角下高中特色冰上课程构建的特色以及现状进行调查,发现冰上课程的特色鲜明,但由于冰上课程的探索还处于初期阶段,存在一定的现实问题。为此,制定以冰雪育人为核心的特色冰上课程,打造完成的课程框架,为高中生成长提供必要支持。 展开更多
关键词 冰雪育人 高中体育 冰上课程 构建策略
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北方高校冰上课程教学与学习方法创新探究
4
作者 周贵臣 《哈尔滨体育学院学报》 2008年第4期9-11,共3页
为提高北方高校冰上课教学质量,运用文献资料法和教学实验法探讨适合北方高校冰上课程教学法与学习法,研究结果表明:创新教学策略与学习方法,可以有效地激发学生学习冰上课程的积极性,充分发挥学生在学习过程的主体作用。实践证明创新... 为提高北方高校冰上课教学质量,运用文献资料法和教学实验法探讨适合北方高校冰上课程教学法与学习法,研究结果表明:创新教学策略与学习方法,可以有效地激发学生学习冰上课程的积极性,充分发挥学生在学习过程的主体作用。实践证明创新后的教学方法和学习方法对于提高冰上课教学质量是行之有效的。 展开更多
关键词 北方高校 冰上课程 教学与学习方法
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中小学冰上课程建构与实施研究 被引量:1
5
作者 王彦 靳玉鹏 《创新人才教育》 2022年第4期48-52,共5页
2022北京冬奥会举办得如火如荼,国家大力提倡冰雪运动,人民群众热情高涨。人大附中航天城学校积极响应国家号召,充分发挥场馆和师资优势,积极探索构建中小学冰上课程体系,形成面向“全体”的冰上国家基础课程、面向“群体”的冰上选修... 2022北京冬奥会举办得如火如荼,国家大力提倡冰雪运动,人民群众热情高涨。人大附中航天城学校积极响应国家号召,充分发挥场馆和师资优势,积极探索构建中小学冰上课程体系,形成面向“全体”的冰上国家基础课程、面向“群体”的冰上选修课程以及面向“个体”的冰上社团课程体系。学校切实落实好冰雪运动进校园,保证每一位学生都能够掌握滑冰技能。 展开更多
关键词 课程建构 中小学冰上课程 课程一体化
原文传递
东北冬季冰上课程实施对策及意义
6
作者 迟新龙 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期283-283,共1页
影响东北地区高中冰上课程实施开展的因素有很多,通过寻找有利于开展冰上课程的策略,为冰上课程的更好实施提供参考依据。
关键词 冰上课程 对策及意义
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吉林省普通高校冰雪运动课程发展现状对比分析
7
作者 杨硕 《好家长》 2018年第51期11-11,共1页
一、课题国内外研究状况1国外冰雪运动课程现状。在诸多欧洲及北美的西方发达国家,得益于中高纬度得天独厚的地理位置,富集着天然的冰雪资源,拥有近百年的冰雪运动历史。在这样的大文化背景下,一些欧洲高校积极的开展相应的冰雪课程,以... 一、课题国内外研究状况1国外冰雪运动课程现状。在诸多欧洲及北美的西方发达国家,得益于中高纬度得天独厚的地理位置,富集着天然的冰雪资源,拥有近百年的冰雪运动历史。在这样的大文化背景下,一些欧洲高校积极的开展相应的冰雪课程,以求在这过程中培养学生战胜困难,战胜自然的意志品质。这也是欧洲各国能够在冰雪竞技中独占鳌头的原因所在。2国内冰雪运动课程现状。随着冰雪运动的不断发展推进,我国的许多学校相继开审了冰雪运动课程。 展开更多
关键词 冰雪运动 普通高校 冰上课程 吉林省
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