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农类高职院校依托专业实训实习基地创新学生思想政治教育探析
1
作者 义崇宽 杨昌鹏 陈成志 《广西教育》 2015年第19期41-43,共3页
阐述农类高职院校依托专业实训实习基地创新学生思想政治教育工作的必要性、面临的新变化,提出通过建立双导师制、整合各种教育资源、促成教师主导性作用与学生主体性作用相结合、利用现代信息技术等途径和方法,创新高职院校学生思想政... 阐述农类高职院校依托专业实训实习基地创新学生思想政治教育工作的必要性、面临的新变化,提出通过建立双导师制、整合各种教育资源、促成教师主导性作用与学生主体性作用相结合、利用现代信息技术等途径和方法,创新高职院校学生思想政治教育。 展开更多
关键词 专业实训实习基地 农类高职学生 思想政治教育
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农类高职学生职业价值观浅析——以广西农业职业技术学院学生为例
2
作者 林捷 黄瑾 《科技资讯》 2014年第13期221-222,共2页
农类高职院校学生的职业价值观深刻地影响着他们对职业的评价和对职业的选择。农村、基层是农类高职院校学生就业的大舞台,三农的发展、建设也需要大量的涉农专业人才,然而,当下"学农的不做农,不爱农"的情况越来越严重,学农... 农类高职院校学生的职业价值观深刻地影响着他们对职业的评价和对职业的选择。农村、基层是农类高职院校学生就业的大舞台,三农的发展、建设也需要大量的涉农专业人才,然而,当下"学农的不做农,不爱农"的情况越来越严重,学农的学生普遍不愿意服务基层和农村。因此,通过研究他们的职业价值观来引导农业高职院校毕业生以"三农"为舞台,更好地实现自我价值和顺利就业有着极其重要的意义。本文拟在凌文辁(1999)编制的职业价值观量表的基础上,分析农类高职院校学生职业价值观存在的问题,并探讨引导学生如何树立正确的职业价值观。 展开更多
关键词 农类高职学生 职业价值观 就业引导
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