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日本农业科研、教育、推广的创新体系 被引量:8
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作者 李水山 梁小伊 陈晓梅 《职业技术教育》 2005年第25期68-71,共4页
自19世纪末日本建立农业科技教育体制发展至今,确立了具有特色的长效、稳定的管理体制.日本农村实现高度的城市化和农业现代化,是由有效、健全的农业教育、科研、推广体制所支撑,尤其是科研和推广的稳定、长效体制,以及富有活力的技术... 自19世纪末日本建立农业科技教育体制发展至今,确立了具有特色的长效、稳定的管理体制.日本农村实现高度的城市化和农业现代化,是由有效、健全的农业教育、科研、推广体制所支撑,尤其是科研和推广的稳定、长效体制,以及富有活力的技术教育和推广机制,值得变化中的我国很好地研究和借鉴. 展开更多
关键词 日本 农业科研 农业科技教育 农业技术推广 农业现代化
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“科教兴村”与农村现代化建设 被引量:8
2
作者 向安强 左晓丽 +1 位作者 张细凤 王水清 《华南农业大学学报(社会科学版)》 2003年第2期22-27,共6页
“科教兴村”是率先实现农业现代化的重要手段 :科教兴村计划的实施 ,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进“高产、优质、高效”农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义。农民素质直接影响到农业科技成果... “科教兴村”是率先实现农业现代化的重要手段 :科教兴村计划的实施 ,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进“高产、优质、高效”农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义。农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收 ,“科教兴村”的关键是提高农民素质。现代农业是科技型农业 ,农民增收依托于农业科技的创新推广 ,农业科技推广是“科教兴村”的重点。科学制定实施方案与必要的物质资金支持是“科教兴村”的保障。 展开更多
关键词 农村现代化 农民素质 农业科技推广 “科教兴村”计划 农业科技教育 科技创新主体 农业科技推广 资金 投入机制 组织体系
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浅谈农业科技教育培训的现状、问题及对策 被引量:8
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作者 刘文泳 滕文平 《农民科技培训》 2009年第12期9-11,共3页
当前,农业科技教育的落后严重制约着农民素质的提高,直接影响了现代农业的长远发展。因此,大力加强农村职业教育和农村成人教育,培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是新农村建设的一项重要基础性工作,是全面建设小康社会... 当前,农业科技教育的落后严重制约着农民素质的提高,直接影响了现代农业的长远发展。因此,大力加强农村职业教育和农村成人教育,培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是新农村建设的一项重要基础性工作,是全面建设小康社会战略目标的具体措施。现结合重庆市巴南区农业科技教育培训现状, 展开更多
关键词 农业科技教育 教育培训 农村职业教育 农民素质 现代农业 成人教育 农村建设 小康社会
原文传递
农业科技教育培训存在的问题及对策 被引量:7
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作者 蒙美玉 《农技服务》 2017年第5期171-172,共2页
新时期,农业发展逐渐摒弃了传统的生产模式,越来越注重农业技术的应用,意在更科学、合理的进行农业生产,增强农业实力,促进农业良好发展,推动国家持续不断进步。当然,这一目的的实现,需要农民能够正确认识农业技术、有效掌握农业技术、... 新时期,农业发展逐渐摒弃了传统的生产模式,越来越注重农业技术的应用,意在更科学、合理的进行农业生产,增强农业实力,促进农业良好发展,推动国家持续不断进步。当然,这一目的的实现,需要农民能够正确认识农业技术、有效掌握农业技术、灵活运用农业技术来进行农业生产。为此,农业科技教育培训的良好展开就显得尤为必要,对农民进行农业知识的培训、农业技术的教授、新型农业生产方式的传授等等。以下本文将立足于农业科技教育培训,分析开展农业科技教育培训的重要性及现状,进一步探讨强化措施,希望对于良好落实农业科技教育培训有所帮助。 展开更多
关键词 农业科技教育 农业发展 培训活动 问题
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韩国农业科技教育创新体系建设 被引量:4
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作者 李水山 《职教论坛》 2005年第12S期62-64,共3页
韩国已经实现了工业化和现代化,但是"三农"问题依然严重,制约着社会、经济的均衡、和谐发展.为工农业、城乡、地区、经济与社会、人与自然均衡发展,韩国政府一方面加大投入,大力扶持农业与农村经济的发展,另一方面通过农业科... 韩国已经实现了工业化和现代化,但是"三农"问题依然严重,制约着社会、经济的均衡、和谐发展.为工农业、城乡、地区、经济与社会、人与自然均衡发展,韩国政府一方面加大投入,大力扶持农业与农村经济的发展,另一方面通过农业科技教育体制与技术创新,提高农民素质,增加农民收入,提高农业生产效率,推进农村社会的全面发展.可以说,韩国经济社会持续、健康发展,依赖于农业的稳定发展,而农业的稳定发展,又依赖于农业科技教育的稳定、持续、健康发展. 展开更多
关键词 农业科技教育 教育创新 韩国 农民收入 农业生产效率
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四川农业科技竞争力提升调研报告 被引量:5
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作者 陈开勇 蔡红 +3 位作者 张帆 舒长斌 李映福 景晓卫 《四川农业与农机》 2018年第4期7-10,共4页
农业科技竞争力是指在一定的科学技术支撑环境下,特定区域内的农业在与其他区域竞争中表现出的科技投入总量、产出水平、成果转化与推广水平、促进经济社会发展及科技发展环境等方面的综合水平.主要体现在农业科技人才队伍综合素质、农... 农业科技竞争力是指在一定的科学技术支撑环境下,特定区域内的农业在与其他区域竞争中表现出的科技投入总量、产出水平、成果转化与推广水平、促进经济社会发展及科技发展环境等方面的综合水平.主要体现在农业科技人才队伍综合素质、农业科研设施设备、农业科技研发投入、农业科技成果转化、农业科技教育推广体系等合力要素.党的十九大报告指出,“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”. 展开更多
关键词 农业科技成果转化 科技竞争力 调研 四川 支撑环境 经济社会发展 农业科技教育 产出水
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切实改善农村公共产品供给 被引量:3
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作者 邹进泰 马德富 《政策》 2006年第2期26-27,共2页
党的十六届五中全会明确提出了"建设社会主义新农村"的历史任务。这是党中央与时俱进、总揽全局、立足当前、着眼长远所作出的重大决策。建设社会主义新农村,是贯彻科学发展观的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,也是... 党的十六届五中全会明确提出了"建设社会主义新农村"的历史任务。这是党中央与时俱进、总揽全局、立足当前、着眼长远所作出的重大决策。建设社会主义新农村,是贯彻科学发展观的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,也是构建和谐湖北的长久之策。本期《特别策划》栏目,特策划、组编这组文章,旨在突出这一主题宣传,促进这一工作的全面而稳妥地开展。全省上下必须按照中央和省委的战略部署,坚持把"三农"工作作为重中之重,切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处。 展开更多
关键词 农村公共产品供给 道路基础设施建设 社会主义新农村 农业科技教育 农村社会保障 农民生活 生产发展 地域范围 公共需要 农业生产
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农业科技教育视频点播系统 被引量:4
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《中国信息界》 2006年第18期33-35,共3页
关键词 农业科技教育 视频点播系统 农村信息化 农村建设 农民增收 基础设施建设 生产方式 跨越式发展
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加强农业科技教育与法制保障体系的建设 被引量:4
9
作者 王培华 李伯钧 方孔呈 《安徽农学通报》 2008年第12期3-4,6,共3页
该文阐述了我国农业科技教育知识传播体系与法制保障建设存在的问题,并提出了构建农业科技教育法制保障体系的对策。
关键词 农业科技教育 面临的困境 法制保障体系 发展对策
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关于依靠科技进步加快西部农业可持续发展的几点思考 被引量:2
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作者 王锋 《中国农学通报》 CSCD 2005年第1期345-348,共4页
立足于中国西部大开发的宏观局势,强调依靠科技进步,加快西部农业和农村经济的发展在推动西部大开发的重要性,分析了西部农业及农村发展的现状及特点,从全国农业农村经济的总体发展、西部和东部地区农业和农村经济发展水平的差距以及农... 立足于中国西部大开发的宏观局势,强调依靠科技进步,加快西部农业和农村经济的发展在推动西部大开发的重要性,分析了西部农业及农村发展的现状及特点,从全国农业农村经济的总体发展、西部和东部地区农业和农村经济发展水平的差距以及农业生态现状等角度指明科技发展相对缓慢是制约西部农业可持续发展的重要因素。进而从科技体制、科学研究、技术推广、加强教育、吸引人才等方面提出了加快西部农业科技教育发展的几点建议。 展开更多
关键词 中国西部大开发 农业可持续发展 科技进步 农村经济发展 东部地区 农村发展 重要因素 局势 农业科技教育 科学研究
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农业科技教育模式举隅 被引量:1
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作者 王惠生 《成人教育》 2002年第7期5-6,共2页
没有理论指导的教育是盲目的,脱离客观实际的理论是空洞的。因此,本文从农村、农业、农民实际出发,在理论与实践、教育与生产的密切结合中,摸索出一些农业科技教育的新模式。它们既自成体系,又互相联系,具有较强的简约性、实效性和可操... 没有理论指导的教育是盲目的,脱离客观实际的理论是空洞的。因此,本文从农村、农业、农民实际出发,在理论与实践、教育与生产的密切结合中,摸索出一些农业科技教育的新模式。它们既自成体系,又互相联系,具有较强的简约性、实效性和可操作性。 展开更多
关键词 农业科技教育 教育模式 典型示范性教育 能人牵动性教育
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在科教兴农人才强农战略中农业院校大有作为 被引量:1
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作者 杜梅萍 《前线》 2005年第2期32-34,共3页
党中央、国务院高度重视农业高等院校在全面建设小康社会进程中的重大责任和使命。2004年12月13日,回良玉副总理在我校考察时指出,发展农业和农村经济,教育是基础,科技是支撑,人才是保障。增加农民收入,必须依靠农业科技教育的大力推动... 党中央、国务院高度重视农业高等院校在全面建设小康社会进程中的重大责任和使命。2004年12月13日,回良玉副总理在我校考察时指出,发展农业和农村经济,教育是基础,科技是支撑,人才是保障。增加农民收入,必须依靠农业科技教育的大力推动;建设现代农业,必须依靠农业科技教育的快速发展;增强农业竞争力,必须依靠农业科技教育水平的提高。要求我们要建世界一流的农业大学,出一流的人才,出一流的成果。这次中心组学习请大家结合各自主管的工作谈谈对讲话精神的进一步理解。 展开更多
关键词 高等农业院校 科教兴农 “三农”问题 科技创新平台 农业科技教育 中国农业大学 运行机制创新 科技创新能力 现代农业 农业高等院校
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虚拟现实技术助推农业技术教育培训 被引量:1
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作者 郭新宇 陆声链 吴升 《农民科技培训》 2015年第8期25-29,共5页
农业发展靠科技,科技转化靠推广。农业技术的广泛应用是促进农业发展的重要因素。近年来,随着科学技术和社会经济的快速发展,各类农民教育培训机构开展的农业技术教育培训与现实需求以及时代发展要求脱节的现象日趋严重。因此,运用最新... 农业发展靠科技,科技转化靠推广。农业技术的广泛应用是促进农业发展的重要因素。近年来,随着科学技术和社会经济的快速发展,各类农民教育培训机构开展的农业技术教育培训与现实需求以及时代发展要求脱节的现象日趋严重。因此,运用最新的信息技术革新农业科技教育培训的方式与手段、提高农业技术推广的质量和效果、丰富技能培训内容的实践手段具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 培训系统 技术教育 农业技术推广 农业发展 实践手段 农业科技教育 教育培训机构 信息技术 科技转化
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农广校教育事业存在问题及解决对策 被引量:1
14
作者 任跃春 《吉林蔬菜》 2015年第5期44-45,共2页
农广校作为一所农村成人中等专业学校,通过现代远程教育手段,举办高、中等农业职业教育,开展农业科技教育培训。办学29年来,为农村培养了一大批实用技术和管理人才,普遍地提高了农民的科技文化素质,在推进农村经济发展和社会主义新农村... 农广校作为一所农村成人中等专业学校,通过现代远程教育手段,举办高、中等农业职业教育,开展农业科技教育培训。办学29年来,为农村培养了一大批实用技术和管理人才,普遍地提高了农民的科技文化素质,在推进农村经济发展和社会主义新农村建设中发挥着重要的作用。但是从办学实践来看,还普遍存在着一些影响和制约农广校巩固和发展的问题,本文将对所存在的问题及对策进行探讨。 展开更多
关键词 教育事业 农村成人 科技文化素质 农业职业教育 农业科技教育 农村经济 管理人才 中等专业学校 面授辅导 农业部门
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全国农业科技年:推动农民科技教育上轨——访农业部张宝文副部长 被引量:2
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作者 谢智华 《经济世界》 2003年第7期29-30,共2页
当“科教兴农”再次成为热点时,农业部2003年“全国农业科技年”活动也拉开了帷幕。此次活动是为贯彻落实十六大精神和中央农村工作会议精神而举办的,备受各界关注。近日,笔者就有关问题采访了农业部主抓农业科技教育的张宝文副部长。
关键词 农业科技教育 张宝文 人物访谈 科教兴农 农村经济 农产品竞争力
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对郧县农业科技社会化服务需求的现状分析 被引量:1
16
作者 韩兴涛 《农技服务》 2012年第9期1078-1080,共3页
以郧县农业科技教育社会化服务效率为目的,以技术采纳为依据,以农业的科技转化过程为路径,构建农业科技需求的框架,通过实地调整走访形式和各类技术培训过程;经验积累并分析核心水源区农业科技服务的现状特征,探索改进科技教育服务的对... 以郧县农业科技教育社会化服务效率为目的,以技术采纳为依据,以农业的科技转化过程为路径,构建农业科技需求的框架,通过实地调整走访形式和各类技术培训过程;经验积累并分析核心水源区农业科技服务的现状特征,探索改进科技教育服务的对策,农业科技服务需求已形成的社会化结构。但在科技转化过程中,农业技术教育服务在不同时期,接纳对象不同年龄段、不同文化素质、不同作物种植者本身、不同区域、不能顺序相互匹配,彼此紧密街接,科技信息、科技人员素质、知识结构、传授方式,科技效果、科技资金等是制约农业技术采纳的关键因素。 展开更多
关键词 农业科技教育 农业科技转化 农业科技采纳 服务需求社会化
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实施科教兴农战略应注意的问题及对策
17
作者 肖万飞 吴晓岚 《高等农业教育》 1999年第7期93-94,共2页
科教兴农战略是科教兴国战略在农业和农村发展中的具体体现,实施科教兴农战略是促进我国农业可持续发展的唯一选择。我国是一个农业大国,农业的稳定和发展关系到整个国民经济的增长水平。换言之,没有农民的小康,就没有全国人民的小... 科教兴农战略是科教兴国战略在农业和农村发展中的具体体现,实施科教兴农战略是促进我国农业可持续发展的唯一选择。我国是一个农业大国,农业的稳定和发展关系到整个国民经济的增长水平。换言之,没有农民的小康,就没有全国人民的小康。黑龙江省是农业大省,农业基础较... 展开更多
关键词 科教兴农战略 农业产业化 应注意的问题 农业科研 农业科技教育 农业发展 农业科技工作 科研成果商品化 农业教育体系 科技产业化
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台湾农业巡礼 被引量:1
18
作者 林嘉騋 《科技成果纵横》 2001年第1期23-24,共2页
关键词 台湾 农业发展 农业科技教育 种质资源 农业技术推广 农业社会化服务体系
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现代农业发展下农村农业科技教育管理面临的发展困境忧思
19
作者 林宏宇 《山东农业工程学院学报》 2022年第7期40-44,共5页
在现代农业不断创新发展下,农业科技教育的地位愈发突出,不但能促进农业实现高质量和高产量发展,还能实现农村劳动力转移就业;不仅能给现代农业发展提供充足的劳动力资源,还能给城镇输送相关专业人才。然而,从当前的教育管理现状能够看... 在现代农业不断创新发展下,农业科技教育的地位愈发突出,不但能促进农业实现高质量和高产量发展,还能实现农村劳动力转移就业;不仅能给现代农业发展提供充足的劳动力资源,还能给城镇输送相关专业人才。然而,从当前的教育管理现状能够看出,其中仍旧不乏一些问题存在,如农业生产劳动力缺乏参与积极性、传统教育形式受到挑战、教育体系缺乏完善性、教育内容选定滞后、教育连续性不强等。需要从政府扶持、农民参与、需求调研、内容选定、形式创新等层面着手,重点探究农村农业科技教育管理的主要对策。 展开更多
关键词 农业科技教育 科技需求 教育发展规划 教育内容
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依托学历教育 发展农业远程教育
20
作者 黄美莲 《农业职业教育》 2006年第2期16-17,共2页
面对中国入世和农业产业结构调整的机遇与挑战,农业学历教育、农业科技培训必须主动适应当前经济形势的需要,积极探索农业科技教育新路。依托农业高等学历教育,创新农业远程学历教育,形成农科教育多元化、多形式办学。
关键词 农业远程教育 高等学历教育 农业产业结构调整 农业科技培训 农业科技教育 教育多元化 中国入世 经济形势 办学
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