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加强农业科技教育培训 提高农民科技文化素质
被引量:
3
1
作者
雷天福
刘志红
《云南农村经济》
2008年第3期52-55,共4页
红河州是一个农业大州,农村人口339.06万人,占全州总数的78%。农民是农村经济建设的主体,农民素质的高低,直接影响着国民经济的发展。、近年来,党中央一直把解决农业、农村、农民问题当做一项富民强国的大事来抓。党的十七大报...
红河州是一个农业大州,农村人口339.06万人,占全州总数的78%。农民是农村经济建设的主体,农民素质的高低,直接影响着国民经济的发展。、近年来,党中央一直把解决农业、农村、农民问题当做一项富民强国的大事来抓。党的十七大报告提出:“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”中央的重大安排和部署,充分说明了对提高农民素质工作的高度重视。如何认真贯彻中央的一系列重要精神,积极开展农业科技教育培训工作,提高农民科技文化素质,是农业科技培训部门的重要职责。
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关键词
农业
科技
教育
培训
农民
科技
文化素质
全面建设小康社会
农村人口
农村经济建设
教育
培训
工作
农民素质
农民问题
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职称材料
论杨凌农业科技教育培训
2
作者
杨倩
钟定国
《科技.人才.市场》
2003年第1期39-41,共3页
关键词
农业
科技
教育
培训
陕西
杨凌
农业
高新技术产业示范区
农业
技术推广
办学模式
下载PDF
职称材料
大力开展农业科技教育培训 推动农业和农村经济跨越式发展
3
《福建农业》
2002年第8期26-27,共2页
近年来,我省农村经济虽然取得较快的发展,但农业、农村仍存在产业结构不合理、农业整体效益不高、农民增收趋缓等问题。存在这些问题虽有各种各样的原因,但根本的原因是农民的科技素质偏低,这势必严重制约着农业科技的推广应用、农业和...
近年来,我省农村经济虽然取得较快的发展,但农业、农村仍存在产业结构不合理、农业整体效益不高、农民增收趋缓等问题。存在这些问题虽有各种各样的原因,但根本的原因是农民的科技素质偏低,这势必严重制约着农业科技的推广应用、农业和农村经济结构的调整和农民的增收。为此,福建省委、省政府高度重视农民培训工作,把农民培训工作列入“科教兴省”的重要内容,先后开展“百万农民技术员培训”、“绿色证书”培训、“跨世纪青年农民科技培训”、农村实用技术培训等工作。
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关键词
农业
科技
教育
培训
农业
农村经济
发展
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职称材料
农业部农民科技教育培训中心(中央农业广播电视学校)——有关农村富余劳动力转移就业培训新编教材预告
4
《农民科技培训》
2004年第2期48-48,共1页
中央农业广播电视学校为配合农业部等六部委制定的《2003—2010年全国农民工培训规划》,提高农民工的就业能力,组织专家和有实践经验的管理人员,按照劳务市场和用人单位的要求,参照国家职业标准初级工要求,组织编写了首批家政服务...
中央农业广播电视学校为配合农业部等六部委制定的《2003—2010年全国农民工培训规划》,提高农民工的就业能力,组织专家和有实践经验的管理人员,按照劳务市场和用人单位的要求,参照国家职业标准初级工要求,组织编写了首批家政服务员、餐饮服务员、宾馆服务员、物业管理员、电动缝纫工、保安员、电子操作工和计算机操作员八个岗位的培训教材。每册教材约为8—10万字,该教材充分体现各岗位培训特色,突出实际操作技能,文字浅显、通俗易懂,符合初中文化层次人员的学习需要。本套培训教材预计于2004年3月下旬出版发行,并有配套的VCD教学光盘,图文并茂,是学习者的良师益友。
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关键词
中国
农业
部农民
科技
教育
培训
中心
农村富余劳动力转移就业
培训
教材
原文传递
题名
加强农业科技教育培训 提高农民科技文化素质
被引量:
3
1
作者
雷天福
刘志红
机构
云南省农村经济学会理事
石屏县农广校校长
红河州农民科技教育培训中心
出处
《云南农村经济》
2008年第3期52-55,共4页
文摘
红河州是一个农业大州,农村人口339.06万人,占全州总数的78%。农民是农村经济建设的主体,农民素质的高低,直接影响着国民经济的发展。、近年来,党中央一直把解决农业、农村、农民问题当做一项富民强国的大事来抓。党的十七大报告提出:“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”中央的重大安排和部署,充分说明了对提高农民素质工作的高度重视。如何认真贯彻中央的一系列重要精神,积极开展农业科技教育培训工作,提高农民科技文化素质,是农业科技培训部门的重要职责。
关键词
农业
科技
教育
培训
农民
科技
文化素质
全面建设小康社会
农村人口
农村经济建设
教育
培训
工作
农民素质
农民问题
分类号
F324.3 [经济管理—产业经济]
G725 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论杨凌农业科技教育培训
2
作者
杨倩
钟定国
机构
西安工业学院
出处
《科技.人才.市场》
2003年第1期39-41,共3页
关键词
农业
科技
教育
培训
陕西
杨凌
农业
高新技术产业示范区
农业
技术推广
办学模式
分类号
F324.3 [经济管理—产业经济]
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
大力开展农业科技教育培训 推动农业和农村经济跨越式发展
3
机构
福建省农业厅科教处
出处
《福建农业》
2002年第8期26-27,共2页
文摘
近年来,我省农村经济虽然取得较快的发展,但农业、农村仍存在产业结构不合理、农业整体效益不高、农民增收趋缓等问题。存在这些问题虽有各种各样的原因,但根本的原因是农民的科技素质偏低,这势必严重制约着农业科技的推广应用、农业和农村经济结构的调整和农民的增收。为此,福建省委、省政府高度重视农民培训工作,把农民培训工作列入“科教兴省”的重要内容,先后开展“百万农民技术员培训”、“绿色证书”培训、“跨世纪青年农民科技培训”、农村实用技术培训等工作。
关键词
农业
科技
教育
培训
农业
农村经济
发展
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
农业部农民科技教育培训中心(中央农业广播电视学校)——有关农村富余劳动力转移就业培训新编教材预告
4
出处
《农民科技培训》
2004年第2期48-48,共1页
文摘
中央农业广播电视学校为配合农业部等六部委制定的《2003—2010年全国农民工培训规划》,提高农民工的就业能力,组织专家和有实践经验的管理人员,按照劳务市场和用人单位的要求,参照国家职业标准初级工要求,组织编写了首批家政服务员、餐饮服务员、宾馆服务员、物业管理员、电动缝纫工、保安员、电子操作工和计算机操作员八个岗位的培训教材。每册教材约为8—10万字,该教材充分体现各岗位培训特色,突出实际操作技能,文字浅显、通俗易懂,符合初中文化层次人员的学习需要。本套培训教材预计于2004年3月下旬出版发行,并有配套的VCD教学光盘,图文并茂,是学习者的良师益友。
关键词
中国
农业
部农民
科技
教育
培训
中心
农村富余劳动力转移就业
培训
教材
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
G423 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强农业科技教育培训 提高农民科技文化素质
雷天福
刘志红
《云南农村经济》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
论杨凌农业科技教育培训
杨倩
钟定国
《科技.人才.市场》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
大力开展农业科技教育培训 推动农业和农村经济跨越式发展
《福建农业》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
农业部农民科技教育培训中心(中央农业广播电视学校)——有关农村富余劳动力转移就业培训新编教材预告
《农民科技培训》
2004
0
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