期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于儿童内源性快乐的自然游戏——以“在树林里找到你”为例
1
作者
陈晓洁
池佳妮
+1 位作者
金玺
黄士颖
《科学教育与博物馆》
2024年第2期25-36,共12页
选取浙江省杭州市一所公办园B园6个班156名儿童及12名教师为研究对象,以“在树林里找到你”自然游戏为例,通过实物分析法发现教师实施策略存在的问题,提出基于内源性快乐的自然游戏策略。并通过设计问卷量表、收集并分析数据,验证该策...
选取浙江省杭州市一所公办园B园6个班156名儿童及12名教师为研究对象,以“在树林里找到你”自然游戏为例,通过实物分析法发现教师实施策略存在的问题,提出基于内源性快乐的自然游戏策略。并通过设计问卷量表、收集并分析数据,验证该策略显著提升了儿童的内源性快乐。
展开更多
关键词
自然游戏
内源性
快乐
实施策略
儿童幸福感
下载PDF
职称材料
题名
基于儿童内源性快乐的自然游戏——以“在树林里找到你”为例
1
作者
陈晓洁
池佳妮
金玺
黄士颖
机构
浙江大学
浙江省级机关滨江幼儿园
出处
《科学教育与博物馆》
2024年第2期25-36,共12页
基金
国家社科基金一般项目“学前儿童自然联结的形成机制与干预路径研究”(BHA210120)的研究成果。
文摘
选取浙江省杭州市一所公办园B园6个班156名儿童及12名教师为研究对象,以“在树林里找到你”自然游戏为例,通过实物分析法发现教师实施策略存在的问题,提出基于内源性快乐的自然游戏策略。并通过设计问卷量表、收集并分析数据,验证该策略显著提升了儿童的内源性快乐。
关键词
自然游戏
内源性
快乐
实施策略
儿童幸福感
Keywords
natural games
intrinsic happiness
implementation strategies
children's happiness
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于儿童内源性快乐的自然游戏——以“在树林里找到你”为例
陈晓洁
池佳妮
金玺
黄士颖
《科学教育与博物馆》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
