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高管薪酬粘性增加了企业投资吗? 被引量：81
1
作者 步丹璐 文彩虹 《财经研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期63-72,共10页
文章利用我国上市公司2006-2010年的高管薪酬和公司业绩数据,考察了高管薪酬粘性对上市公司投资的影响。研究发现,高管薪酬粘性越大,公司重奖轻罚越严重,高管的冒险精神就越强,从而越可能新增投资。同时,这种正向影响在国有企业比在民... 文章利用我国上市公司2006-2010年的高管薪酬和公司业绩数据,考察了高管薪酬粘性对上市公司投资的影响。研究发现,高管薪酬粘性越大,公司重奖轻罚越严重,高管的冒险精神就越强,从而越可能新增投资。同时,这种正向影响在国有企业比在民营企业以及在地方政府控股企业比在中央政府控股企业更加显著,说明2004年以来国资委有关央企负责人薪酬的规定以及有关投资规模的规定起到了一定作用。文章为高管薪酬机制的设计提供了一定的理论依据和经验证据。 展开更多
关键词 高管薪酬粘性 冒险精神 新增投资 产权性质
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博彩与企业创新:基于文化视角的研究 被引量：30
2
作者 赵奇锋 赵文哲 +1 位作者 卢荻 赵琼薇 《财贸经济》 CSSCI 北大核心 2018年第9期122-140,共19页
文化是影响企业创新的重要因素,博彩文化在一定程度上体现人们的冒险精神或赌博偏好。本文从博彩角度研究地区文化对企业创新的影响。理论上,冒险精神有利于企业创新,而赌博偏好则会阻碍企业创新。本文使用人均福利彩票和体育彩票销售... 文化是影响企业创新的重要因素,博彩文化在一定程度上体现人们的冒险精神或赌博偏好。本文从博彩角度研究地区文化对企业创新的影响。理论上,冒险精神有利于企业创新,而赌博偏好则会阻碍企业创新。本文使用人均福利彩票和体育彩票销售额占人均地区生产总值的比重刻画本地博彩文化,研究发现,博彩文化对当地企业创新产出具有显著的不利影响,人均彩票销售额占人均地区生产总值的比重每升高1个千分点会导致当地企业下一年专利申请量平均下降约21.6个百分点,影响较为显著。本地博彩文化对企业创新的不利影响在国有企业、非高技术企业、东部企业以及规模较大企业中表现得更为明显。博彩文化主要通过发明家创新意愿、企业研发投入与效率、人力资本积累等途径阻碍企业创新。 展开更多
关键词 企业创新 博彩文化 冒险精神 赌博偏好
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浅谈大学生就业心理调适 被引量：19
3
作者 张胜贵 宋黎明 徐经忠 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2000年第4期81-84,共4页
求职择业是大学生人生的重要转折。由于他们各自的家庭环境、社会背景、个人经历、所学专业不同 ,他们的就业期望也不尽相同 ,因而其就业心理产生的原因有所差异 ,处在世纪之交的大学生 ,在择业上表现出与以往明显不同的时代特征。文章... 求职择业是大学生人生的重要转折。由于他们各自的家庭环境、社会背景、个人经历、所学专业不同 ,他们的就业期望也不尽相同 ,因而其就业心理产生的原因有所差异 ,处在世纪之交的大学生 ,在择业上表现出与以往明显不同的时代特征。文章主要从大学生就业心理表现入手 ,分析大学生就业心理形成的主要原因及影响因素 。 展开更多
关键词 大学生 就业心理 心理调节 社会变革 社会职业评价 冒险精神 个体差异 焦虑 竞争意识
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“卓越会计师”人才培养探索与实践 被引量：16
4
作者 姚丽琼 王菁华 +1 位作者 梁旭雯 王浩林 《财会通讯（上）》 北大核心 2012年第8期38-40,共3页
2004年我校专升本以来，会计学专业提出了通过四年本科教育，打造出一大批“A型会计人才”。即我校培养的毕业生能够适应多变的经济社会需求（Adaptability），具有创新意识和冒险精神（Adventure）、
关键词 人才培养 会计师 实践 经济社会需求 会计学专业 本科教育 会计人才 冒险精神
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高效团队的设计原则及五点对策 被引量：13
5
作者 何彦 《企业改革与管理》 2007年第1期56-57,共2页
关键词 高效团队 企业可持续发展 组织效率 冒险精神 发展战略 团队建设 团队管理
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高校创业教育浅谈 被引量：10
6
作者 徐静 《商场现代化》 北大核心 2005年第09X期275-276,共2页
一、创业教育的基本内涵 创业教育,英文为enterprise education,又称"第三本教育护照".可以理解为:进行从事各项事业策划、开办、拓展的教育;探索、冒险、创造精神与技能的教育等.创业教育,从广义上来说是培养具有开创性的个... 一、创业教育的基本内涵 创业教育,英文为enterprise education,又称"第三本教育护照".可以理解为:进行从事各项事业策划、开办、拓展的教育;探索、冒险、创造精神与技能的教育等.创业教育,从广义上来说是培养具有开创性的个人,这种人应具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能,创业教育与专门培训又联系在一起,通过培训,提供急需的技能、技巧和资源,使人能够自食其力. 展开更多
关键词 创业教育 ENTERPRISE 高校 独立工作能力 管理技能 冒险精神 创造精神 创业能力 开创性 培训
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试论大学创业教育 被引量：12
7
作者 童盛强 《特区经济》 北大核心 2004年第11期150-151,共2页
关键词 大学 创业教育 冒险精神 独立工作能力
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高校企业化管理 被引量：9
8
作者 加瑞思·威廉姆斯 李强(译) 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期32-34,共3页
本组文章选自国家教育行政学院于2005年9月举办的“教育管理者国际论坛”外国专家的发言。文章在得到作者授权后,根据原文翻译整理而成。
关键词 企业化管理 20世纪80年代 经济学角度 高校 社会环境 企业家精神 90年代 传播知识 培养学生 冒险精神
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对企业家内涵的批评性分析 被引量：9
9
作者 梁洪学 《经济学动态》 CSSCI 北大核心 2004年第7期87-91,共5页
当前，无论是在理论上还是在现实生活中，对企业家的认识存在着不少误解，对什么是企业家和经理人的认识也非常混淆。大量的报告、官方文件甚至学术、学位论文都把企业家和职业经理人混为一谈。为此，本文认为，有必要对人们就企业家的... 当前，无论是在理论上还是在现实生活中，对企业家的认识存在着不少误解，对什么是企业家和经理人的认识也非常混淆。大量的报告、官方文件甚至学术、学位论文都把企业家和职业经理人混为一谈。为此，本文认为，有必要对人们就企业家的角色界定及其涵义的理论解释做一梳理，并力求探究出企业家的真谛。 展开更多
关键词 企业家 内涵 批评性分析 职业经理人 角色定位 企业管理 冒险精神 创新意识
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综合实践活动课程的探索与实践 被引量：9
10
作者 沈毅 《基础教育参考》 2006年第3期56-57,共2页
关键词 综合实践活动课程 问题意识 冒险精神 合作能力 基础教育 课程改革 办学理念 杭州市 余杭高级中学
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试论非智力因素对大学生创新精神的影响 被引量：5
11
作者 支果 《四川师范大学学报（社会科学版）》 2000年第5期19-22,共4页
培养大学生的创新精神 ,除应注意智力因素 ,还应注意非智力因素对大学生创新精神的影响。这些因素主要包括 :兴趣、独立性、冒险精神、竞争意识、健全的人格。
关键词 非智力因素 大学生 创新精神 竞争意识 冒险精神
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论《鲁滨逊漂流记》中表现的笛福宗教观 被引量：7
12
作者 杜曼.叶尔江 《甘肃高师学报》 2003年第6期31-33,共3页
在宗教思想上笛福受洛克等哲学家的影响 ,反对专制 ,主张信仰自由 ,笛福的这种宗教观集中地从其小说《鲁滨逊漂流记》的鲁滨逊这个人物形象身上充分地表现出来。
关键词 《鲁滨逊漂流记》 笛福 宗教观 哲学 冒险精神 人物刻画 人物形象 精神力量 宗教信仰
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幼儿教育:崇尚天性 回归自然 被引量：4
13
作者 侯莉敏 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2005年第6期12-13,共2页
关键词 幼儿教育 回归自然 天性 崇尚 早期教育 人的发展 冒险精神 使命感 命题 孩子
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清华大学:把创业教育融入职业生涯辅导 被引量：7
14
作者 韩威 欧阳沁 《中国大学生就业》 2007年第10期26-26,28,共2页
“创业教育．从广义上来说是培养具有开创性的个人．它对于拿薪水的人也同样重要．因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外．正越来越重视受雇者的首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。”（... “创业教育．从广义上来说是培养具有开创性的个人．它对于拿薪水的人也同样重要．因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外．正越来越重视受雇者的首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。”（联合国教科文组织亚太地区办事处于1989—1991年设立的“提高青少年创业能力的教育联合革新项目”东京会议报告） 展开更多
关键词 创业教育 职业生涯辅导 清华大学 联合国教科文组织 独立工作能力 创业能力 冒险精神 管理技能
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冒险的价值——我读怀特海 被引量：6
15
作者 韩震 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2002年第9期13-16,共4页
根据怀特海的观点 ,人类文明是最具潜力的创造过程。我们的成长和社会的进步都需要创造和发展 ,变化和创造就是冒险 ,因此人生和文明都离不开冒险。要变化 ,就必须改变原来熟悉的形式 ;要创新 ,就须冒险进入无法预见其前景的未知领域。... 根据怀特海的观点 ,人类文明是最具潜力的创造过程。我们的成长和社会的进步都需要创造和发展 ,变化和创造就是冒险 ,因此人生和文明都离不开冒险。要变化 ,就必须改变原来熟悉的形式 ;要创新 ,就须冒险进入无法预见其前景的未知领域。最有成就的人 ,也往往是那些最具冒险精神的人 。 展开更多
关键词 怀特海思想 冒险精神 思想解放 文明发展
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贫困经历会使高管更加谨慎吗? 被引量：8
16
作者 邱煜 《现代财经（天津财经大学学报）》 CSSCI 北大核心 2019年第10期46-62,共17页
冒险精神是企业实现转型升级,攻克发展瓶颈的重要推动力。基于此,本文以2007-2017年我国A股上市企业为样本,考察了早期贫困经历对高管风险偏好的影响。研究发现,贫困经历抑制了高管风险承担,表明早期贫困经历会使高管更加谨慎;这一抑制... 冒险精神是企业实现转型升级,攻克发展瓶颈的重要推动力。基于此,本文以2007-2017年我国A股上市企业为样本,考察了早期贫困经历对高管风险偏好的影响。研究发现,贫困经历抑制了高管风险承担,表明早期贫困经历会使高管更加谨慎;这一抑制效应受到高管薪酬水平和权力大小的影响,即高额薪酬或极高权力加剧了贫困经历对高管风险承担的抑制作用;从作用机制上看,贫困经历主要通过抑制企业研发创新和扩大企业现金储备这两条路径影响高管风险承担。 展开更多
关键词 贫困经历 冒险精神 高管薪酬 高管权力 作用机制
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董事会社会资本对上市公司创新的作用效应——基于区域冒险精神的调节 被引量：8
17
作者 谢永珍 袁菲菲 《南开学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期67-81,共15页
治理情境制约着董事会的战略决策选择及其实施效果。董事会社会资本通过创新投入影响上市公司创新绩效,并受区域冒险精神的影响。对2014—2019年上市公司的实证检验发现:董事会社会资本与创新投入呈倒U型关系;创新投入在董事会社会资本... 治理情境制约着董事会的战略决策选择及其实施效果。董事会社会资本通过创新投入影响上市公司创新绩效,并受区域冒险精神的影响。对2014—2019年上市公司的实证检验发现:董事会社会资本与创新投入呈倒U型关系;创新投入在董事会社会资本与创新绩效间发挥非线性中介作用;区域冒险精神非线性调节着董事会对创新投入决策的选择。基于整体性思维,内外部因素对上市公司董事会创新战略决策的选择及其实施效果均有影响。关注变量间的非线性关系,有利于使理论研究与实践逻辑一致,一定程度上解决了既有相关研究的线性假设以及不考虑外部情境变量而导致的理论模型偏离实践的问题。 展开更多
关键词 董事会社会资本 创新 冒险精神 非线性 有调节的中介
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战略制定与企业家精神 被引量：2
18
作者 李玉刚 胡君莲 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期29-32,共4页
从创新精神、冒险精神和挑战精神入手,论证了在企业战略制定过程中发挥企业家精神的重要性;对我国企业战略制定中企业家精神的缺乏和使用过当两种形态,进行了原因和后果分析;分别从思维和行为两个方面,提出了发挥企业家精神的具体手段... 从创新精神、冒险精神和挑战精神入手,论证了在企业战略制定过程中发挥企业家精神的重要性;对我国企业战略制定中企业家精神的缺乏和使用过当两种形态,进行了原因和后果分析;分别从思维和行为两个方面,提出了发挥企业家精神的具体手段和措施。 展开更多
关键词 企业家精神 战略制定过程 创新精神 挑战精神 冒险精神 我国企业 后果分析
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护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素调查 被引量：7
19
作者 程敏 季丽丽 范秀珍 《护理学杂志（综合版）》 CSCD 2013年第4期64-66,共3页
目的研究护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素,为护理教育者制定针对性的创新效能培养策略提供参考。方法采用大学生创新效能感量表、科研动机问卷、大学生自我控制问卷、冒险精神问卷、核心自我评价量表(CSES)和自行设计的一般... 目的研究护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素,为护理教育者制定针对性的创新效能培养策略提供参考。方法采用大学生创新效能感量表、科研动机问卷、大学生自我控制问卷、冒险精神问卷、核心自我评价量表(CSES)和自行设计的一般资料问卷,对全国15所"985"高校249名全日制学术型硕士研究生进行调查。结果护理学术型研究生创新效能总分为(3.47±0.32)分。科研内在动机、冒险精神对创新效能有显著影响(均P<0.01)。结论护理学术型硕士研究生的创新效能有待进一步提高,护理教育者应结合创新效能影响因素合理地对研究生的创新效能进行培养,以促进其发展积极的创新效能。 展开更多
关键词 硕士研究生 护理 创新效能 科研创新能力 科研动机 冒险精神 自我效能 影响因素
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思想政治理论课承担着培养创新型人才的重任 被引量：6
20
作者 韩喜平 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期18-20,共3页
培养创新型人才是现阶段中国高等教育应该承担的最为重要的职责。所谓创新型人才,就是具有创新精神和创新能力的人才,通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。可见,... 培养创新型人才是现阶段中国高等教育应该承担的最为重要的职责。所谓创新型人才,就是具有创新精神和创新能力的人才,通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。可见,对于创新型人才而言,知识学习固然重要,但精神与品德更为重要。要培养创新型人才必须在学习态度、价值观念和生活目标等方面对学生进行教育和引导。 展开更多
关键词 政治理论课 学习态度 创新实验 生活目标 试验班 思辨能力 教学效果 民族精神教育 团结协作观念 冒险精神
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