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上好技工教育“六堂课” 塑造学院发展新动能
1
作者
无
《山东人力资源和社会保障》
2023年第7期36-37,共2页
近年来,山东技师学院以办好新时代高质量职业技术技能教育为目标,内强内涵素质,外树品牌形象,立足一个“技”字,上好“六堂课”,找准技能教育办学特色优势强项,促教学、塑品行、育卓越,带队伍、强服务、求共赢,把握发展新趋势,塑造发展...
近年来,山东技师学院以办好新时代高质量职业技术技能教育为目标,内强内涵素质,外树品牌形象,立足一个“技”字,上好“六堂课”,找准技能教育办学特色优势强项,促教学、塑品行、育卓越,带队伍、强服务、求共赢,把握发展新趋势,塑造发展新动能,开创高质量发展新局面。以“技”促教学,上好人才培养实践课。
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关键词
技工教育
技能教育
技师学院
办学特色
六堂
人才培养实践
内涵
素质
发展新趋势
原文传递
浅谈初中化学教学中的创新教育
被引量:
1
2
作者
冯永
《中学化学教学参考》
2015年第1X期20-21,共2页
本文主要从初中化学教学过程中营造创新思维的课堂氛围、培养创造性思维的手段和方法谈点自己的实践与思考。一、创新教育的内涵素质教育的根本宗旨是提高国民素质,其灵魂是创新教育。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价...
本文主要从初中化学教学过程中营造创新思维的课堂氛围、培养创造性思维的手段和方法谈点自己的实践与思考。一、创新教育的内涵素质教育的根本宗旨是提高国民素质,其灵魂是创新教育。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题,是知识教育基础上的更高要求。进行创新教育。
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关键词
初中化学教学
内涵
素质
国民
素质
创造性思维
新教育
价值取向
方法谈
教育基础
中学化学实验
家庭
原文传递
初中科学课程项目化的实施策略
3
作者
俞雅飞
《新智慧》
2022年第24期74-76,共3页
课程项目化为初中科学教学提供了更加高效的教育模式。本文基于初中科学课程,对课程的项目化教学进行探索,分析课程项目化的意义,并提出课程项目化的实施策略。一、项目化课程的内涵素质教育需要教师以发展的眼光和宽阔的格局,培养有知...
课程项目化为初中科学教学提供了更加高效的教育模式。本文基于初中科学课程,对课程的项目化教学进行探索,分析课程项目化的意义,并提出课程项目化的实施策略。一、项目化课程的内涵素质教育需要教师以发展的眼光和宽阔的格局,培养有知识、有文化、有能力、会合作的人才。
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关键词
实施策略
项目化课程
初中科学课程
课程项目化
初中科学教学
发展的眼光
项目化教学
内涵
素质
原文传递
漫谈瓷上山水的创作
4
作者
王萍萍
《景德镇陶瓷》
2016年第2期40-41,共2页
画山水之人,往往会去寻找如何才能画好山水。但我认为,最好的方法是全身心地投入去画。在绘画中用心去感受,去热爱。与此同时,多画,多观察,多练习,向大自然学习,这样才能画出好的作品。将山水的绘画作为一门研究的学科,去钻研去探讨,去...
画山水之人,往往会去寻找如何才能画好山水。但我认为,最好的方法是全身心地投入去画。在绘画中用心去感受,去热爱。与此同时,多画,多观察,多练习,向大自然学习,这样才能画出好的作品。将山水的绘画作为一门研究的学科,去钻研去探讨,去仔细的观察和研究它。
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关键词
陶瓷艺术家
画中
思想领域
双勾
语言性
艺术工作者
物我两忘
勤学好问
内涵
素质
必经过程
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职称材料
强化自身内涵素质 促进学生健康发展
5
作者
陆超顺
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第1X期41-41,56,共2页
一、培养学生自信心,让其信心满满的学习职专学生是一个特殊的群体,他们被不少人称为"问题学生"也确有几分道理。像来我校就读的绝大部分学生一样,他们一般是因为下面的原因而选择上职专的:一是学习成绩不理想,没考上普通高中...
一、培养学生自信心,让其信心满满的学习职专学生是一个特殊的群体,他们被不少人称为"问题学生"也确有几分道理。像来我校就读的绝大部分学生一样,他们一般是因为下面的原因而选择上职专的:一是学习成绩不理想,没考上普通高中;二是无心向学,纪律散漫,身上的毛病一大堆,家长对他们已不抱什么希望;三是家庭经济比较困难,父母想孩子学点技能,早点出来工作,帮补家庭;四是父母都在外地打工,没办法了就把孩子往学校一放了事,学校成了他们的"托儿所"。另外。
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关键词
内涵
素质
问题家庭
外地打工
学习成绩
班级活动
班委会
班级文化建设
集体荣誉感
体育委员
经济比
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职称材料
基于大学英语视角的大学生内涵素质提高研究
6
作者
李虹
《长春教育学院学报》
2013年第2期94-95,共2页
高等院校是培养高等人才的最主要的基地。作为高等院校的重要构成要素,大学生内涵素质的提高,是高等院校内涵建设的最重要的组成部分,关系着高等教育的质量与未来。大学英语是所有大学生都必须学习的课程,它不仅传授知识,还从人文素养...
高等院校是培养高等人才的最主要的基地。作为高等院校的重要构成要素,大学生内涵素质的提高,是高等院校内涵建设的最重要的组成部分,关系着高等教育的质量与未来。大学英语是所有大学生都必须学习的课程,它不仅传授知识,还从人文素养、德育等方面影响着大学生的成长。本文从大学英语课程出发,对大学生内涵素质的提高提出具体的思路和建议。
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关键词
大学英语
内涵
素质
提高
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职称材料
曲靖主导产业提升与拓展问题研究
7
作者
朱谷生
《产业与科技论坛》
2014年第18期38-39,共2页
主导产业内涵素质提升与发展空间的拓展是曲靖产业结构转型升级的内在要求,是曲靖经济持续健康发展的必然选择。围绕建立现代产业体系的目标,结合曲靖现实产业的资源禀赋、科技创新能力、市场发展前景,应着力提升的产业是烟草加工业、...
主导产业内涵素质提升与发展空间的拓展是曲靖产业结构转型升级的内在要求,是曲靖经济持续健康发展的必然选择。围绕建立现代产业体系的目标,结合曲靖现实产业的资源禀赋、科技创新能力、市场发展前景,应着力提升的产业是烟草加工业、能源产业、化工产业、矿冶产业,应积极拓展的主导产业是高原特色农业、现代物流产业、新型能源和新型材料产业,并通过体制机制保障、技术创新路线、企业品牌战略、人才支撑方案、招商融资方略、环境优化策略等对策措施,以促进主导产业的提升与拓展。
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关键词
主导产业
内涵
素质
发展空间
提升与拓展
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职称材料
乡镇企业要处理好四个关系
8
作者
薛弢
《区域经济评论》
1987年第5期33-34,共2页
近年来,乡镇企业努力改变过去重产值、轻盈利,重速度、轻效益的倾向,开始注重内涵素质的提高。通过加快科技进步,加强企业管理,开发智力资源,厉行增收节支,大力提高经济效益,业已取得了明显成效。但也有一部分乡镇企业,由于有关方面的...
近年来,乡镇企业努力改变过去重产值、轻盈利,重速度、轻效益的倾向,开始注重内涵素质的提高。通过加快科技进步,加强企业管理,开发智力资源,厉行增收节支,大力提高经济效益,业已取得了明显成效。但也有一部分乡镇企业,由于有关方面的关系处理不当,效果却并不理想,有的甚至出现效益下降趋势。总结正反两方面的经验,我们认为:当前乡镇企业在提高经济效益中,应处理好以下四个方面的关系。一、要正确处理好内部挖潜和外延铺摊子的关系,注重搞好技术开发。有些乡镇企业,一谈到提高经济效益,就埋怨本厂产品的利润低,是“骨头”交易,希望能引进一些利润高的“肥肉”产品。因此,不是立足现有产品,考虑如何增产节约、增收节支。
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关键词
效益下降
铺摊子
内部挖潜
内涵
素质
科技进步
产品市场竞争
企业利润
技术开发
成本比较
竞争能力
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职称材料
素质教育与体育教学
被引量:
1
9
作者
纪迎春
《才智》
2008年第24期14-14,共1页
教学改革的一个重要内容是全面实施素质教育,素质教育是一种个性化的教育,学生个性发展的核心是创造力的发展,创造力发展的关键是使学生主动地、生动地、活泼地进行学习。所以,体育教学改革应由过去的"教师中心"转向重视"...
教学改革的一个重要内容是全面实施素质教育,素质教育是一种个性化的教育,学生个性发展的核心是创造力的发展,创造力发展的关键是使学生主动地、生动地、活泼地进行学习。所以,体育教学改革应由过去的"教师中心"转向重视"学生主体"地位上来。从激发学生学习的主动性入手,不断改革教育方法,调动学生积极性,培养学生能力,促进学生个性发展。这是体育教学改革与素质教育实施的关键。一、素质、素质教育的内涵素质是在人的遗传基础上,通过后天二、素质教育的特征环境的影响和主体参与的教育活动和社会实践而形成的比较稳定的社会化的素质和品质,一般包括思想道德方面、身体素质方面、科学知识方面、心理方面、
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关键词
体育教学
学生个性发展
内涵
素质
学生积极性
身体
素质
创造力发展
教育方法
教师中心
思想道德
意
原文传递
以“实干兴石”的精神推动城市华丽蝶变
10
作者
本刊编辑部
《中共石家庄市委党校学报》
2022年第4期1-1,共1页
城市是人类文明的标志,打开美丽城市的卷轴,那一定是一幅经济社会高质量发展、人与自然和谐共生的动人画面,人们向往这样的城市,各地都在为争创这样的城市而努力奋斗。建设美丽城市,不仅要有经济实力作支撑,还要靠内涵素质来提升,更要...
城市是人类文明的标志,打开美丽城市的卷轴,那一定是一幅经济社会高质量发展、人与自然和谐共生的动人画面,人们向往这样的城市,各地都在为争创这样的城市而努力奋斗。建设美丽城市,不仅要有经济实力作支撑,还要靠内涵素质来提升,更要靠担当实干的精神来实现。石家庄作为河北省省会,在建设现代化、国际化美丽省会城市的征程上已奋力起航。
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关键词
河北省省会
国际化
内涵
素质
省会城市
人类文明
实干
现代化
石家庄
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职称材料
用好课余时间提升高职学生的综合素质
被引量:
1
11
作者
李子君
《知识窗(教师版)》
2010年第4X期57-57,共1页
改革高职教育形式,提升高职学生的综合素质,必须转变重课堂、轻课余的传统做法。
关键词
课余时间
高职教育
外部环境
内涵
素质
原文传递
教师践行“博学于文,行己有耻”的现实意义
12
作者
沙夕岗
《学苑教育》
2014年第4期10-10,共1页
在课堂上,教师要诱发学生的灵感,必须“博学于文”,提升专业素养,保持足够的“水量”“水源”;教师要提升学生的情操、品格,必须“行已有耻”,提高内涵素质,保证有鲜活的“水质”“水韵”。从而促使学生的知识、能力和人格品质...
在课堂上,教师要诱发学生的灵感,必须“博学于文”,提升专业素养,保持足够的“水量”“水源”;教师要提升学生的情操、品格,必须“行已有耻”,提高内涵素质,保证有鲜活的“水质”“水韵”。从而促使学生的知识、能力和人格品质在教师潜移默化的引领中得到提高。
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关键词
历史课堂
专业素养
内涵
素质
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职称材料
强化校长自身基本内涵素质 促使学校管理工作富有成效
13
作者
曹树英
《中国人民教师》
2006年第3期44-44,共1页
随着《小学管理规程》的强化实施,在管理上发生了由粗放型管理向规范化管理的转变。由人治向法治的转变。作为一位校长,能否在学校工作的复杂性、紧迫性和忙碌的环境里适应转变,有条不紊地开展工作而富有成效,首先要认真学习邓小平...
随着《小学管理规程》的强化实施,在管理上发生了由粗放型管理向规范化管理的转变。由人治向法治的转变。作为一位校长,能否在学校工作的复杂性、紧迫性和忙碌的环境里适应转变,有条不紊地开展工作而富有成效,首先要认真学习邓小平教育理论,第二要有构筑艰苦创业精神,第三会正确处理领导与教学主导群体关系,第四要强化学习主体群体的组织能力.校长只有强化以上基本内涵素质才能促使学校管理工作富有成效。
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关键词
学校管理
校长
艰苦创业精神
规范化管理
基本
内涵
素质
小学
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职称材料
题名
上好技工教育“六堂课” 塑造学院发展新动能
1
作者
无
机构
山东技师学院
出处
《山东人力资源和社会保障》
2023年第7期36-37,共2页
文摘
近年来,山东技师学院以办好新时代高质量职业技术技能教育为目标,内强内涵素质,外树品牌形象,立足一个“技”字,上好“六堂课”,找准技能教育办学特色优势强项,促教学、塑品行、育卓越,带队伍、强服务、求共赢,把握发展新趋势,塑造发展新动能,开创高质量发展新局面。以“技”促教学,上好人才培养实践课。
关键词
技工教育
技能教育
技师学院
办学特色
六堂
人才培养实践
内涵
素质
发展新趋势
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈初中化学教学中的创新教育
被引量:
1
2
作者
冯永
机构
枣庄市中区教育局教研室
出处
《中学化学教学参考》
2015年第1X期20-21,共2页
文摘
本文主要从初中化学教学过程中营造创新思维的课堂氛围、培养创造性思维的手段和方法谈点自己的实践与思考。一、创新教育的内涵素质教育的根本宗旨是提高国民素质,其灵魂是创新教育。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题,是知识教育基础上的更高要求。进行创新教育。
关键词
初中化学教学
内涵
素质
国民
素质
创造性思维
新教育
价值取向
方法谈
教育基础
中学化学实验
家庭
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中科学课程项目化的实施策略
3
作者
俞雅飞
机构
浙江省杭州市文溪中学
出处
《新智慧》
2022年第24期74-76,共3页
文摘
课程项目化为初中科学教学提供了更加高效的教育模式。本文基于初中科学课程,对课程的项目化教学进行探索,分析课程项目化的意义,并提出课程项目化的实施策略。一、项目化课程的内涵素质教育需要教师以发展的眼光和宽阔的格局,培养有知识、有文化、有能力、会合作的人才。
关键词
实施策略
项目化课程
初中科学课程
课程项目化
初中科学教学
发展的眼光
项目化教学
内涵
素质
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
漫谈瓷上山水的创作
4
作者
王萍萍
机构
南昌瓷板画研究中心
出处
《景德镇陶瓷》
2016年第2期40-41,共2页
文摘
画山水之人,往往会去寻找如何才能画好山水。但我认为,最好的方法是全身心地投入去画。在绘画中用心去感受,去热爱。与此同时,多画,多观察,多练习,向大自然学习,这样才能画出好的作品。将山水的绘画作为一门研究的学科,去钻研去探讨,去仔细的观察和研究它。
关键词
陶瓷艺术家
画中
思想领域
双勾
语言性
艺术工作者
物我两忘
勤学好问
内涵
素质
必经过程
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
强化自身内涵素质 促进学生健康发展
5
作者
陆超顺
机构
江苏省张家港职教中心
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第1X期41-41,56,共2页
文摘
一、培养学生自信心,让其信心满满的学习职专学生是一个特殊的群体,他们被不少人称为"问题学生"也确有几分道理。像来我校就读的绝大部分学生一样,他们一般是因为下面的原因而选择上职专的:一是学习成绩不理想,没考上普通高中;二是无心向学,纪律散漫,身上的毛病一大堆,家长对他们已不抱什么希望;三是家庭经济比较困难,父母想孩子学点技能,早点出来工作,帮补家庭;四是父母都在外地打工,没办法了就把孩子往学校一放了事,学校成了他们的"托儿所"。另外。
关键词
内涵
素质
问题家庭
外地打工
学习成绩
班级活动
班委会
班级文化建设
集体荣誉感
体育委员
经济比
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于大学英语视角的大学生内涵素质提高研究
6
作者
李虹
机构
邢台学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第2期94-95,共2页
基金
邢台学院2012年科研项目专项课题"基于大学英语视角的大学生内涵素质提高研究"
课题编号:XTXY12W01
文摘
高等院校是培养高等人才的最主要的基地。作为高等院校的重要构成要素,大学生内涵素质的提高,是高等院校内涵建设的最重要的组成部分,关系着高等教育的质量与未来。大学英语是所有大学生都必须学习的课程,它不仅传授知识,还从人文素养、德育等方面影响着大学生的成长。本文从大学英语课程出发,对大学生内涵素质的提高提出具体的思路和建议。
关键词
大学英语
内涵
素质
提高
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
曲靖主导产业提升与拓展问题研究
7
作者
朱谷生
机构
曲靖师范学院经济与管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2014年第18期38-39,共2页
基金
云南省"十二五"优势特色重点学科"应用经济学"阶段性研究成果
文摘
主导产业内涵素质提升与发展空间的拓展是曲靖产业结构转型升级的内在要求,是曲靖经济持续健康发展的必然选择。围绕建立现代产业体系的目标,结合曲靖现实产业的资源禀赋、科技创新能力、市场发展前景,应着力提升的产业是烟草加工业、能源产业、化工产业、矿冶产业,应积极拓展的主导产业是高原特色农业、现代物流产业、新型能源和新型材料产业,并通过体制机制保障、技术创新路线、企业品牌战略、人才支撑方案、招商融资方略、环境优化策略等对策措施,以促进主导产业的提升与拓展。
关键词
主导产业
内涵
素质
发展空间
提升与拓展
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
乡镇企业要处理好四个关系
8
作者
薛弢
出处
《区域经济评论》
1987年第5期33-34,共2页
文摘
近年来,乡镇企业努力改变过去重产值、轻盈利,重速度、轻效益的倾向,开始注重内涵素质的提高。通过加快科技进步,加强企业管理,开发智力资源,厉行增收节支,大力提高经济效益,业已取得了明显成效。但也有一部分乡镇企业,由于有关方面的关系处理不当,效果却并不理想,有的甚至出现效益下降趋势。总结正反两方面的经验,我们认为:当前乡镇企业在提高经济效益中,应处理好以下四个方面的关系。一、要正确处理好内部挖潜和外延铺摊子的关系,注重搞好技术开发。有些乡镇企业,一谈到提高经济效益,就埋怨本厂产品的利润低,是“骨头”交易,希望能引进一些利润高的“肥肉”产品。因此,不是立足现有产品,考虑如何增产节约、增收节支。
关键词
效益下降
铺摊子
内部挖潜
内涵
素质
科技进步
产品市场竞争
企业利润
技术开发
成本比较
竞争能力
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
素质教育与体育教学
被引量:
1
9
作者
纪迎春
机构
辽宁省农业广播电视学校大连市旅顺口区分校
出处
《才智》
2008年第24期14-14,共1页
文摘
教学改革的一个重要内容是全面实施素质教育,素质教育是一种个性化的教育,学生个性发展的核心是创造力的发展,创造力发展的关键是使学生主动地、生动地、活泼地进行学习。所以,体育教学改革应由过去的"教师中心"转向重视"学生主体"地位上来。从激发学生学习的主动性入手,不断改革教育方法,调动学生积极性,培养学生能力,促进学生个性发展。这是体育教学改革与素质教育实施的关键。一、素质、素质教育的内涵素质是在人的遗传基础上,通过后天二、素质教育的特征环境的影响和主体参与的教育活动和社会实践而形成的比较稳定的社会化的素质和品质,一般包括思想道德方面、身体素质方面、科学知识方面、心理方面、
关键词
体育教学
学生个性发展
内涵
素质
学生积极性
身体
素质
创造力发展
教育方法
教师中心
思想道德
意
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
以“实干兴石”的精神推动城市华丽蝶变
10
作者
本刊编辑部
机构
不详
出处
《中共石家庄市委党校学报》
2022年第4期1-1,共1页
文摘
城市是人类文明的标志,打开美丽城市的卷轴,那一定是一幅经济社会高质量发展、人与自然和谐共生的动人画面,人们向往这样的城市,各地都在为争创这样的城市而努力奋斗。建设美丽城市,不仅要有经济实力作支撑,还要靠内涵素质来提升,更要靠担当实干的精神来实现。石家庄作为河北省省会,在建设现代化、国际化美丽省会城市的征程上已奋力起航。
关键词
河北省省会
国际化
内涵
素质
省会城市
人类文明
实干
现代化
石家庄
分类号
F299.27 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
用好课余时间提升高职学生的综合素质
被引量:
1
11
作者
李子君
机构
江西外语外贸职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第4X期57-57,共1页
文摘
改革高职教育形式,提升高职学生的综合素质,必须转变重课堂、轻课余的传统做法。
关键词
课余时间
高职教育
外部环境
内涵
素质
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
教师践行“博学于文,行己有耻”的现实意义
12
作者
沙夕岗
机构
江苏省昆山市石浦中学
出处
《学苑教育》
2014年第4期10-10,共1页
文摘
在课堂上,教师要诱发学生的灵感,必须“博学于文”,提升专业素养,保持足够的“水量”“水源”;教师要提升学生的情操、品格,必须“行已有耻”,提高内涵素质,保证有鲜活的“水质”“水韵”。从而促使学生的知识、能力和人格品质在教师潜移默化的引领中得到提高。
关键词
历史课堂
专业素养
内涵
素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化校长自身基本内涵素质 促使学校管理工作富有成效
13
作者
曹树英
机构
山西同煤集团教育中心云冈新大街小学
出处
《中国人民教师》
2006年第3期44-44,共1页
文摘
随着《小学管理规程》的强化实施,在管理上发生了由粗放型管理向规范化管理的转变。由人治向法治的转变。作为一位校长,能否在学校工作的复杂性、紧迫性和忙碌的环境里适应转变,有条不紊地开展工作而富有成效,首先要认真学习邓小平教育理论,第二要有构筑艰苦创业精神,第三会正确处理领导与教学主导群体关系,第四要强化学习主体群体的组织能力.校长只有强化以上基本内涵素质才能促使学校管理工作富有成效。
关键词
学校管理
校长
艰苦创业精神
规范化管理
基本
内涵
素质
小学
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上好技工教育“六堂课” 塑造学院发展新动能
无
《山东人力资源和社会保障》
2023
0
原文传递
2
浅谈初中化学教学中的创新教育
冯永
《中学化学教学参考》
2015
1
原文传递
3
初中科学课程项目化的实施策略
俞雅飞
《新智慧》
2022
0
原文传递
4
漫谈瓷上山水的创作
王萍萍
《景德镇陶瓷》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
强化自身内涵素质 促进学生健康发展
陆超顺
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
基于大学英语视角的大学生内涵素质提高研究
李虹
《长春教育学院学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
曲靖主导产业提升与拓展问题研究
朱谷生
《产业与科技论坛》
2014
0
下载PDF
职称材料
8
乡镇企业要处理好四个关系
薛弢
《区域经济评论》
1987
0
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职称材料
9
素质教育与体育教学
纪迎春
《才智》
2008
1
原文传递
10
以“实干兴石”的精神推动城市华丽蝶变
本刊编辑部
《中共石家庄市委党校学报》
2022
0
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职称材料
11
用好课余时间提升高职学生的综合素质
李子君
《知识窗(教师版)》
2010
1
原文传递
12
教师践行“博学于文,行己有耻”的现实意义
沙夕岗
《学苑教育》
2014
0
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职称材料
13
强化校长自身基本内涵素质 促使学校管理工作富有成效
曹树英
《中国人民教师》
2006
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