期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2,024篇文章
< 1 2 … 102 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
社会主义新农村职业教育与培训 被引量：5
1
作者 占盛丽 董业军 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2005年第23期11-16,共6页
关键词 新农村建设 职业学校 就业 农村成人 社会主义新农村
原文传递
乡村振兴背景下农村成人财经素养提升路径研究
2
作者 陈晓光 《村委主任》 2024年第14期163-165,共3页
财经素养是公民参与经济生活的核心素养之一。目前,国内外对财经素养教育的关注主要集中在学校教育阶段,较少关注成人财经素养教育问题。文章从乡村振兴的角度,分析农村成人面临的财经素养问题,并提出了制定和完善农村成人财经素养教育... 财经素养是公民参与经济生活的核心素养之一。目前,国内外对财经素养教育的关注主要集中在学校教育阶段,较少关注成人财经素养教育问题。文章从乡村振兴的角度,分析农村成人面临的财经素养问题,并提出了制定和完善农村成人财经素养教育政策、部门协同营造农村成人财经素养教育环境、加强新型农民财经素养教育、吸引高素质人才到农村创新创业、充分发挥职业院校在农村成人财经素养教育中的作用等提升农村成人财经素养的措施。 展开更多
关键词 农村成人 核心素养 财经素养 创新创业 职业院校 乡村振兴 新型农民 高素质人才
下载PDF
2006-2014年德清县农村成人2型糖尿病患病情况及流行趋势 被引量：6
3
作者 陈晓英 吴照帆 +6 位作者 王学才 Chen Yue 董晓莲 朱建福 肖甜 姜庆五 付朝伟 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2017年第6期868-874,887,共8页
目的了解2006—2014年浙江省德清县农村成人2型糖尿病(type 2diabetes mellitus,T2DM)患病现状及变化趋势,并探索其患病的影响因素。方法随机整群抽取浙江省德清县8个农村社区,以18周岁及以上户籍居民为研究对象,于2006—2008年、2011—... 目的了解2006—2014年浙江省德清县农村成人2型糖尿病(type 2diabetes mellitus,T2DM)患病现状及变化趋势,并探索其患病的影响因素。方法随机整群抽取浙江省德清县8个农村社区,以18周岁及以上户籍居民为研究对象,于2006—2008年、2011—2012年和2013—2014年分三阶段完成横断面调查,其中2006—2008年实际调查6562人,2011—2012年11 763人,2013—2014年10 904人。调查对象接受问卷调查(包括人口学、生活方式及疾病史信息)、体格检查(身高、体重、血压等)和空腹血糖测量。T2DM诊断标准为空腹血糖≥7.0 mmol/L或自报患有医生诊断的糖尿病或正在接受糖尿病治疗。结果 2006—2014年德清县农村成人T2DM及空腹血糖受损(impaired fasting glucose,IFG)患病率均呈逐年上升趋势,T2DM标化患病率依次为1.2%、1.6%和2.1%,IFG患病率分别为7.2%、18.7%和22.8%。多因素Logistic回归分析显示,高年龄(与18~39.9岁相比:调整OR(aOR)_(40-59.9岁)=5.20,95%CI 2.74~9.89;aOR_(60岁及以上)=8.02,95%CI 4.19~15.35)、女性(aOR=1.23,95%CI 1.02~1.49)、糖尿病家族史(aOR=4.86,95%CI3.49~6.77)、超重/肥胖(aOR_(超重)=1.88,95%CI 1.61~2.20;aOR_(肥胖)=5.10,95%CI 4.06~6.41)、高血压(aOR=2.84,95%CI 2.44~3.31)、荤食(与饮食荤素均衡相比:aOR=2.25,95%CI 1.89~2.69)是T2DM的独立危险因素,而饮茶(aOR_(饮茶)=0.81,95%CI 0.68~0.95)是其保护因素。结论 T2DM在德清县农村成人中流行水平较低,但呈快速上升趋势;高年龄、女性、家族史、超重/肥胖、荤食和高血压等是T2DM患病的危险因素,饮茶是保护因素。 展开更多
关键词 2型糖尿病 患病率 影响因素 农村成人 流行病
原文传递
发展中国家农村成人教育的经验和启示
4
作者 段宝霞 《农村成人教育》 1999年第12期5-7,共3页
关键词 发展中国家 职业技术教育 农村成人 文盲率 成人识字率
下载PDF
提高农村成人“双证制”培训效率策略初探
5
作者 郭仁兴 《中国农村教育》 2021年第4期30-31,共2页
农村成人“双证制”教育培训是一种把文化教学与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式。国家在“十二五”规划中把农村成人“双证制”教育培训工作列为人才建设中重要组成部分。它使传统的成人教育对象扩大到农村基层的普通老... 农村成人“双证制”教育培训是一种把文化教学与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式。国家在“十二五”规划中把农村成人“双证制”教育培训工作列为人才建设中重要组成部分。它使传统的成人教育对象扩大到农村基层的普通老百姓,是现阶段成人教育出现的新形式、新特点,将进一步深化成人教育改革。在此背景下,如何针对农村成人群体特点,提高成人学习的质量和实效,促进公民素质的提升,就成了我们基层成人教育工作者的工作重心,也是推动成人教育事业发展的关键。 展开更多
关键词 农村成人 成人教育事业 成人教育改革 双证制 成人教育培训 成人教育工作者 成人学习 农村基层
下载PDF
社会主义新农村建设与农村成人生态教育 被引量：3
6
作者 夏法金 周卫平 邹一平 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第9期1963-1964,共2页
社会主义新农村建设迫切要求加强面向农村成人的生态教育,这是新农村建设的先导工程之一。亿万农村成人是新农村建设的主力军,提高他们的生态素质,不但十分有利于我国农村的生态文明建设,而且十分有益于我国农村的物质文明和精神文明建设。
关键词 新农村建设 农村成人 生态教育
下载PDF
线上线下融合:北京农村成人继续教育教师培训研究 被引量：3
7
作者 赵志磊 尚国荣 《高校后勤研究》 2019年第1期71-74,共4页
"线上线下融合"开展农村成人继续教育教师培训是利用现代信息技术以及新型教学理念和教育手段,开发适合教师发展的线上资源和线下资源,两种类型的资源相互补充、相互支持。同时,结合传统学习方式和网络化学习的优势,通过学习... "线上线下融合"开展农村成人继续教育教师培训是利用现代信息技术以及新型教学理念和教育手段,开发适合教师发展的线上资源和线下资源,两种类型的资源相互补充、相互支持。同时,结合传统学习方式和网络化学习的优势,通过学习成果的认证,完成教师培训的正式学习和非正式学习的无缝对接,创新了农村成人继续教育教师培养模式,有效解决了农村成人继续教育教师职业发展的问题。 展开更多
关键词 线上线下 农村成人 继续教育 教师培训 实践研究
原文传递
略论农村实用技术培训的特点和方式
8
作者 李建设 苏志明 《河北成人教育》 北大核心 1995年第4期14-15,共2页
略论农村实用技术培训的特点和方式浙江李建设，苏志明随着农村社会主义市场经济的建立和农村产业结构的不断调整，广大农民对参加农村实用技术培训的兴趣与积极性空前高涨．接受农村实用技术培训的新型农民，在农业生产劳动中已显示出... 略论农村实用技术培训的特点和方式浙江李建设，苏志明随着农村社会主义市场经济的建立和农村产业结构的不断调整，广大农民对参加农村实用技术培训的兴趣与积极性空前高涨．接受农村实用技术培训的新型农民，在农业生产劳动中已显示出一定的优势．对于振兴当地农村经济．... 展开更多
关键词 农村实用技术培训 农村产业结构 农村经济 乡镇成校 乡镇成人学校 多种经营 职业技术教育 农民 农村成人 培训对象
下载PDF
找准位置　突出重点　积极主动地为农村经济发展服务
9
作者 巢树林 张永来 《河北成人教育》 1999年第3期12-13,共2页
关键词 农村经济发展 找准位置 农业产业化 突出重点 成人教育产业化 乡镇成人学校 科教兴农 积极主动 乐亭县 农村成人
下载PDF
加强基层农广校教师工作的管理 被引量：1
10
作者 田淑敏 《河北成人教育》 1999年第2期24-25,共2页
关键词 农广校 教师工作管理 班主任工作 辅导教师 学员 教学班 农村成人 教育理论 农村成教 考核内容
下载PDF
农广校教育事业存在问题及解决对策 被引量：1
11
作者 任跃春 《吉林蔬菜》 2015年第5期44-45,共2页
农广校作为一所农村成人中等专业学校,通过现代远程教育手段,举办高、中等农业职业教育,开展农业科技教育培训。办学29年来,为农村培养了一大批实用技术和管理人才,普遍地提高了农民的科技文化素质,在推进农村经济发展和社会主义新农村... 农广校作为一所农村成人中等专业学校,通过现代远程教育手段,举办高、中等农业职业教育,开展农业科技教育培训。办学29年来,为农村培养了一大批实用技术和管理人才,普遍地提高了农民的科技文化素质,在推进农村经济发展和社会主义新农村建设中发挥着重要的作用。但是从办学实践来看,还普遍存在着一些影响和制约农广校巩固和发展的问题,本文将对所存在的问题及对策进行探讨。 展开更多
关键词 教育事业 农村成人 科技文化素质 农业职业教育 农业科技教育 农村经济 管理人才 中等专业学校 面授辅导 农业部门
下载PDF
完善农村成人教育体系结构初探 被引量：1
12
作者 姜华 隋吉顺 于洪庆 《大连教育学院学报》 1994年第Z1期65-72,共8页
中国共产党的十四大社会主义市场经济理论的提出,促使改革开放中的各行各业及时调整了发展方向,焕发出了勃勃生机。发展中的农村成人教育(以下简称农教)实践说明:形成与经济和社会发展相适应的合理教育结构与完善的教育体系是农教改革... 中国共产党的十四大社会主义市场经济理论的提出,促使改革开放中的各行各业及时调整了发展方向,焕发出了勃勃生机。发展中的农村成人教育(以下简称农教)实践说明:形成与经济和社会发展相适应的合理教育结构与完善的教育体系是农教改革的主体内容。目前,这一主体内容已落后于时代步伐,所以急需调整和完善,使之适应社会主义市场经济体制和改革开放的需要。农教体系与结构只有在完善和合理的机制下运行,才会使农教事业得以向纵深发展,焕发新的生机和活力。 因此,完善和调整农教体系与结构是当前农教改革的重要任务之一。笔者愿为完成此任务初探一二。 展开更多
关键词 农村成人 教育体系结构 时代步伐 教育结构 市场经济体制 职业技术教育 广播学校 农村经济 中级人才 继续教育体系
下载PDF
教育要为农村实施“星火计划”培养急需人才
13
作者 游清泉 《农业现代化研究》 1986年第4期31-33,共3页
由国家科委组织并实施的“星火计划”,将大规模地向农村转移、扩散科技成果,多层 次地开发应用“短、平、快”技术,打通迄今尚未完全打通的人才、智力、知识通向农村,为适应农村产业结构的变化,振兴农村间品经济服务的渠道。“星火计划... 由国家科委组织并实施的“星火计划”,将大规模地向农村转移、扩散科技成果,多层 次地开发应用“短、平、快”技术,打通迄今尚未完全打通的人才、智力、知识通向农村,为适应农村产业结构的变化,振兴农村间品经济服务的渠道。“星火计划”的一个重要内容,就是要尽快地为农村培训一大批掌握了一两门实用的技术和基本的管理技能的知识青年和基层干部,使他们成为实施“星火计划”,带领千百万农民向现代化农村经济过渡的百万大军。 展开更多
关键词 星火计划 急需人才 农村成人 农村教育 智力开发 函授大学 兴农 农村经济 现代化农业 农村产业结构
下载PDF
自治区农业成人教育在改革中前进
14
作者 李文华 《新疆农业科技》 1990年第4期34-36,共3页
党的十一届三中全会以后,我区农业成人教育工作呈现了不断发展的好形势。总计培训县以上农业领导干部680人,乡镇级农业干部3930人,农业技术干部、经营管理干部7760人,农村基层干部8万余人,农民技术员89万余人。通过各级各类培训,全区主... 党的十一届三中全会以后,我区农业成人教育工作呈现了不断发展的好形势。总计培训县以上农业领导干部680人,乡镇级农业干部3930人,农业技术干部、经营管理干部7760人,农村基层干部8万余人,农民技术员89万余人。通过各级各类培训,全区主管农业的领导干部的知识结构发生了变化,提高了领导管理和决策工作的能力,增强了科技教育意识和实现农业现代化的信心;农业技术人员通过知识更新和补缺进修。 展开更多
关键词 农业成人教育 成人教育工作 农村成人 乡镇级 十一届三中全会 余人 教育意识 教育开发 农校 技术教育
下载PDF
教育部办公厅关于2005年教育系统农村实用技术培训情况的通报
15
《云南教育（视界）》 2006年第11X期18-21,共4页
关键词 农村实用技术培训 农村成人 教育系统 教育行政部门 成人学校 教育部办公厅
原文传递
论转型期中国成人教育在农村发展的取向
16
作者 黄勇 《农村成人教育》 1996年第11期2-4,共3页
论转型期中国成人教育在农村发展的取向黄勇实现从传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，从粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变，标志着我国社会经济发展进入重要的历史转型期。在转型期中，作为中国社会构成主体的广... 论转型期中国成人教育在农村发展的取向黄勇实现从传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，从粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变，标志着我国社会经济发展进入重要的历史转型期。在转型期中，作为中国社会构成主体的广大农村劳动者素质的提高，应是成人教... 展开更多
关键词 中国成人教育 农村成人 农村发展 农民整体素质 计划经济体制 历史转型期 社会经济发展 社会主义市场 经济体制转变 教育新体系
下载PDF
加强相对贫困治理,扎实推进共同富裕——《中国农村多维贫困代际传递治理研究》书评
17
作者 逄锦聚 《经济理论与政策研究》 2022年第1期145-147,共3页
尹秀博士所著《中国农村多维贫困代际传递治理研究》一书日前由经济科学出版社出版。该书以代际传递为研究视角,以多维贫困为衡量指标,考察了我国农村多维贫困代际传递的历史演变、阶段特征及影响因素,在总结我国脱贫攻坚效果及经验、... 尹秀博士所著《中国农村多维贫困代际传递治理研究》一书日前由经济科学出版社出版。该书以代际传递为研究视角,以多维贫困为衡量指标,考察了我国农村多维贫困代际传递的历史演变、阶段特征及影响因素,在总结我国脱贫攻坚效果及经验、揭示多维贫困代际传递诱因、探索相对贫困治理路径方面,做出了有益的尝试。该著作系统梳理了不同历史阶段我国反贫困的举措,揭示了我国农村多维贫困代际传递的阶段特征,总结了我国农村多维贫困代际传递的历史演进规律,分别测算了农村成人和儿童的多维贫困程度及多维贫困代际传递程度。 展开更多
关键词 经济科学出版社 相对贫困 衡量指标 贫困代际传递 脱贫攻坚 阶段特征 农村成人 治理路径
原文传递
发展农村职业教育 培养当地适用人才
18
作者 李端贞 姜华成 《职业教育研究》 1990年第6期41-42,40,共3页
近几年来,在认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,抓好基础教育的同时,江山市积极发展农村职业技术教育,坚持农科教结合,为农村经济建设培养了一大批适用人才。全市现有农村职业中学8所,农村成人技术学校26所,开设专业10余个,... 近几年来,在认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,抓好基础教育的同时,江山市积极发展农村职业技术教育,坚持农科教结合,为农村经济建设培养了一大批适用人才。全市现有农村职业中学8所,农村成人技术学校26所,开设专业10余个,举办各类技术培训班800余个,受训农民达5万多人次;职业中学现有在校生2300余人,已培养毕业生2000余人,为发展农村经济作出了较大的贡献。实践证明:发展农村职业技术教育,培养当地适用人才,是推动农村经济发展的强大'启动力'。一、端正办学思想,提高发展农村职业技术教育的自觉性。我市农村职业技术教育起步于1982年秋。当时全市有47万农业人口,初、中级农业技术人员占农业人口的比例约5/10000。而且基本集中在机关部门,在农业第一线的廖廖无几。当时在教育指导思想上,在培养目标、教学内容及课程设置等方面,存在着脱离农村实际,脱离经济发展的问题。学校教育成了单纯的'升学教育',忽视了为本地培养人才的根本。据统计我市每年约有10000多名初、高中毕业生不能升学。 展开更多
关键词 农村职业教育 农科教结合 农村成人 教育指导思想 升学教育 农业人口 专业设置 廖廖无几 办学思想 农村经济建设
下载PDF
试论农村实用技术培训
19
作者 李潭 《成人教育》 1988年第Z1期26-28,共3页
近年,在许多材料中都使用过实用技术培训这一概念.本文结合河北省承德市的实践,就其概念的形成过程、理论意义、现实意义及其任务、特点、内容、原则、形式等进行一些探讨。一、概念的提出及其意义党的十一届三中全会以后,农村经济发展... 近年,在许多材料中都使用过实用技术培训这一概念.本文结合河北省承德市的实践,就其概念的形成过程、理论意义、现实意义及其任务、特点、内容、原则、形式等进行一些探讨。一、概念的提出及其意义党的十一届三中全会以后,农村经济发展出现了新形势,正在实现着“两个转变”,突破了自然经济的格局,进入了商品经济发展的新阶段。农村突破了以自给为主的自然经济, 展开更多
关键词 农村成人 农民教育 河北省承德市 十一届三中全会 农村经济 农业结构 农村改革 世界农业发展 技术门类 技术教育
下载PDF
浅谈加强回乡中学生的技术培训
20
作者 余运军 《河南科技学院学报（社会科学版）》 1994年第2期53-56,共4页
加强对回乡中学生的技术培训,是广大农村成人教育工作者面临的新课题。笔者结合自己的工作实践,浅谈自己的看法,以引起社会各界及广大农村成人教育工作者的重视。 一、提高回乡中学生技术素质的紧迫性 目前,随着农业联产承包责任制的建... 加强对回乡中学生的技术培训,是广大农村成人教育工作者面临的新课题。笔者结合自己的工作实践,浅谈自己的看法,以引起社会各界及广大农村成人教育工作者的重视。 一、提高回乡中学生技术素质的紧迫性 目前,随着农业联产承包责任制的建立和完善,农民靠传统生产技能增产的潜力,基本上都挖掘出来了,农业要进一步大发展。 展开更多
关键词 中学生 专业技术培训 农村基层干部 科技示范村 社会力量办学 农业联产承包责任制 农村经济 农村成人 培训工作 专职教师
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 102 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部