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运动员与大学生两类人群间内隐攻击性的实验研究 被引量:21
1
作者 郝兴昌 佟丽君 +1 位作者 杨治良 盖永婷 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期75-78,共4页
本研究采用IAT测量两类人群(即普通高校大学生与专业运动员)的内隐攻击性并且比较其内隐攻击性在程度上是否存在差异。研究发现个体在攻击性行为倾向上表现出自动化的特征,并且两类人群间内隐攻击性在程度上差异显著,普通大学生和专业... 本研究采用IAT测量两类人群(即普通高校大学生与专业运动员)的内隐攻击性并且比较其内隐攻击性在程度上是否存在差异。研究发现个体在攻击性行为倾向上表现出自动化的特征,并且两类人群间内隐攻击性在程度上差异显著,普通大学生和专业运动员的内隐攻击性在性别方面差异不显著。 展开更多
关键词 联想测验(iat) 攻击性 群体差异
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大学生感恩内隐效应的实验研究 被引量:20
2
作者 何安明 刘华山 惠秋平 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2013年第1期23-30,共8页
研究探讨内隐联想测验(Implicit Association Test,IAT)和Go/No-go联想任务测验(Go/No-go AssociationTask,GNAT)测量大学生感恩的可行性,并分析内隐感恩与外显感恩的关系。预备性研究从现代汉语字典中挑选自我词/他人词各16个,从汉语... 研究探讨内隐联想测验(Implicit Association Test,IAT)和Go/No-go联想任务测验(Go/No-go AssociationTask,GNAT)测量大学生感恩的可行性,并分析内隐感恩与外显感恩的关系。预备性研究从现代汉语字典中挑选自我词/他人词各16个,从汉语成语大辞典中挑选出与感恩相关的积极词/消极词各20个,根据65位大学生的评定结果筛选出自我词/他人词各8个,积极词/消极词各8个,用于正式研究。正式研究采用IAT、GNAT感恩测量程序和青少年感恩量表(Adolescent Gratitude Scale,AGS),对155名大学生同时进行IAT、GNAT及外显感恩的测量。结果发现:(1)大学生普遍具有积极的内隐感恩,内隐感恩不存在性别、生源地和独生与否等人口统计学指标上的显著差异;(2)大学生的内隐感恩与外显感恩相关不显著,是两个不同的建构;(3)采用IAT和GNAT研究感恩是可行的。 展开更多
关键词 大学生 联想测验(iat) GO No-go联想任务测验(GNAT) 感恩 外显感恩
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内隐联想测验研究进展述评 被引量:16
3
作者 张珂 张大均 《心理学探新》 CSSCI 2009年第4期15-18,29,共5页
内隐联想测验作为基于反应时范式的内隐社会认知研究方法,自1998年由Greenwald提出后,得到了广泛的应用。但因其本身具有一定局限性,近10年来,研究者们对这一方法进行了不断地修正和改进,先后发展出了GO/NO-GO联想任务、外部情感西蒙作... 内隐联想测验作为基于反应时范式的内隐社会认知研究方法,自1998年由Greenwald提出后,得到了广泛的应用。但因其本身具有一定局限性,近10年来,研究者们对这一方法进行了不断地修正和改进,先后发展出了GO/NO-GO联想任务、外部情感西蒙作业等;近几年又提出了单类内隐联想测验、单靶内隐联想测验和单属性内隐联想测验等,这些方法丰富充实了内隐联想测验,是对Greenwald提出的IAT的继承和发展。 展开更多
关键词 联想测验(iat) GO/NO—GO联想任务(GNAT) 外部情感西蒙作业(EAST) 单类 联想测验(SC—iat) 单靶联想测验(ST—iat) 单属性联想测验(SA—iat)
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内隐联系测验的修正——简式内隐联系测验 被引量:14
4
作者 晋争 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第10期1554-1558,共5页
简式内隐联系测验(Brief Implicit Association Test,BIAT),是对内隐联系测验(Implicit Association Test,IAT)(也称为内隐联想测验)的修正,它由两部分联合任务组成,使用传统IAT中的两类别的属性材料和两类别的概念材料以及与IAT相同的... 简式内隐联系测验(Brief Implicit Association Test,BIAT),是对内隐联系测验(Implicit Association Test,IAT)(也称为内隐联想测验)的修正,它由两部分联合任务组成,使用传统IAT中的两类别的属性材料和两类别的概念材料以及与IAT相同的联接-反应对。在设计BIAT时,焦点类别的选定对其测量效果有着至关重要的影响,Sriram和Greenwald的研究已经初步证明BIAT方法可以成功运用于测量内隐态度,认同和刻板印象。本文回顾了内隐联系测验发展过程中的各种变式,着重介绍了简式内隐联系测验,结合Sriram的应用对其进行综合评价并建议在今后的研究中对此方法进行验证。 展开更多
关键词 简式联系测验(Biat) 联想测验(iat) 焦点类别
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职业性别刻板印象研究模型及方法综述 被引量:11
5
作者 罗伟 《社会心理科学》 2008年第6期47-52,共6页
近年来对职业性别刻板印象的探讨成了刻板印象研究领域的新研究方向,职业性别刻板印象成为社会认知领域的新课题。职业性别刻板印象与我们的生活休戚相关,是指人们对职业进行性别划分和性别归类的趋向。目前国内此方面的研究相当有限,... 近年来对职业性别刻板印象的探讨成了刻板印象研究领域的新研究方向,职业性别刻板印象成为社会认知领域的新课题。职业性别刻板印象与我们的生活休戚相关,是指人们对职业进行性别划分和性别归类的趋向。目前国内此方面的研究相当有限,采用的实验和调查研究也停留在起步阶段。本文对职业性别刻板印象研究的模型及方法进行综述。 展开更多
关键词 大学生 职业性别刻板印象 联想测验(iat)
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外显感恩、相对内隐感恩和整体内隐感恩 被引量:7
6
作者 何安明 惠秋平 刘华山 《心理学探新》 CSSCI 2013年第4期368-373,共6页
目的:通过感恩量表、内隐联想测验(IAT)和单类内隐联想测验(SC-IAT)三种方法测量感恩,并比较三者的关系。方法:外显感恩采用何安明等人编制的青少年感恩量表(AGS),内隐感恩采用inquisit 3编制两个实验程序:自我-他人IAT(实验1)和自我SC-... 目的:通过感恩量表、内隐联想测验(IAT)和单类内隐联想测验(SC-IAT)三种方法测量感恩,并比较三者的关系。方法:外显感恩采用何安明等人编制的青少年感恩量表(AGS),内隐感恩采用inquisit 3编制两个实验程序:自我-他人IAT(实验1)和自我SC-IAT(实验2)。结果:(1)被试整体外显感恩水平比较高,自我-他人IAT和自我SC-IAT实验的内隐效应显著,并且都显示在内隐层面被试对自己有较高的评价,外显感恩和内隐感恩均不存在性别差异;(2)外显测量与内隐测量相关不显著,自我-他人IAT与自我SC-IAT之间相关也不显著。结论:自我-他人IAT测量的是相对内隐感恩,而自我SC-IAT测量的是整体内隐感恩,是两个相对独立的建构。 展开更多
关键词 外显感恩 相对感恩 整体感恩 联想测验iat 单类联想测验(SC-iat
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内隐态度及其测量方法的发展 被引量:4
7
作者 姚双雁 《南昌教育学院学报》 2011年第8期127-127,129,共2页
内隐联想测验(IAT)、单类内隐联想测验(SC-IAT)以及简式内隐联想测验(BIAT)是三种有代表性的内隐态度的测量方法。文章对它们的原理、操作以及发展进行了较为详细的介绍,并指出:尽管内隐联想测验存在着一些问题,但大量研究表明,它们的... 内隐联想测验(IAT)、单类内隐联想测验(SC-IAT)以及简式内隐联想测验(BIAT)是三种有代表性的内隐态度的测量方法。文章对它们的原理、操作以及发展进行了较为详细的介绍,并指出:尽管内隐联想测验存在着一些问题,但大量研究表明,它们的确能够测量到个体态度中的某些内隐成分,是内隐社会认知领域中最重要的研究方法之一。 展开更多
关键词 态度 联想测验(iat) 单类联想测验(SC-iat) 简式联想测验(Biat)
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大学生自尊结构与应对方式的关系 被引量:7
8
作者 李媛 郭爽 《电子科技大学学报(社科版)》 2010年第2期97-101,共5页
本文以68名大学生为被试者,采用问卷和实验法探讨了大学生外显、内隐自尊与应对方式之间的关系。从而得出:大学生群体存在显著的内隐自尊效应;外显自尊与内隐自尊之间存在低相关性;外显自尊与应对方式中的消极应对因素存在相关性;内隐... 本文以68名大学生为被试者,采用问卷和实验法探讨了大学生外显、内隐自尊与应对方式之间的关系。从而得出:大学生群体存在显著的内隐自尊效应;外显自尊与内隐自尊之间存在低相关性;外显自尊与应对方式中的消极应对因素存在相关性;内隐自尊与应对方式无显著相关性等结果。并得出:"结果"支持外显自尊和内隐自尊为相对独立结构的假说。 展开更多
关键词 外显自尊 自尊 应对方式 联想测验(iat)
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内隐联想测验、简式内隐测验、单类内隐测验测评大学新生自杀意念的效果 被引量:4
9
作者 郭晶莹 冯志远 +2 位作者 杨新国 陈露露 黄霞妮 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第12期1034-1039,共6页
目的:比较内隐联想测验(IAT)、简式内隐测验(BIAT)、单类内隐测验(SC-IAT) 3种实验范式对大学新生内隐自杀意念的测量效果。方法:在广西大学2016级全体新生(n=6951)中选取261名学生进行IAT、BIAT和SC-IAT测评,剔除无效数据后,3组有效被... 目的:比较内隐联想测验(IAT)、简式内隐测验(BIAT)、单类内隐测验(SC-IAT) 3种实验范式对大学新生内隐自杀意念的测量效果。方法:在广西大学2016级全体新生(n=6951)中选取261名学生进行IAT、BIAT和SC-IAT测评,剔除无效数据后,3组有效被试各80人。以每个实验的效应指标值(D值)为内隐自杀意念的指标值,并采用症状自评量表(SCL-90)条目15和大学生人格问卷(UPI)条目25的得分评估外显自杀意念。结果:3组的总样本和不同人口学特征大学生的D值与0相比差异均有统计学意义(均P <0. 05); 3组之间的D值差异有统计学意义(P <0. 001),IAT组的D值最大。SCL-90条目15、UPI条目25得分与IAT、BIAT、SC-IAT实验测量D值的相关均无统计学意义(均P> 0. 05)。结论:与BIAT和SC-IAT相比,IAT测量的效应指标最高,敏感性最好,测量大学新生内隐自杀意念的效果更好。 展开更多
关键词 大学新生 自杀意念 联想测验(iat) 简式联想测验(Biat) 单类联想测验(SC—iat)
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大学生内隐艾滋病污名研究-来自IAT的证据 被引量:7
10
作者 杨金花 王沛 袁斌 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2011年第3期340-342,334,共4页
目的:本研究旨在了解大学生对艾滋病的内隐污名状况。方法:随机抽取120名大学生作为被试,采用内隐联想测验(IAT)对内隐艾滋病污名进行了探讨。结果:①大学生存在内隐艾滋病污名;②内隐艾滋病污名不存在显著的性别差异;③内隐艾滋病污名... 目的:本研究旨在了解大学生对艾滋病的内隐污名状况。方法:随机抽取120名大学生作为被试,采用内隐联想测验(IAT)对内隐艾滋病污名进行了探讨。结果:①大学生存在内隐艾滋病污名;②内隐艾滋病污名不存在显著的性别差异;③内隐艾滋病污名存在显著的专业差异和年级差异。结论:大学生在内隐层面上对艾滋病患者存在污名。 展开更多
关键词 艾滋病 污名 联想测验(iat)
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内隐社会认知的研究方法综述 被引量:4
11
作者 苗艳敏 《社会心理科学》 2008年第3期34-37,共4页
内隐社会认知(implicit social cognition)是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验(如用自我报告法或内省法),但这一经验潜在地对个体的行为和判断产生影响。内隐社会认知研究采用的是内隐记忆的间接测量技术和方法,使原来... 内隐社会认知(implicit social cognition)是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验(如用自我报告法或内省法),但这一经验潜在地对个体的行为和判断产生影响。内隐社会认知研究采用的是内隐记忆的间接测量技术和方法,使原来行为主义、精神分析学派等无法实证研究的内部心理过程得到了直接的实验室观察。将人的认知过程的两个方面结合起来考察,具有更为全面的理论基础。随着内隐记忆研究方法的不断进步与创新,内隐社会认知已成为社会认知领域的一个研究热点。 展开更多
关键词 社会认知 联想测验(iat) 刻板印象解释偏差(SEB)
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应用内隐联想测验的内隐社会认知研究新进展 被引量:3
12
作者 苟雅宏 《社会心理科学》 2008年第5期12-17,共6页
内隐联想测验是一种新的社会认知研究方法,在内隐社会认知研究中得到广泛应用。近年来,国内外研究者应用内隐联想测验在对内隐刻板印象、内隐态度、内隐自尊以及内隐攻击性的研究中取得了新的进展。对内隐联想测验本身存在问题的研究推... 内隐联想测验是一种新的社会认知研究方法,在内隐社会认知研究中得到广泛应用。近年来,国内外研究者应用内隐联想测验在对内隐刻板印象、内隐态度、内隐自尊以及内隐攻击性的研究中取得了新的进展。对内隐联想测验本身存在问题的研究推动了它在内隐社会认知研究领域内的进一步发展及应用。 展开更多
关键词 联想测验(iat) 刻板印象 态度 自尊 攻击性
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内隐自尊的特性:来自EAST的证据 被引量:4
13
作者 杨福义 梁宁建 陈进 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第6期1375-1382,共8页
采用外部情绪性Simon任务(EAST)对109名大学生对代表自我和他人的刺激词的态度差异进行测量,从而探讨内隐自尊的特性。结果显示:在个体的认知图式中,对自我持有一种内隐的积极的评价或态度,对他人持有一种内隐的相对消极的评价或态度。... 采用外部情绪性Simon任务(EAST)对109名大学生对代表自我和他人的刺激词的态度差异进行测量,从而探讨内隐自尊的特性。结果显示:在个体的认知图式中,对自我持有一种内隐的积极的评价或态度,对他人持有一种内隐的相对消极的评价或态度。具体表现在:(1)内隐自尊的特性是将自己与积极的评价和情感相联系,将他人与消极的评价和情感相联系;(2)自我姓名激活的积极的内隐自我态度比一般性自我词更为强烈,而他人姓名激活的消极的内隐态度比一般性非我词更弱。本研究表明,EAST能有效检测出内隐自尊效应,并可以同时获得个体对自我和他人的内隐态度的强度和方向,为内隐自尊研究提供了一种新的有效的方法,但其应用仍需谨慎。 展开更多
关键词 自尊 外部情绪性Simon任务(EAST) 联想测验(iat)
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共同内群体认同对群际威胁引发攻击行为的调节作用
14
作者 王沛 韩彩霞 丁川 《心理研究》 2023年第2期153-160,共8页
基于群际威胁理论和共同内群体认同模型,以恶性医患失谐事件为启动材料,采用竞争反应时范式(CRT)和内隐联想范式(IAT)从外显和内隐层面探究了共同内群体认同对群际威胁引发攻击行为的调节作用。结果发现,群际威胁组个体的外显和内隐攻... 基于群际威胁理论和共同内群体认同模型,以恶性医患失谐事件为启动材料,采用竞争反应时范式(CRT)和内隐联想范式(IAT)从外显和内隐层面探究了共同内群体认同对群际威胁引发攻击行为的调节作用。结果发现,群际威胁组个体的外显和内隐攻击性显著高于非威胁组;有共同内群体认同的个体的外显和内隐攻击性显著低于无共同内群体认同组的个体;在无威胁的条件下,有无共同内群体认同对个体的外显和内隐攻击性没有较大影响,但在威胁条件下有共同内群体认同的个体的外显和内隐攻击性显著低于无群际威胁组的个体。上述结果表明,群际威胁会引发个体的攻击行为,共同内群体认同能够降低个体因群际威胁而产生的攻击强度。因此,降低医患群际威胁感知、构建医患共同内群体认同对医患失谐的消解具有重要意义。 展开更多
关键词 群际威胁 共同群体认同 竞争反应时范式(CRT) 联想测验(iat)
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大学生对同性恋的外显与内隐态度新探 被引量:3
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作者 郑维廉 袁义 +3 位作者 钟虹绚 彭建国 牛宙 马水平 《青年与社会(下)》 2013年第4期25-27,共3页
探讨了大学生对同性恋群体的外显和内隐态度之间的差异,以及与IAT联系最紧密的外显测验部分。方法:对92名大学生采用大学生对同性恋态度量表TAT内隐联想测验范式。采用2(男/女)×2(文/理)×2(相容/不相容)的混合实... 探讨了大学生对同性恋群体的外显和内隐态度之间的差异,以及与IAT联系最紧密的外显测验部分。方法:对92名大学生采用大学生对同性恋态度量表TAT内隐联想测验范式。采用2(男/女)×2(文/理)×2(相容/不相容)的混合实验设计。结果:1.大学生的同性恋的评价存在内隐刻板印象。2.就不同学科(文、理)和性别而言,大学生对同性恋内隐刻板印象差异不显著。结论:我国大陆对同性恋的偏见仍然严重,文化可能是导致这一现象的更重要的因素。 展开更多
关键词 联想测验(iat) 大学生对同性恋的偏见 文化
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应用IAT对大学生内隐攻击性的研究 被引量:1
16
作者 陈黎黎 周国飞 《玉溪师范学院学报》 2012年第7期66-69,共4页
应用IAT对297例大学生内隐攻击性进行研究,结果表明:大学生存在内隐攻击性,被试性别、年级、生源地、月生活费等因素的IAT效应差异不显著,但学习成绩与IAT效应呈正相关,学习成绩与IAT效应的方差分析差异显著。
关键词 大学生 联想测验(iat) 攻击性
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男性暴力犯内隐道德态度研究 被引量:1
17
作者 高华 彭新波 +3 位作者 黄俊萍 彭泰 陈熹 钟育鑫 《宁波大学学报(教育科学版)》 2019年第5期119-125,共7页
采用内隐联想测验(IAT)对比分析了男性暴力犯和普通男性的内隐道德态度,试图探究内隐道德态度与暴力犯罪之间的关系。结果发现:二者对相容任务的反应时均显著低于不相容任务,存在IAT效应,但暴力犯的D值显著低于普通男性,说明普通男性和... 采用内隐联想测验(IAT)对比分析了男性暴力犯和普通男性的内隐道德态度,试图探究内隐道德态度与暴力犯罪之间的关系。结果发现:二者对相容任务的反应时均显著低于不相容任务,存在IAT效应,但暴力犯的D值显著低于普通男性,说明普通男性和暴力犯对道德图片比非道德图片都有更积极的内隐态度偏向,但普通男性的这种态度偏向显著地强于暴力犯,也表明较弱的遵循社会道德规范的内隐道德态度偏向是导致暴力犯犯罪的原因之一。 展开更多
关键词 暴力犯 普通男性 道德态度 联想测验(iat)
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社会距离对大学生道德判断的影响 被引量:1
18
作者 景娟娟 《重庆与世界(学术版)》 2014年第10期73-76,共4页
目的:基于解释水平理论,探讨社会距离是否影响大学生的道德判断,为高校对学生进行道德教育和人格塑造提供心理学依据。方法:采用内隐联想测验(Implicit Association Test,IAT)研究范式,随机抽取63名宁夏大学本科生进行实验。结果:被试... 目的:基于解释水平理论,探讨社会距离是否影响大学生的道德判断,为高校对学生进行道德教育和人格塑造提供心理学依据。方法:采用内隐联想测验(Implicit Association Test,IAT)研究范式,随机抽取63名宁夏大学本科生进行实验。结果:被试在相容任务下的平均反应时显著短于在不相容任务下的平均反应时(t=-4.192,df=59,P<0.001);女生在相容任务下的平均反应时显著短于男生在相容任务下的平均反应时(F(1,58)=10.27,P<0.05),男女生的IAT效应值存在显著性差异(t=-2.286,df=58,P<0.05)。结论:大学生的道德判断受到社会距离的影响。大学生倾向于将积极道德词与熟人联结,而将消极道德词与陌生人联结。此外,社会距离对大学生道德判断的影响存在性别差异。 展开更多
关键词 社会距离 道德判断 联想测验(iat)
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大学生对不同教授年级教师性别的刻板印象 被引量:1
19
作者 侯大为 《中国健康心理学杂志》 2015年第6期857-860,共4页
目的:验证大学生对不同教授年级教师职业是否存在性别刻板印象。方法:本研究采用内隐联想测验(IAT)的方法,以大学生为研究对象,采用2(男/女)×4(小学教师/初中教师/高中教师/大学教师)两因素实验设计,来研究大学生对不同教授年级教... 目的:验证大学生对不同教授年级教师职业是否存在性别刻板印象。方法:本研究采用内隐联想测验(IAT)的方法,以大学生为研究对象,采用2(男/女)×4(小学教师/初中教师/高中教师/大学教师)两因素实验设计,来研究大学生对不同教授年级教师职业性别刻板印象的状况。结果:对于不同教授年级组,大学生对教师性别刻板印象没有显著差异。而不同性别的大学生对教师职业性别刻板印象存在显著差异(F=31.84,P<0.01)。对于男性被试,男教师姓名与积极词汇之间的平均反应时小于男教师姓名与消极词汇之间的平均反应时,且差异显著(t=-4.611,P<0.01)。对于女性被试,女教师姓名与积极词汇之间的平均反应时小于女教师姓名与消极词汇之间的平均反应时,且差异显著(t=3.242,P<0.01)。结论:大学生对与自己同性别的教师存在性别刻板印象,而对不同教授年级的教师则没有发现性别刻板印象的现象。 展开更多
关键词 性别刻板印象 联想测验(iat) 教师 相似性吸引
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内隐联想测验(IAT):测量内隐社会认知的有效方法 被引量:1
20
作者 邱晓婷 《科技信息》 2013年第7期174-174,201,共2页
社会心理学是心理学的一个重要分支,内隐社会认知成为关注的焦点。本文在分析内隐社会认知研究进展的前提下,着重对内隐联想测验进行介绍与评价。
关键词 联想测验(iat) 社会认知 介绍与评价
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