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中学英语指引性写作程序训练的实践与探索
被引量:
5
1
作者
葛晓燕
《中小学英语教学与研究》
2008年第2期27-30,36,共5页
写作活动是人类表现自我和交流思想感情的一种独特方式。随着当今社会生活和经济活动的日益全球化,跨地域交流已成为必然,人们越来越多地需要用正确、流畅的英文写作表现自我、交流感情,以此增进国际交往,更好地学习和了解国外先进...
写作活动是人类表现自我和交流思想感情的一种独特方式。随着当今社会生活和经济活动的日益全球化,跨地域交流已成为必然,人们越来越多地需要用正确、流畅的英文写作表现自我、交流感情,以此增进国际交往,更好地学习和了解国外先进的文化、科技,进而提高外语素质,增强综合国力(教育部,2001)。但是,我们在实际教学中却不难发现,部分教师对英语写作的重要性认识不足,
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关键词
实践与探索
写作
程序
中学英语
训练
思想感情
表现自我
写作
活动
经济活动
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职称材料
信息技术对电子文件形成的影响
被引量:
2
2
作者
杨霞
《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
2002年第3期48-51,共4页
本文对信息技术带给电子文件写作的影响进行了系统梳理。电子文件写作不仅仅是一种写作工具的转换、写作载体的更新 ,而更深层地表现在信息技术不再仅仅作为写作工具 ,而是作为其要素促进并制约着电子文件的形成 ,它改变了文件写作物质...
本文对信息技术带给电子文件写作的影响进行了系统梳理。电子文件写作不仅仅是一种写作工具的转换、写作载体的更新 ,而更深层地表现在信息技术不再仅仅作为写作工具 ,而是作为其要素促进并制约着电子文件的形成 ,它改变了文件写作物质载体和写作手段、写作程序、结构格式、语言表达方法、阅读方式等方面 ,同时还引发了写作主体地位。
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关键词
信息技术
电子文件
形成过程
影响
电子文件
写作
写作
手段
写作
程序
结构格式
原文传递
略论学位论文的写作规范及文献检索问题
被引量:
2
3
作者
董瑞美
杨春忠
《山东社会科学》
2004年第4期125-127,共3页
学士学位论文的写作是大学本科学习的一个十分重要的环节 ,其学术规范是一个严肃的话题。学位论文理应基于严谨的研究、真诚的思考、严密的论证 ,反对侵占、剽窃。
关键词
学士学位论文
学术规范
写作
程序
文献检索
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职称材料
医药科技论文写作的程序及方法
被引量:
1
4
作者
倪开勤
史苏敏
《西北医学教育》
2004年第6期539-541,共3页
医药科技论文是医药学科研工作的文字记录和书面总结,是医药工作者提高业务水平、交流科研成果的必要途径.医药科技论文要求具有较高的学术质量和规范的格式,因此从事此类论文写作时应注意医药学科鲜明的时代特征和极强的实用性.该文介...
医药科技论文是医药学科研工作的文字记录和书面总结,是医药工作者提高业务水平、交流科研成果的必要途径.医药科技论文要求具有较高的学术质量和规范的格式,因此从事此类论文写作时应注意医药学科鲜明的时代特征和极强的实用性.该文介绍了一些操作性极强的写作程序和写作方法,即准备工作、选题、拟提纲、初稿、定稿5个环节,最终将论文写成包括文题、摘要、关键词、引言、研究方法、结论与讨论、参考文献7个必不可少的部分在内的规范的学术论文.
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关键词
科技论文
医药
写作
程序
写作
方法
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职称材料
CET-4写作程序训练中的词汇运用
被引量:
1
5
作者
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第1期12-13,共2页
词汇是英文写作的基本要素。如果把语法比作写作的框架,那么词汇就是写作的砖瓦。由于种种原因,同学们对所学过的词汇大部分只停留在认知阶段,只能用十分有限的词汇来应对四级中的写作,而没有牢固地掌握词汇的用法。这不仅限制了同...
词汇是英文写作的基本要素。如果把语法比作写作的框架,那么词汇就是写作的砖瓦。由于种种原因,同学们对所学过的词汇大部分只停留在认知阶段,只能用十分有限的词汇来应对四级中的写作,而没有牢固地掌握词汇的用法。这不仅限制了同学们丰富思想的表达,也限制了写作水平的发挥。据此,重视词语的选择(Diction),是大学英语写作程序训练中的第一步,也是为将来的写作大厦建造高质量砖瓦的第一加工厂。
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关键词
写作
程序
词汇运用
CET-4
训练
英文
写作
大学英语
加工厂
砖瓦
原文传递
遵循写作程序 提高写作能力
6
作者
戴小红
《中学生语数外(高中版)》
2005年第4期62-68,共7页
近年来高考对书面表达这一题型的评分标准和要求相对于以前有明显的提高。高考书面表达的评分标准指出:“评分时要注意内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性和语言的得体性。”如果文章仅仅句子通顺,语法准确...
近年来高考对书面表达这一题型的评分标准和要求相对于以前有明显的提高。高考书面表达的评分标准指出:“评分时要注意内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性和语言的得体性。”如果文章仅仅句子通顺,语法准确,是不能获得高分的。从得分情况看,书面表达是很多同学的薄弱环节,
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关键词
写作
程序
写作
能力
高考
书面表达
评分标准
英语
写作
指导
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职称材料
谈我国古代小说创作理论中的“因文生事”
被引量:
1
7
作者
刘菲菲
《哈尔滨学院学报》
2003年第4期82-84,共3页
我国古代小说创作理论中的“因文生事”是小说最根本的特点 ,它还是对小说写作程序规律性的概括 ,是小说理论的“珠玉”。
关键词
古典小说
图文生事
写作
程序
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职称材料
学术论文的撰写要领
被引量:
1
8
作者
袁洪满
《天津航海》
2002年第2期68-76,共9页
随着科教兴国的全面实施,学术论文受到空前的重视。然而,现在从事科教及广大实际工作的人中,受到学术论文训练者为数甚少。这就造成了许多人虽然具有出众的创造才能,事业上也卓有成效,却不善于用语言文字阐明自己的思想、观点及成果。...
随着科教兴国的全面实施,学术论文受到空前的重视。然而,现在从事科教及广大实际工作的人中,受到学术论文训练者为数甚少。这就造成了许多人虽然具有出众的创造才能,事业上也卓有成效,却不善于用语言文字阐明自己的思想、观点及成果。为使广大的相关人员能了解和掌握学术论文的的写作规范、要领和撰写技巧,提高写作水平,经学会决定本刊专门申请增加篇幅,刊载这篇《学术论文撰写要领》。相信能对广大投稿者、编辑、参评和对此关心的同仁有所裨益。
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关键词
写作
程序
选题
选材
拟纲
格式
学术论文
撰写
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职称材料
赋格写作程序的新思考
被引量:
1
9
作者
王球
《当代音乐》
2016年第2期1-4,共4页
本文从赋格分析研究中得到启示,提出以"主题编程→对题设计→间插串联"作为写作程序的新思考应用于教学和创作之中。第一部分为具体操作流程及其方法的梳理和展示,第二部分则提炼出值得关注的重点难点来给予技术支持和实践参...
本文从赋格分析研究中得到启示,提出以"主题编程→对题设计→间插串联"作为写作程序的新思考应用于教学和创作之中。第一部分为具体操作流程及其方法的梳理和展示,第二部分则提炼出值得关注的重点难点来给予技术支持和实践参考,并最终探讨和论证了这一新思考的合理性、简易性与时效性。
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关键词
赋格
写作
程序
主题编程
对题设计
间插串联
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职称材料
如何指导成人学员撰写毕业论文
10
作者
梁健英
李晓莉
《北京市工会干部学院学报》
2005年第1期53-57,共5页
目前,成人学员论文成绩呈下降趋势。应加强对学员课程论文的研究和实践,科学地组织、安排写作时间,及时补充更改论文题目,严格写作程序,加强指导教师与学员的沟通和交流、通过论文答辩来促进学员写作能力的提高。
关键词
毕业论文
成人学员
指导教师
论文题目
写作
程序
写作
能力
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职称材料
浅析大学生英语写作中的问题及应对措施
11
作者
王强
《运城学院学报》
2009年第3期88-89,92,共3页
写作是检查英语学习者的语言基础和表达能力的最好方法,它能够体现出一个学生的英语综合应用能力。但在实践过程中,英语写作还在语言知识结构、写作内容及写作习惯这三个方面存在着许多不足。为此,英语教师应在教学中重视和记忆语块,在...
写作是检查英语学习者的语言基础和表达能力的最好方法,它能够体现出一个学生的英语综合应用能力。但在实践过程中,英语写作还在语言知识结构、写作内容及写作习惯这三个方面存在着许多不足。为此,英语教师应在教学中重视和记忆语块,在课堂上激发大学生的自主学习动机,积极采取有效措施,提高大学生的英语写作水平。
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关键词
英语
写作
写作
程序
语块输出
自主学习
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职称材料
CET-4写作程序训练中的篇章构建
12
作者
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第6期10-12,共3页
篇章构建是提高大学英语写作能力的又一必要条件。在句子构建和段落构建的基础上,篇章构建的形成理应顺理成章,水到渠成。篇章构建应注意以下三个方面:中心思想明晰、段与段之间要有照应、篇章有较大的可读性。、
关键词
CET-4
篇章
写作
程序
训练
英语
写作
能力
中心思想
可读性
段落
原文传递
学术论文的选题与写作
13
作者
朱子辉
《阅读与写作》
2011年第4期37-39,共3页
学术论文的选题 “选题”之所以非常重要,至少有两个方面的原因:第一它是论文写作在程序上面临的第一个问题。任何学科,在学术论文的写作程序上,面临的第一个问题都是“选题”,而且这一定也是决定论文写作成败、最为关键的第一步。
关键词
学术论文
论文
写作
选题
写作
程序
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职称材料
写作程序训练中的段落构建
14
作者
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第4期11-12,共2页
写作程序训练中的第四步是段落的构建和把握。这一程序是在遣词、句子和句段的基础上,然后由句段结成段落。段落是语篇的基础。若干句段可以有机地组成一个段落;若干段落可以有机地组成一个语篇,即所谓“积句而成章,积章而成篇”。...
写作程序训练中的第四步是段落的构建和把握。这一程序是在遣词、句子和句段的基础上,然后由句段结成段落。段落是语篇的基础。若干句段可以有机地组成一个段落;若干段落可以有机地组成一个语篇,即所谓“积句而成章,积章而成篇”。因此,段落是写作训练的重点。正如LeonMones所说:“不管教什么写作,最实用的方法就是要他们写大量的段落,因为段落的确是缩小了的文章,它具有一篇文章的一切要素,体现了该篇文章所体现的一切构造原则。”
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关键词
写作
程序
写作
训练
段落
构造原则
句段
文章
语篇
成一
原文传递
浅谈学术型法律硕士学位论文之写作
15
作者
周昀
《中国法学教育研究》
2017年第4期109-122,共14页
如何写好学术型法律硕士学位论文,是法律硕士研究生们普遍关心而又有着诸多困惑的课题。要解决这个问题,就必须把法律硕士学位论文的写作看作一个系统工程,这个系统工程在体系上应当包括以下五个循序渐进的部分:其一,学生入校后即应确...
如何写好学术型法律硕士学位论文,是法律硕士研究生们普遍关心而又有着诸多困惑的课题。要解决这个问题,就必须把法律硕士学位论文的写作看作一个系统工程,这个系统工程在体系上应当包括以下五个循序渐进的部分:其一,学生入校后即应确定自己的研究方向和导师;其二,学生与导师交流后确定论文选题;其三,学生要认真撰写开题报告并参加开题答辩;其四,学生必须依照科学合理的顺序撰写并修改论文直至打假查重后最后定稿;其五,学生应当掌握以下法律硕士学位论文的写作技巧:把分散的收集、消化吸收论文资料与集中合理的时间专心撰写论文有机结合;要在对论文的主要观点想通、想透和融会贯通的基础上撰写论文;确保论文的逻辑结构齐全、合理;引用尽可能权威的最新资料;引用资料不可喧宾夺主,论文主体部分必须是自己的观点;引用法规要注意时效性,避免在不合适的情形下引用过时的旧法规;论文的写作必须具有作者自己的语言风格并一以贯之。
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关键词
法律硕士
学术型学位论文
论文选题
论文提纲
写作
程序
写作
技巧
原文传递
关于“四部和声写作程序”的几点思考
16
作者
李瑞彪
《黄河之声》
2015年第10期80-81,共2页
"四部和声写作"是和声课教学的重要内容,而一般的学生又很难掌握四部和声的写作要领。本文结合自己的学习和教学经验谈谈关于四部和声写作的程序,希望对学生的和声写作水平有所提高。
关键词
和声
写作
写作
程序
和声教学
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职称材料
CET-4写作程序训练中的句子构建
17
作者
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第2期10-11,共2页
写作训练中的第二步是句子写作。要想写好句子,首先要熟悉英文句子的特点,学会正确地运用各种类型的句子来表达思想。其次要通过不断地练习逐步写出简明、准确、表现力强的英文句子来。为此,我们不仅要注意运用涉及句子语法的一些特...
写作训练中的第二步是句子写作。要想写好句子,首先要熟悉英文句子的特点,学会正确地运用各种类型的句子来表达思想。其次要通过不断地练习逐步写出简明、准确、表现力强的英文句子来。为此,我们不仅要注意运用涉及句子语法的一些特点,而且还要注意句子的统一性、连贯性。乃至句子的多样化。
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关键词
英文句子
写作
程序
写作
训练
CET-4
表达思想
表现力
统一性
连贯性
原文传递
“五程序单元教学模式”作文教学操作阐述——以人教版八年级上册第二单元教学为例
18
作者
蒋国荣
伍凤玲
蒋黄华
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2016年第12期9-12,共4页
我国中学语文之作文教学领域主流,长期以来是关注学生作文结果的,文章亦以此作为教学的目的和评价的对象。五程序单元教学模式作文教学之操作策略基于学生核心素养的形成,基于读写结合的传统教学,从关注学生作文结果到关注学生作文...
我国中学语文之作文教学领域主流,长期以来是关注学生作文结果的,文章亦以此作为教学的目的和评价的对象。五程序单元教学模式作文教学之操作策略基于学生核心素养的形成,基于读写结合的传统教学,从关注学生作文结果到关注学生作文过程而构建起了一个全程作文训练模式。这个训练模式由一个宏观系统和一个微观系统构成,即课内完成的三堂法作文和课外自主完成的随意式作文。
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关键词
作文教学
结果与过程
写作
程序
写作
清单
原文传递
科学论文的电脑写作技巧
19
作者
江志雄
《中华临床医药杂志(北京)》
CAS
2003年第21期109-110,共2页
关键词
科学论文
电脑
写作
写作
程序
文档编辑技巧
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职称材料
新闻评论的选题来源
20
作者
刘畅
费滟杰
《理论观察》
2009年第4期164-165,共2页
新闻评论的题目从哪里来?这是新闻评论写作中首先要解决的问题,即新闻评论的选题问题。在评论工作中,一篇评沦的成败,关键在于选题。能否正确的选准、选好论题直接关系到评论的指导作用和影响到写作程序的进行。评论的选题,主要应...
新闻评论的题目从哪里来?这是新闻评论写作中首先要解决的问题,即新闻评论的选题问题。在评论工作中,一篇评沦的成败,关键在于选题。能否正确的选准、选好论题直接关系到评论的指导作用和影响到写作程序的进行。评论的选题,主要应从上头精神和下头情况的结合中去找,最根本的就是从实际工作中去找,从现实生活中去找,要把群众关心的问题,群众迫切需要解决的问题,列入评论选题范围。
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关键词
新闻评论
写作
选题范围
评论工作
写作
程序
群众
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职称材料
题名
中学英语指引性写作程序训练的实践与探索
被引量:
5
1
作者
葛晓燕
机构
安徽省马鞍山市第二十二中学
出处
《中小学英语教学与研究》
2008年第2期27-30,36,共5页
文摘
写作活动是人类表现自我和交流思想感情的一种独特方式。随着当今社会生活和经济活动的日益全球化,跨地域交流已成为必然,人们越来越多地需要用正确、流畅的英文写作表现自我、交流感情,以此增进国际交往,更好地学习和了解国外先进的文化、科技,进而提高外语素质,增强综合国力(教育部,2001)。但是,我们在实际教学中却不难发现,部分教师对英语写作的重要性认识不足,
关键词
实践与探索
写作
程序
中学英语
训练
思想感情
表现自我
写作
活动
经济活动
分类号
F275.5 [经济管理—企业管理]
D26 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
信息技术对电子文件形成的影响
被引量:
2
2
作者
杨霞
机构
首都师范大学文学院
出处
《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
2002年第3期48-51,共4页
文摘
本文对信息技术带给电子文件写作的影响进行了系统梳理。电子文件写作不仅仅是一种写作工具的转换、写作载体的更新 ,而更深层地表现在信息技术不再仅仅作为写作工具 ,而是作为其要素促进并制约着电子文件的形成 ,它改变了文件写作物质载体和写作手段、写作程序、结构格式、语言表达方法、阅读方式等方面 ,同时还引发了写作主体地位。
关键词
信息技术
电子文件
形成过程
影响
电子文件
写作
写作
手段
写作
程序
结构格式
分类号
G276 [文化科学—档案学]
原文传递
题名
略论学位论文的写作规范及文献检索问题
被引量:
2
3
作者
董瑞美
杨春忠
机构
聊城大学文学院
出处
《山东社会科学》
2004年第4期125-127,共3页
文摘
学士学位论文的写作是大学本科学习的一个十分重要的环节 ,其学术规范是一个严肃的话题。学位论文理应基于严谨的研究、真诚的思考、严密的论证 ,反对侵占、剽窃。
关键词
学士学位论文
学术规范
写作
程序
文献检索
分类号
G257.33 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
医药科技论文写作的程序及方法
被引量:
1
4
作者
倪开勤
史苏敏
机构
湖北中医学院药学院
湖北省税务学校
出处
《西北医学教育》
2004年第6期539-541,共3页
文摘
医药科技论文是医药学科研工作的文字记录和书面总结,是医药工作者提高业务水平、交流科研成果的必要途径.医药科技论文要求具有较高的学术质量和规范的格式,因此从事此类论文写作时应注意医药学科鲜明的时代特征和极强的实用性.该文介绍了一些操作性极强的写作程序和写作方法,即准备工作、选题、拟提纲、初稿、定稿5个环节,最终将论文写成包括文题、摘要、关键词、引言、研究方法、结论与讨论、参考文献7个必不可少的部分在内的规范的学术论文.
关键词
科技论文
医药
写作
程序
写作
方法
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
CET-4写作程序训练中的词汇运用
被引量:
1
5
作者
高芳
机构
河南大学
出处
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第1期12-13,共2页
文摘
词汇是英文写作的基本要素。如果把语法比作写作的框架,那么词汇就是写作的砖瓦。由于种种原因,同学们对所学过的词汇大部分只停留在认知阶段,只能用十分有限的词汇来应对四级中的写作,而没有牢固地掌握词汇的用法。这不仅限制了同学们丰富思想的表达,也限制了写作水平的发挥。据此,重视词语的选择(Diction),是大学英语写作程序训练中的第一步,也是为将来的写作大厦建造高质量砖瓦的第一加工厂。
关键词
写作
程序
词汇运用
CET-4
训练
英文
写作
大学英语
加工厂
砖瓦
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
H152.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
遵循写作程序 提高写作能力
6
作者
戴小红
机构
浙江省宁波效实中学
出处
《中学生语数外(高中版)》
2005年第4期62-68,共7页
文摘
近年来高考对书面表达这一题型的评分标准和要求相对于以前有明显的提高。高考书面表达的评分标准指出:“评分时要注意内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性和语言的得体性。”如果文章仅仅句子通顺,语法准确,是不能获得高分的。从得分情况看,书面表达是很多同学的薄弱环节,
关键词
写作
程序
写作
能力
高考
书面表达
评分标准
英语
写作
指导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈我国古代小说创作理论中的“因文生事”
被引量:
1
7
作者
刘菲菲
机构
黑龙江司法警官职业学院
出处
《哈尔滨学院学报》
2003年第4期82-84,共3页
文摘
我国古代小说创作理论中的“因文生事”是小说最根本的特点 ,它还是对小说写作程序规律性的概括 ,是小说理论的“珠玉”。
关键词
古典小说
图文生事
写作
程序
Keywords
ancient novels
something happened because of an article
processes of writing novels
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
学术论文的撰写要领
被引量:
1
8
作者
袁洪满
机构
中船总七○七研究所
出处
《天津航海》
2002年第2期68-76,共9页
文摘
随着科教兴国的全面实施,学术论文受到空前的重视。然而,现在从事科教及广大实际工作的人中,受到学术论文训练者为数甚少。这就造成了许多人虽然具有出众的创造才能,事业上也卓有成效,却不善于用语言文字阐明自己的思想、观点及成果。为使广大的相关人员能了解和掌握学术论文的的写作规范、要领和撰写技巧,提高写作水平,经学会决定本刊专门申请增加篇幅,刊载这篇《学术论文撰写要领》。相信能对广大投稿者、编辑、参评和对此关心的同仁有所裨益。
关键词
写作
程序
选题
选材
拟纲
格式
学术论文
撰写
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
赋格写作程序的新思考
被引量:
1
9
作者
王球
机构
武汉音乐学院作曲系
武汉理工大学
出处
《当代音乐》
2016年第2期1-4,共4页
基金
2015年度武汉音乐学院教学研究资助项目(150202)
文摘
本文从赋格分析研究中得到启示,提出以"主题编程→对题设计→间插串联"作为写作程序的新思考应用于教学和创作之中。第一部分为具体操作流程及其方法的梳理和展示,第二部分则提炼出值得关注的重点难点来给予技术支持和实践参考,并最终探讨和论证了这一新思考的合理性、简易性与时效性。
关键词
赋格
写作
程序
主题编程
对题设计
间插串联
分类号
J614 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
如何指导成人学员撰写毕业论文
10
作者
梁健英
李晓莉
机构
北京市丰台区职工大学
北京市丰台区职工大学财会经济教研室
出处
《北京市工会干部学院学报》
2005年第1期53-57,共5页
文摘
目前,成人学员论文成绩呈下降趋势。应加强对学员课程论文的研究和实践,科学地组织、安排写作时间,及时补充更改论文题目,严格写作程序,加强指导教师与学员的沟通和交流、通过论文答辩来促进学员写作能力的提高。
关键词
毕业论文
成人学员
指导教师
论文题目
写作
程序
写作
能力
Keywords
graduation thesis
adult student
instructor
分类号
G726.84 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅析大学生英语写作中的问题及应对措施
11
作者
王强
机构
长治学院英语系
出处
《运城学院学报》
2009年第3期88-89,92,共3页
文摘
写作是检查英语学习者的语言基础和表达能力的最好方法,它能够体现出一个学生的英语综合应用能力。但在实践过程中,英语写作还在语言知识结构、写作内容及写作习惯这三个方面存在着许多不足。为此,英语教师应在教学中重视和记忆语块,在课堂上激发大学生的自主学习动机,积极采取有效措施,提高大学生的英语写作水平。
关键词
英语
写作
写作
程序
语块输出
自主学习
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
CET-4写作程序训练中的篇章构建
12
作者
高芳
机构
河南大学
出处
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第6期10-12,共3页
文摘
篇章构建是提高大学英语写作能力的又一必要条件。在句子构建和段落构建的基础上,篇章构建的形成理应顺理成章,水到渠成。篇章构建应注意以下三个方面:中心思想明晰、段与段之间要有照应、篇章有较大的可读性。、
关键词
CET-4
篇章
写作
程序
训练
英语
写作
能力
中心思想
可读性
段落
分类号
H310.42 [语言文字—英语]
原文传递
题名
学术论文的选题与写作
13
作者
朱子辉
机构
中国人民大学文学院
出处
《阅读与写作》
2011年第4期37-39,共3页
文摘
学术论文的选题 “选题”之所以非常重要,至少有两个方面的原因:第一它是论文写作在程序上面临的第一个问题。任何学科,在学术论文的写作程序上,面临的第一个问题都是“选题”,而且这一定也是决定论文写作成败、最为关键的第一步。
关键词
学术论文
论文
写作
选题
写作
程序
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
写作程序训练中的段落构建
14
作者
高芳
机构
河南大学
出处
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第4期11-12,共2页
文摘
写作程序训练中的第四步是段落的构建和把握。这一程序是在遣词、句子和句段的基础上,然后由句段结成段落。段落是语篇的基础。若干句段可以有机地组成一个段落;若干段落可以有机地组成一个语篇,即所谓“积句而成章,积章而成篇”。因此,段落是写作训练的重点。正如LeonMones所说:“不管教什么写作,最实用的方法就是要他们写大量的段落,因为段落的确是缩小了的文章,它具有一篇文章的一切要素,体现了该篇文章所体现的一切构造原则。”
关键词
写作
程序
写作
训练
段落
构造原则
句段
文章
语篇
成一
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈学术型法律硕士学位论文之写作
15
作者
周昀
机构
中国政法大学民商经济法学院商法所
出处
《中国法学教育研究》
2017年第4期109-122,共14页
文摘
如何写好学术型法律硕士学位论文,是法律硕士研究生们普遍关心而又有着诸多困惑的课题。要解决这个问题,就必须把法律硕士学位论文的写作看作一个系统工程,这个系统工程在体系上应当包括以下五个循序渐进的部分:其一,学生入校后即应确定自己的研究方向和导师;其二,学生与导师交流后确定论文选题;其三,学生要认真撰写开题报告并参加开题答辩;其四,学生必须依照科学合理的顺序撰写并修改论文直至打假查重后最后定稿;其五,学生应当掌握以下法律硕士学位论文的写作技巧:把分散的收集、消化吸收论文资料与集中合理的时间专心撰写论文有机结合;要在对论文的主要观点想通、想透和融会贯通的基础上撰写论文;确保论文的逻辑结构齐全、合理;引用尽可能权威的最新资料;引用资料不可喧宾夺主,论文主体部分必须是自己的观点;引用法规要注意时效性,避免在不合适的情形下引用过时的旧法规;论文的写作必须具有作者自己的语言风格并一以贯之。
关键词
法律硕士
学术型学位论文
论文选题
论文提纲
写作
程序
写作
技巧
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
G643.8 [政治法律—法学]
原文传递
题名
关于“四部和声写作程序”的几点思考
16
作者
李瑞彪
机构
黔南民族师范学院
出处
《黄河之声》
2015年第10期80-81,共2页
文摘
"四部和声写作"是和声课教学的重要内容,而一般的学生又很难掌握四部和声的写作要领。本文结合自己的学习和教学经验谈谈关于四部和声写作的程序,希望对学生的和声写作水平有所提高。
关键词
和声
写作
写作
程序
和声教学
分类号
J614.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
CET-4写作程序训练中的句子构建
17
作者
高芳
机构
河南大学
出处
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第2期10-11,共2页
文摘
写作训练中的第二步是句子写作。要想写好句子,首先要熟悉英文句子的特点,学会正确地运用各种类型的句子来表达思想。其次要通过不断地练习逐步写出简明、准确、表现力强的英文句子来。为此,我们不仅要注意运用涉及句子语法的一些特点,而且还要注意句子的统一性、连贯性。乃至句子的多样化。
关键词
英文句子
写作
程序
写作
训练
CET-4
表达思想
表现力
统一性
连贯性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
H152.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
“五程序单元教学模式”作文教学操作阐述——以人教版八年级上册第二单元教学为例
18
作者
蒋国荣
伍凤玲
蒋黄华
机构
桂林市清风实验学校
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2016年第12期9-12,共4页
文摘
我国中学语文之作文教学领域主流,长期以来是关注学生作文结果的,文章亦以此作为教学的目的和评价的对象。五程序单元教学模式作文教学之操作策略基于学生核心素养的形成,基于读写结合的传统教学,从关注学生作文结果到关注学生作文过程而构建起了一个全程作文训练模式。这个训练模式由一个宏观系统和一个微观系统构成,即课内完成的三堂法作文和课外自主完成的随意式作文。
关键词
作文教学
结果与过程
写作
程序
写作
清单
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
科学论文的电脑写作技巧
19
作者
江志雄
机构
中国人民解放军第
出处
《中华临床医药杂志(北京)》
CAS
2003年第21期109-110,共2页
关键词
科学论文
电脑
写作
写作
程序
文档编辑技巧
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
新闻评论的选题来源
20
作者
刘畅
费滟杰
机构
齐齐哈尔日报报业集团
出处
《理论观察》
2009年第4期164-165,共2页
文摘
新闻评论的题目从哪里来?这是新闻评论写作中首先要解决的问题,即新闻评论的选题问题。在评论工作中,一篇评沦的成败,关键在于选题。能否正确的选准、选好论题直接关系到评论的指导作用和影响到写作程序的进行。评论的选题,主要应从上头精神和下头情况的结合中去找,最根本的就是从实际工作中去找,从现实生活中去找,要把群众关心的问题,群众迫切需要解决的问题,列入评论选题范围。
关键词
新闻评论
写作
选题范围
评论工作
写作
程序
群众
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
G644
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学英语指引性写作程序训练的实践与探索
葛晓燕
《中小学英语教学与研究》
2008
5
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职称材料
2
信息技术对电子文件形成的影响
杨霞
《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
2002
2
原文传递
3
略论学位论文的写作规范及文献检索问题
董瑞美
杨春忠
《山东社会科学》
2004
2
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职称材料
4
医药科技论文写作的程序及方法
倪开勤
史苏敏
《西北医学教育》
2004
1
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职称材料
5
CET-4写作程序训练中的词汇运用
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010
1
原文传递
6
遵循写作程序 提高写作能力
戴小红
《中学生语数外(高中版)》
2005
0
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职称材料
7
谈我国古代小说创作理论中的“因文生事”
刘菲菲
《哈尔滨学院学报》
2003
1
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职称材料
8
学术论文的撰写要领
袁洪满
《天津航海》
2002
1
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职称材料
9
赋格写作程序的新思考
王球
《当代音乐》
2016
1
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职称材料
10
如何指导成人学员撰写毕业论文
梁健英
李晓莉
《北京市工会干部学院学报》
2005
0
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职称材料
11
浅析大学生英语写作中的问题及应对措施
王强
《运城学院学报》
2009
0
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职称材料
12
CET-4写作程序训练中的篇章构建
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010
0
原文传递
13
学术论文的选题与写作
朱子辉
《阅读与写作》
2011
0
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职称材料
14
写作程序训练中的段落构建
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010
0
原文传递
15
浅谈学术型法律硕士学位论文之写作
周昀
《中国法学教育研究》
2017
0
原文传递
16
关于“四部和声写作程序”的几点思考
李瑞彪
《黄河之声》
2015
0
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职称材料
17
CET-4写作程序训练中的句子构建
高芳
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010
0
原文传递
18
“五程序单元教学模式”作文教学操作阐述——以人教版八年级上册第二单元教学为例
蒋国荣
伍凤玲
蒋黄华
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2016
0
原文传递
19
科学论文的电脑写作技巧
江志雄
《中华临床医药杂志(北京)》
CAS
2003
0
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职称材料
20
新闻评论的选题来源
刘畅
费滟杰
《理论观察》
2009
0
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职称材料
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