期刊文献+
共找到23,033篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
教育叙事——从文学世界到教育世界 被引量:71
1
作者 王彦 王枬 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2005年第4期34-39,共6页
教育叙事的兴起使叙事从文学世界走向了教育视野,教育叙事就是通过对人身上这种"能感觉到的东西"的深描、挖掘,通过对人内心深处的体验的描述,让这种"能感觉到的东西"自己站出来说话,即"让事实本身来说话"... 教育叙事的兴起使叙事从文学世界走向了教育视野,教育叙事就是通过对人身上这种"能感觉到的东西"的深描、挖掘,通过对人内心深处的体验的描述,让这种"能感觉到的东西"自己站出来说话,即"让事实本身来说话"。本文即从谁在叙事、如何叙事、所叙何事三个难度对教育叙事做了较为深刻的分析。 展开更多
关键词 教育叙事 文学世界 教育视野 感觉 说话 内心
原文传递
主观超过因素新论 被引量:49
2
作者 董玉庭 《法学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期62-79,共18页
主客观相统一的定罪原则并不否定主观超过因素的存在。无论大陆法系刑法抑或英美法系刑法基本都认可主观超过因素的定罪意义。所谓主观超过因素是指在构成犯罪的各要素中,超出故意内涵之外的主观要素,其中主要包括目的犯中的犯罪目的及... 主客观相统一的定罪原则并不否定主观超过因素的存在。无论大陆法系刑法抑或英美法系刑法基本都认可主观超过因素的定罪意义。所谓主观超过因素是指在构成犯罪的各要素中,超出故意内涵之外的主观要素,其中主要包括目的犯中的犯罪目的及倾向犯中的内心倾向。对于表现犯中的内心表现完全应该作为犯罪故意的内容,不宜按主观超过因素来对待。在司法实践中,由于主观超过因素存在与否的判断极为艰难,因此必须坚持弱化口供,强化推定及强化证伪的认定原则。 展开更多
关键词 新论 定罪原则 英美法系 大陆法系 主观要素 犯罪目的 犯罪故意 司法实践 认定原则 相统一 目的犯 刑法 内心 作为 口供 推定
原文传递
论心理学发展的困境与出路 被引量:53
3
作者 张春兴 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第5期591-596,583,共7页
近年来西方心理学家对心理学发展取向提出强烈批评。综合各家所论 ,心理学以往发展的困境乃是由于 :(1)自哲学心理学到科学心理学对人性解释的理论始终纷歧 ,以致无法形成常规科学条件 ;(2 )科学心理学自始即标榜自然科学而缺独立意识 ;... 近年来西方心理学家对心理学发展取向提出强烈批评。综合各家所论 ,心理学以往发展的困境乃是由于 :(1)自哲学心理学到科学心理学对人性解释的理论始终纷歧 ,以致无法形成常规科学条件 ;(2 )科学心理学自始即标榜自然科学而缺独立意识 ;(3)强调科学方法 ,忽视人性特质而陷入削足适履困境。因此 ,今后国内心理学的发展势不能再全盘西化 ,而应在人性特质与本土文化基础上吸取西方心理学精义 ,针对国人心理特质研究发展出属於自己的理论与应用心理学。本文最后提出的四会能力教学构想 ,希望对本土文化取向应用心理学的研究发挥一点抛砖引玉作用。 展开更多
关键词 教学构想 独立意识 本土文化 应用心理学 内心 困境 科学方法 西方心理学 科学心理学 人心
下载PDF
心理咨询师工作倦怠调查 被引量:30
4
作者 蒋奖 许燕 +1 位作者 张姝玥 陈浪 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第12期854-855,835,共3页
目的 :了解国内心理咨询师的工作倦怠现状。方法 :采用Maslach倦怠量表 -服务行业版(MBI -HSS)对 171名心理咨询师进行了调查。结果 :(1)人口统计学变量方面 ,男性咨询师去人性化程度比女性严重 (t =2 2 3 3 ,P <0 0 5 ) ,同时比... 目的 :了解国内心理咨询师的工作倦怠现状。方法 :采用Maslach倦怠量表 -服务行业版(MBI -HSS)对 171名心理咨询师进行了调查。结果 :(1)人口统计学变量方面 ,男性咨询师去人性化程度比女性严重 (t =2 2 3 3 ,P <0 0 5 ) ,同时比女性体会到更多的个人成就感 (t =1 976,P <0 0 5 ) ;年轻咨询师情绪疲惫程度比年长咨询师严重 (F =3 3 66,P <0 0 5 ) ;从业时间短的咨询师去人性化程度更严重 (t =2 0 72 ,P <0 0 5 ) ,个人成就感更低 (t =-2 93 9,P <0 0 5 ) ;在婚姻状况和受教育程度方面 ,心理咨询师工作倦怠不存在显著差异。 (2 )咨询时间方面 ,咨询师周咨询时间越长 ,去人性化程度越严重 (t =-1 970 ,P <0 0 5 )。 (3 )工作场所方面 ,在学校工作的咨询师去人性化程度显著低于在医院工作的咨询师(F =3 2 5 5 ,P <0 0 5 )。结论 :心理咨询师的工作倦怠在性别、年龄、从业时间、周咨询时间和工作场所方面存在差异。 展开更多
关键词 工作倦怠 严重 心理咨询师 调查 工作场所 女性 年轻 人性化 学校工作 内心
下载PDF
大学生社会责任感研究中的理论问题探讨(下) 被引量:29
5
作者 段志光 《山西高等学校社会科学学报》 2000年第3期69-70,共2页
关键词 大学生 社会责任感 情感体验 内心 人类社会发展 生存与发展 活动 理论问题 变革 界定
下载PDF
激励在教育中的作用 被引量:29
6
作者 韩永国 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期59-60,共2页
班主任在进行班级管理时常常运用激励方法对学生进行教育。一般来说,一切内心要争取的条件,包括希望、愿望、动力等都构成对人的激励。而激励教育的核心就是运用有效的手段,通过语言、行为、动作等调动学生的学习和参与活动的积极性... 班主任在进行班级管理时常常运用激励方法对学生进行教育。一般来说,一切内心要争取的条件,包括希望、愿望、动力等都构成对人的激励。而激励教育的核心就是运用有效的手段,通过语言、行为、动作等调动学生的学习和参与活动的积极性,发挥学生的内在潜力,使学生健康成长。 展开更多
关键词 激励方法 学生健康 班级管理 激励教育 参与活动 内在潜力 班主任 内心 学习
下载PDF
教育幸福:教师专业发展的重要维度 被引量:25
7
作者 冯建军 《人民教育》 北大核心 2008年第6期23-26,共4页
教师的教育幸福,不仅关系到教师本人职业生活的幸福.也关系到学生的幸福。一个内心没有幸福感的教师,如何培养出幸福的学生?教育要使学生获得幸福,首先要让教师获得职业的幸福感。笔者认为,幸福应该成为教师专业发展的重要维度。... 教师的教育幸福,不仅关系到教师本人职业生活的幸福.也关系到学生的幸福。一个内心没有幸福感的教师,如何培养出幸福的学生?教育要使学生获得幸福,首先要让教师获得职业的幸福感。笔者认为,幸福应该成为教师专业发展的重要维度。一、教师专业发展需要教育幸福的观照。 展开更多
关键词 教师专业发展 幸福感 教育 维度 职业生活 学生 内心
原文传递
试论发展心理学与教育心理学研究中的十大关系 被引量:25
8
作者 林崇德 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期1-6,共6页
关键词 教育心理学 心理发展 同行 教育界 核心期刊 内心 读者 发展心理学 感激 风雨
下载PDF
小学班主任工作浅谈 被引量:24
9
作者 王金蓉 《四川工程职业技术学院学报》 2007年第1期103-104,共2页
学生生活是人生中一段最重要的旅途,将影响甚至决定人一生的前途。虽然,大多数学生都能跟上旅行的进程,顺利走过这段人生的道路,但总有一些学生在途中会迷路、掉队。教师,作为学生的领队和向导,用自己源自内心的挚爱,去温暖、抚... 学生生活是人生中一段最重要的旅途,将影响甚至决定人一生的前途。虽然,大多数学生都能跟上旅行的进程,顺利走过这段人生的道路,但总有一些学生在途中会迷路、掉队。教师,作为学生的领队和向导,用自己源自内心的挚爱,去温暖、抚慰这些迷路、掉队的学生,让他们融入集体中去,跟上前进的团队,让学生一个不少的走好这段人生的旅程,让他们走向美好的未来,成为,一个对家庭、社会有益的人,这是我们教师义不容辞的光荣职责。那如何才能完成这项光荣的任务?我认为,需要用我们的爱心去接纳所有的学生。用我们的理解、宽容、耐心去引导所有的学生。 展开更多
关键词 班主任 小学 学生 人生 教师 内心
下载PDF
大学生需要状况调查及对策研究 被引量:12
10
作者 潘玉驹 廖传景 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期68-71,共4页
问题的提出 需要(need)是个体在社会生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态,是人类一切认识活动和实践活动的出发点和原动力.教育实践表明,教育活动的启动和运行,是由以主体需要为核心的内在动力系统和以社会需要为核心的外... 问题的提出 需要(need)是个体在社会生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态,是人类一切认识活动和实践活动的出发点和原动力.教育实践表明,教育活动的启动和运行,是由以主体需要为核心的内在动力系统和以社会需要为核心的外在动力系统有机结合共同推动的.大学生受教育的自觉性与积极性高不高,对自己的思想要求严不严等问题,都是与他们的需要强度、合理需要的满足度紧密相关的. 展开更多
关键词 大学生 外在动力 教育活动 教育实践 内心 实践活动 积极性 状况调查 力系统 人类
下载PDF
我国高校职业指导问题探析 被引量:12
11
作者 李宏 罗春丽 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第3期41-42,共2页
随着高等教育大众化的发展和大学毕业生新的就业制度的确立,高校学生就业形势越来越紧迫,就业压力越来越大,内心充满困惑的大学生急需高校给予职业指导。然而,目前我国高校职业指导的工作存在着概念不清晰、定位不明确、指导对象单一、... 随着高等教育大众化的发展和大学毕业生新的就业制度的确立,高校学生就业形势越来越紧迫,就业压力越来越大,内心充满困惑的大学生急需高校给予职业指导。然而,目前我国高校职业指导的工作存在着概念不清晰、定位不明确、指导对象单一、指导教师缺乏、指导内容浅、形式单调、机构不健全等诸多问题,没能对学生就业发挥出应有的指导作用。因此,研究这些问题并探讨解决问题的对策,以期我国高校职业指导工作能够对学生就业、职业发展及社会稳定发挥重要作用。 展开更多
关键词 职业 大学毕业生 教育大众化 就业制度 就业形势 高校学生 指导教师 指导作用 解决问题 指导工作 社会稳定 大学生 内心
下载PDF
情感·道德·素质教育 被引量:12
12
作者 朱小蔓 《中国德育》 2008年第3期10-12,共3页
从20世纪70年代开始,我就一直在思考一个问题,即个体品德形成虽然需要社会环境、舆论、规则、法律等外部力量的支持,但究竟是什么东西在人的内心持续、内发、内控地生长、壮大着品性,从而使一个人成为善人、好人、有德之人呢?至今... 从20世纪70年代开始,我就一直在思考一个问题,即个体品德形成虽然需要社会环境、舆论、规则、法律等外部力量的支持,但究竟是什么东西在人的内心持续、内发、内控地生长、壮大着品性,从而使一个人成为善人、好人、有德之人呢?至今我对这个问题已经想了三十多年。这也是我一辈子要想的东西。 展开更多
关键词 素质教育 道德 情感 70年代 社会环境 品德形成 内心
原文传递
“空椅子技术”在心理咨询中的应用 被引量:13
13
作者 刘鹏志 《新德育.思想理论教育(行动版)》 2005年第9期71-73,共3页
空椅子技术是格式塔流派(又称完形心理学派)常用的一种技术,是使来访者的内射外显的方式之一.此技术运用两张椅子,要求来访者先坐在其中一张椅子上,扮演内心冲突情境的一方(譬如一个内心的"胜利者"),然后再换坐到另一张椅子上... 空椅子技术是格式塔流派(又称完形心理学派)常用的一种技术,是使来访者的内射外显的方式之一.此技术运用两张椅子,要求来访者先坐在其中一张椅子上,扮演内心冲突情境的一方(譬如一个内心的"胜利者"),然后再换坐到另一张椅子上,扮演内心冲突情境的另一方(譬如一个内心的"失败者"),而让来访者所扮演的两方持续进行对话,以逐步达到自我的整合或者自我与环境的整合. 展开更多
关键词 空椅子技术 心理咨询 应用 冲突情境 来访者 完形心理 技术运用 内心 格式塔
下载PDF
快乐管理模式 被引量:11
14
作者 王自强 王浣尘 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 2004年第12期53-55,共3页
一、快乐是成功企业员工的鲜明感受 快乐作为情绪的反映在人的心理世界中扮演着重要的角色.人的情绪状态和人体的生理变化有着紧密的联系,积极的情绪对人的身心发展具有重要的价值.快乐是个体的需要和欲望得到满足的心理体验,是人的各... 一、快乐是成功企业员工的鲜明感受 快乐作为情绪的反映在人的心理世界中扮演着重要的角色.人的情绪状态和人体的生理变化有着紧密的联系,积极的情绪对人的身心发展具有重要的价值.快乐是个体的需要和欲望得到满足的心理体验,是人的各种欲求在个体内心的综合平衡与和谐.快乐包括满足生理需要的感官快乐、物质快乐等的肉体快乐和道德快乐、社会快乐以及由于他人给予自己所期望的评价而产生的快乐等精神快乐.肉体快乐具有直接性、现实性和不稳定性,是某一器官的片面的快乐,作用的时间不长;精神快乐以肉体快乐为基础,通过联想、移情在肉体快乐中产生,由肉体快乐的形象引起,以肉体快乐的效果为终结,是肉体快乐的异化和升华,具有间接性、稳定性、持久性. 展开更多
关键词 身心发展 内心 快乐 心理体验 情绪状态 扮演 管理模式 体内 人体 生理需要
下载PDF
低分子肝素治疗急性冠状动脉综合征患者的疗效观察 被引量:8
15
作者 刘淑芳 《医学研究通讯》 2005年第3期36-37,共2页
目的观察单用阿斯匹林和联合低分子肝素(法安明)治疗急性冠状动脉综合征(ACS)的临床疗效。方法将78例急性冠状动脉综合征,包括不稳定心绞痛和非 ST 段抬高的心肌梗死患者。随机分为对照组(阿斯匹林)及治疗组(阿斯匹林+法安明)疗程为一周... 目的观察单用阿斯匹林和联合低分子肝素(法安明)治疗急性冠状动脉综合征(ACS)的临床疗效。方法将78例急性冠状动脉综合征,包括不稳定心绞痛和非 ST 段抬高的心肌梗死患者。随机分为对照组(阿斯匹林)及治疗组(阿斯匹林+法安明)疗程为一周,观察治疗前后:(1)临床疗效;(2)凝血指标的变化;(3)治疗后30天心绞痛再发率,急性心肌梗死(AMI)发生率。结果低分子肝素组总有效率91.43%,对照组总有效率58.3%(P<0.05)治疗组未发生不良反应。观察30天内心绞痛再发率及 AMI 发生率;治疗组12%和0,对照组39%和6.1%(P<0.05)。结论在常规阿斯匹林治疗基础上加用法安明,能更有效地控制心绞痛发作,减少心肌梗死发生率。 展开更多
关键词 治疗组 急性冠状动脉综合征 低分子肝素 对照组 法安明 阿斯匹林 患者 目的观 内心 结论
下载PDF
184名贫困医学生心理健康状况调查分析 被引量:10
16
作者 甘金莲 梅金姣 《医学与社会》 2005年第1期14-15,共2页
关键词 贫困医学生 调查分析 临床症状自评量表 心理健康状况 名医 SCL-90 安静 贫困生 心理负担 内心
下载PDF
论犯罪动机——为犯罪动机的构成要件地位而呐喊 被引量:10
17
作者 牛忠志 《云南大学学报(法学版)》 2005年第1期64-69,共6页
犯罪动机是指纳入刑法调整范围的 ,刺激犯罪人实施犯罪行为并促使犯罪行为朝着犯罪目的进行的内心冲动或者内心起因 ;现行刑法理论中的“第二种意义的犯罪目的”实际上就是犯罪动机 ;犯罪动机与一般行为动机的显著区别在于其负价值性、... 犯罪动机是指纳入刑法调整范围的 ,刺激犯罪人实施犯罪行为并促使犯罪行为朝着犯罪目的进行的内心冲动或者内心起因 ;现行刑法理论中的“第二种意义的犯罪目的”实际上就是犯罪动机 ;犯罪动机与一般行为动机的显著区别在于其负价值性、立法意志选择性以及与犯罪行为、犯罪结果的关联性。犯罪动机只存在于直接故意犯罪之中 ,间接故意犯罪、过失犯罪不存在犯罪动机。犯罪目的是犯罪意志的核心内容 ,不是独立的犯罪构成要件。应当确立犯罪动机的选择要件地位。 展开更多
关键词 犯罪动机 犯罪目的 犯罪行为 犯罪结果 行刑法 间接故意 犯罪人 地位 内心 意志
下载PDF
论当代青年学生价值观问题 被引量:9
18
作者 张伟升 《理论界》 2005年第1期146-147,共2页
随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,当代青年学生的价值观发生了明显的变化,表现在对理想教育的内心拒绝和外在遵从相脱节,社会责任感的缺失和注重物质消费等不健康倾向的增强。面对当前青年学生价值观的现状,需要加... 随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,当代青年学生的价值观发生了明显的变化,表现在对理想教育的内心拒绝和外在遵从相脱节,社会责任感的缺失和注重物质消费等不健康倾向的增强。面对当前青年学生价值观的现状,需要加强青年学生的思想政治工作,引导青年学生身心全面健康地成长,从而把他们培养成德智体美全面发展的社会主义事业接班人。 展开更多
关键词 青年学生 价值观 理想教育 社会责任感 全面发展 内心 引导 物质消费 社会主义市场经济体制 接班人
原文传递
影响院内心脏复苏成功的多因素临床分析 被引量:10
19
作者 李振 游斌权 苏唏 《中国医师杂志》 CAS 2004年第10期1358-1359,共2页
目的 研究心脏猝死患者临床特征及影响其成功复苏的相关因素。方法 对我院 76例住院患者心跳骤停心脏复苏术进行回顾分析。结果  76例患者即刻心脏复苏成功率达 47例 ( 61 8% ) ,完全成活率 2 8例 ( 3 6 8% ) ,总死亡率 63 2 %。复... 目的 研究心脏猝死患者临床特征及影响其成功复苏的相关因素。方法 对我院 76例住院患者心跳骤停心脏复苏术进行回顾分析。结果  76例患者即刻心脏复苏成功率达 47例 ( 61 8% ) ,完全成活率 2 8例 ( 3 6 8% ) ,总死亡率 63 2 %。复苏成功与复苏开始的时间、心跳骤停的方式、心脏的结构和功能状况呈正相关 ,与电除颤的次数呈负相关 ,与年龄性别关系不明确。结论 即刻心脏电复律是影响心脏复苏成功的关键因素 ,持续有效的心脏按压是保证心肺复苏成功的前提条件 ,基础心脏病是影响转归的主要因素。 展开更多
关键词 心脏复苏 心跳骤停 院内 患者 影响 临床分析 多因素 内心 结论 主要因素
原文传递
认知行为干预治疗对乳腺癌患者免疫功能的影响 被引量:7
20
作者 陈良珠 谢忠 +3 位作者 冯湛华 黄钢 银正民 余忠华 《中国临床康复》 CSCD 2004年第29期6310-6311,共2页
目的:探讨改良行为干预疗法对乳腺癌术后辅助化疗患者的免疫功能是否存在积极的调节作用。方法:对来自广东湛江地区于广东医学院附属医院就诊的42例乳腺癌术后患者实验组,进行CMF方案辅助化疗及音乐治疗加放松内心意()象训练干预治疗,... 目的:探讨改良行为干预疗法对乳腺癌术后辅助化疗患者的免疫功能是否存在积极的调节作用。方法:对来自广东湛江地区于广东医学院附属医院就诊的42例乳腺癌术后患者实验组,进行CMF方案辅助化疗及音乐治疗加放松内心意()象训练干预治疗,及时调整患者的不良心理状态,测定干预前后患者的免疫功能,并与未加认知行为干预的44例乳腺癌术后患者(对照组)做对照。结果:实验组治疗后CD4(32.38±9.11)和CD4/CD8值1.67±0.76)较(化疗前有明显提高,差异有显著性意义(t=3.06~5.66,P<0.05),对照组化疗后CD3(36.73±11.01),CD4(25.19±7.35),CD4/CD8(1.32±1.01)及NK细胞活性21.36±12.86)均较化疗前明显下降,差(异有显著性意义(P<0.01)。干预组化疗后CD3,CD4,CD4/CD8及NK细胞活性高于对照组,差异有显著性意义(t=-1.22~2.07,P<0.01)。结论:音乐治疗加放松内心意象训练的认知行为干预疗法对乳腺癌化疗患者的免疫功能调节存在积极的作用。 展开更多
关键词 患者 认知行为干预 CD4/CD8 对照组 乳腺癌术后 免疫功能 化疗后 心意 内心 训练
下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部