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认知心理学视阈下的英语写作自动评分系统研究
被引量:
1
1
作者
吴传珍
杨清波
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第1期31-34,共4页
英语写作自动评分系统在国内外学界的研究中都是一个热点课题。文章在追溯了研究的源起、梳理了目前国内外研究现状的前提下,以认知心理学的相关理论为切入点,综合分析了写作自动评分系统的认知理论根据,并在此基础上,指出英语写作自动...
英语写作自动评分系统在国内外学界的研究中都是一个热点课题。文章在追溯了研究的源起、梳理了目前国内外研究现状的前提下,以认知心理学的相关理论为切入点,综合分析了写作自动评分系统的认知理论根据,并在此基础上,指出英语写作自动评分系统的设计原理和应用理据是完全符合认知理论的。
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关键词
英语
写作
写作
自动
评分
(
aes
)
认知心理学
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职称材料
题名
认知心理学视阈下的英语写作自动评分系统研究
被引量:
1
1
作者
吴传珍
杨清波
机构
烟台工程职业技术学院
鲁东大学大学外语教学部
出处
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第1期31-34,共4页
基金
山东省社科基金项目"基于语料库和云计算技术的数字化批改网络对提升大学英语写作能力的效度研究"(13CWJJ02)
文摘
英语写作自动评分系统在国内外学界的研究中都是一个热点课题。文章在追溯了研究的源起、梳理了目前国内外研究现状的前提下,以认知心理学的相关理论为切入点,综合分析了写作自动评分系统的认知理论根据,并在此基础上,指出英语写作自动评分系统的设计原理和应用理据是完全符合认知理论的。
关键词
英语
写作
写作
自动
评分
(
aes
)
认知心理学
分类号
H315 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
认知心理学视阈下的英语写作自动评分系统研究
吴传珍
杨清波
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
2015
1
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